1、桃táo花huā潭tán水shuǐ深shēn千qiān尺chǐ，(歇后语造句一年级)。
2、打字机 放音乐 鱼水情 一朵云 一朵花 机不可失
3、李lǐ白bái乘chéng舟zhōu将jiāng欲yù行xíng，
4、捉人 捉虫 捉鸟 条文 条子 条目 爬山 爬行
5、头tóu上shàng红hóng冠guàn不bù用yòng裁cái，
6、手足 十足 足以 足见 声音 高声 声乐 雨声
7、到来 到手 回到 高兴 高手 高大 高明
8、你以为，我不说你不懂那种距离可怕，殊不知还有你说了依然是对牛弹琴的距离简直就是心灰意冷。
9、当司马懿率15万大军朝西城拥来时，诸葛亮身边已无一员武将，只有2500兵在城中。于是诸葛亮下令禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门大开，用30个军上扮做百姓，洒扫街道。自己被上鹤毛大氅，戴了头巾，在城楼上焚香弹琴。司马懿看见诸葛亮在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴，吓得赶紧命令大军向西北山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑。
10、洗衣 洗手 洗头 清洗 笔洗 一共 共生
11、(解释)：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
12、国土 王子 王后 女王 正方 长方 东方 西方
13、(出处)：宋·郭茂倩《乐府诗集》卷四十七引晋人《娇女》诗：“鱼行不独自，三三两两俱。”宋·辛弃疾《念奴娇·双陆》词：“袖手旁观初未说，两两三三而已。”
14、只zhī在zài此cǐ山shān中zhōng，云yún深shēn不bù知zhī处。
15、朝zhāo霞xiá不bù出chū门mén，晚wǎn霞xiá行háng千qiān里lǐ。
16、这一环节，教材设计上分成四组各异的生字，需要学生通过观察发现许多汉字的规律，并且学会运用完整、通顺、正确的语言表达出来。这把低年级学生打好扎实的识字基础放在首位，也是体验中国语言文字其规律，其文字所涵内容之丰富性，寓意之深刻是其他文字无一可比的。在教学实践中，我通过由引到放的学习方法进行教学。先是出示第一组字，引导学生从字的音、形、义等三方面去发现形近字的特点。然后根据第一组字的学习步骤小组互相学习其余三组形近字。课堂上，总怕孩子没学懂，用的时间也比较多，把很多简单的知识都复杂化了。课后，经过学校领导、老师们的点评后，给自己带来了很多启发，也给今后类似这样的教学铺开了路子。
17、广东 广告 红十字会 走来走去 五花八门 走马观花
18、墙上茅草--------随风两边倒 三十六计--------走为上计
19、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 十五个吊桶打水——七上八下
20、对牛弹琴，不累就怪。剩下的只有无奈。真的，做人好难。
21、(举例造句)：时文林街一带已有歪戴呢帽的人三三两两散在街上。★《闻一多全集·年谱》
22、精装茅台------------好久。(好酒)。
23、我总在思考怎样让学生积淀文化、增长智慧，我认为语文园地形式的学习能引导学生在课堂上进行大量阅读和感悟，减少老师在课堂上繁琐的讲解和分析，减少机械的、重复的抄写练习，让学生有足够的时间来阅读和探究思考，在大量的阅读、积累、感悟中提高语文素养，吸收人类优秀的精神文化成果，促进学生终身发展。一年级《语文园地八》教学反思篇6语文园地教学是巩固一单元学习的综合性教学。本学期的《语文园地八》目的是在于培养孩子们学习兴趣之余，使学生通过观察找出汉字的某些构字的特点，扩充识字量；能够通过观察找出反义词；能够区分、理解相近的词语；能够对自己身边熟悉的动物进行描述。为了达到这一要求，教师要在语文园地语文教学设计上下功夫，培养他们学习语文的兴趣与习惯，开发其智力。
24、爸爸对我说有关公司人事配制问题，我听了半天都不懂，他觉得是在对牛弹琴。
25、前后 以前 前天 前门 阳光 目光 光学
26、脱了旧鞋换新鞋-----改邪归正。(改鞋归正)。
27、无比 树叶 大树 树干 树立 树木 爱人
28、王八中解元----------规矩。(龟举)。
29、老虎屁股--------摸不得 老虎拉车--------谁敢(赶0
30、每当妈妈骂我家的那只大花猫偷吃东西的时候，猫总是东摇摇，西晃晃，根本听不进去。看着妈妈骂得那么起劲，我心想，这不是对牛弹琴嘛！
31、整节课里我还有一个很大的问题就是时间的掌控，因为在40分钟里要完成“相近单字我会认”“特色成语我会记”“歇后语距我会背”三个部分的内容，不能浅尝辄止，而是要把教学目的落实到位，让学生能够记忆和积累，所以这成为我教学设计中的一个难题。在人教版小学语文实验教材中作为语文综合学习的“语文园地”除“口语交际”和“习作”这两个固定的板块，还会有其他不同的板块内容，那么我们应该如何有效地实施语文综合学习呢，我觉得就要重视课前预习和课后巩固的作用。
32、外甥打灯笼--------照旧(舅) 王八吃秤砣--------铁了心
33、(出处)晋·刘琨《答卢堪书》：“时复相与举觞对膝，破涕为笑。”
34、青云 青春 清水 清白 清明 清早 天气 生气
35、周末，我给阿姨三岁的女儿讲解超声波是什么，结果搞了半天，她还是一头雾水，真是对牛弹琴。
36、老鼠钻风箱--------两头受气 留得青山在--------不怕没柴烧
37、分工 分红 分米 十分 分心 春分 秋分 豆子
38、太阳 阳光 太空 学校 校长 金子 金色 金秋
39、打破砂锅--------问到底 和尚打伞--------无法无天
40、病人 生病 医生 西医 中医 牙医 医书 别人
41、虽然我跟小狗说了很多次：“不能随地大小便”，但这根本就是对牛弹琴。用对牛弹琴造句小学对这些人讲道理，无异对牛弹琴，得另想办法才行。跟这种人讲道理，就好像对牛弹琴，别再浪费口舌了。有时看到儿女回应的冷漠，为人父母的真以为在对牛弹琴。我白花了一下午时间跟他谈电影艺术，简直是对牛弹琴。你未免太木讷了吧！难怪你老婆会说跟你说话像对牛弹琴。虽然我跟小狗说了很多次：不能随地大小便，但这根本就是对牛弹琴。你未免太木讷了吧！难怪你老婆会说跟你说话像对牛弹琴。妈妈让我给一岁多的小表妹曼姿讲故事，可曼姿却什么也不懂，这不是对牛弹琴吗？如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。唉！我跟他谈贝多芬，他跟我谈微积分，无非对牛弹琴而已。小宝宝又哭又闹，哥哥给他讲道理，可是小宝宝不知道，真是对牛弹琴！我白花了一下午时间跟他谈电影艺术，简直是对牛弹琴。我是个电脑迷。每当我上网时，老爸老妈想把我叫下网，那简直是对牛弹琴。我实在气不过，所以明知是对牛弹琴，白费唇舌，我还是说了。虽然我跟小狗说了很多次：不能随地大小便，但这根本就是对牛弹琴。一天，妹妹问我一道数学题，我发现可以用比例知识解，于是就跟她说怎么做。过了一会，我才想到：妹妹才读二年级，根本不懂什么叫比例，看来我是对牛弹琴了。看完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，我心潮澎湃，有好多话想找个人倾诉。可一看旁边，只有一个家伙正在上一年级的弟弟。跟他讲？那不是对牛弹琴吗。周末我跑到小区去找小朋友做游戏。游戏前我认真地给她们讲游戏规则，可她们怎么也听不明白。我生气地说：简直就是对牛弹琴！说完我气冲冲地回家了，这个周末真郁闷！有时看到儿女回应的冷漠，为人父母的真以为在对牛弹琴。敢情当初我在鸡同鸭讲，对牛弹琴?你的有情人在哪里?最可怕的对牛弹琴!没有共同的价值标准!你未免太木讷了吧!难怪你老婆会说跟你说话像对牛弹琴。给那个蛮横的家伙讲做人的道理,岂不是对牛弹琴吗?这家牧场放音乐给乳牛听，真的是对牛弹琴。如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。今天无论是不是对牛弹琴，请大家全力演出就好。对目不识丁的文盲，谈文艺创作，无异于对牛弹琴。有人讥笑我们是来对牛弹琴，却不知在座的各位个个都是行家。敢情当初我在鸡同鸭讲，对牛弹琴？对一个刚愎自用的人说道理，彷佛在对牛弹琴。为什么我那么生气我讲的话根本就是在对牛弹琴嘛。对老外介绍唐诗，可能会对牛弹琴，但也可能喜遇知音。对这些人讲道理，无异对牛弹琴，得另想办法才行。爷爷看到弟弟很挑食，就给他讲过去他过着多么悲惨的生活。弟弟听了不但没有受到启发，反而哈哈大笑，我觉得爷爷简直是在对牛弹琴。邻居阿姨家的孩子不吃饭，阿姨哄他也不吃，喂他也不吃，阿姨说多了，那调皮鬼干脆转过头去，让阿姨在那上演对牛弹琴，你说气死人不?爸爸对我说有关公司人事配制问题，我听了半天都不懂，他觉得是在对牛弹琴。对牛弹琴，不是说明牛笨，而是弹琴的人没脑子。对目不识丁的文盲，谈文艺创作，无异于对牛弹琴。为什么我那么生气。。。我讲的话根本就是在对牛弹琴嘛如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴妹妹说她想听我念一首诗，我才念到一半妹妹就走人了。唉，我真是对牛弹琴啊。邻居阿姨家的孩子不吃饭，阿姨哄他也不吃，喂他也不吃，阿姨说多了，那调皮鬼干脆转过头去，让阿姨在那上演对牛弹琴，你说气死人不？放暑假的前一天，老师对我们说，放假要注意安全呀，要多看书呀，不要到处玩呀可这时对我们来说，都已是对牛弹琴了，因为同学们早已心不在焉了。每当妈妈骂我家的那只大花猫偷吃东西的时候，猫总是东摇摇，西晃晃，根本听不进去。看着妈妈骂得那么起劲，我心想，这不是对牛弹琴嘛！对这些人讲道理，无异对牛弹琴，得另想办法才行。唉！我跟他谈贝多芬，他跟我谈微积分，无非对牛弹琴而已。你这话诚然有理，但待我回去向他们转述，可得对牛弹琴了。你这场演讲内容应很精采，遗憾的是对牛弹琴，我们都听不懂。我实在气不过，所以明知是对牛弹琴，白费唇舌，我还是说了。我根本不懂抽象画，害你浪费这么多时间来对牛弹琴，真正抱歉。对牛弹琴的故事,对牛弹琴的主人公是谁？对牛弹琴的主人公是谁？对牛弹琴的主人公是公明仪
42、凉水 凉风 凉气 凉快 古人 古书 细小 细心
43、语文 文学 文字 文才 文采 文本 文明 文人
44、(成语正音)： 揠，不能读作“yǎn”；长，不能读作“chánɡ”。
45、我根本不懂抽象画，害你浪费这么多时间来对牛弹琴，真正抱歉。