1、人人惧怕孤独，但从来都不会去享受孤独，他们不明白，孤独也是一种生命的历程。
2、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。
3、仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。
4、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
5、犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。
6、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
7、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
8、渐渐：影响～扩大。事业～发展。天色～暗了下来。
9、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
10、有的……有的……有的…… 一……一……一……
11、小刚(一边)听录音机，(一边)背外语单词。
12、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
13、例句7：秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排人字。
14、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
15、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
16、(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。
17、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
18、例句10：你一会吃零食，一会喝饮料，一会嚼巧克力，嘴就没闲着。
19、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
20、孤独是清泉，可以滋润幸福的花草；孤独是阳光，可以温暖幸福的心灵；孤独是火把，可以点亮幸福的灯盏。
21、如果……就…… 只有……才……
22、他一边走，头一边不停地来回转动，一会儿看看桥，一会儿看看桥后面的树。
23、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。
24、我已经一再劝告他,他却总是充耳不闻,实在令人生气。
25、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
26、今天，王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习，让孩子的语文成绩大大提升！
27、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
28、小蜜蜂一会我采集花粉回来，一会儿采信蜂蜜回来。
29、造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。
30、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
31、不管学习多么紧张，不管家长怎么说，他总是玩起电脑无休止。
32、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
33、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
34、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
35、造句： 惩恶扬善，是家庭平安的需要，是社会和谐的需要，是建设具有中国特色社会主义祖国的需要
36、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。Ｄ、他们一听到这个好消息就非常高兴。Ｆ、她一听到这坏消息就悲伤起来。
37、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
38、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
39、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
40、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
41、出外散步的时候，我总喜欢到屋后的水塘边伫立良久，那里有一棵柳树，枝条袅娜，腰身妩媚，犹如一个临水照影的美人。静静站在柳树的旁边，我常常爱怜地抚弄着那柔软的柳枝，心里说，柳树，你越来越有丰韵了。
42、金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿沉在水底。
43、革命先烈为人民英勇献身，永远值得我们崇敬。
44、◐◑ 小学二年级数学《时分秒》专项训练题，期末考试必考！
45、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
46、注意表达的顺序，如：事情发展顺序、时间顺序、地点顺序、方位顺序等等。
47、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)