1、不知什么时候，小明家门前的大树上有了一个鸟窝，鸟窝里有两个圆圆的鸟蛋。小明很喜欢这个鸟窝，又担心别人会偷走鸟蛋。于是，小明就在树下立了一个牌子，上面写的是：爱护小鸟是我们的责任。小明每天都来看望鸟妈妈，看小鸟出来了没有。我真希望小鸟快点长大，张开翅膀飞向远远的蓝天。
2、这是一趟艰难的旅程，还好李白生性豁达，虽然身体疲惫，但是李白有幸领略到了祖国西南的美景，精神的富足抵消了肉体的痛苦。李白在这片大地上跋涉，可我们知道，李白的运气向来不差，他的转机即将到来。
3、昨天，我们兴高采烈的去郊游。大自然的景色真是奇妙无比。(用兴高采烈写一个句子)。
4、我的家乡在铜梁，这里风景名胜多得数不胜数。有美不胜收的桂花园，有历史悠久的安居古城，有高大雄壮的巴岳山……其中我最喜欢桂花园。
5、_______________________________
6、盛况空前，仪式隆重，盛情邀请，兴高采烈，笑脸洋溢，锣鼓喧天，载歌载舞，高高兴兴，共同庆贺。
7、________________________________
8、我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。
9、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。
10、每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。
11、 请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？
12、人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
13、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
14、(洞是什么样子的？)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
15、观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
16、好久没有看见爷爷和奶奶，今天我考完了试，和爸妈兴高采烈去爷爷家，爷爷看见我来了，可高兴啊。
17、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。
18、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
19、今天是星期天，小红到超市买了一些苹果，准备给妈妈一个惊喜，因为今天是妈妈的节日。小红回到家，把苹果清洗干净，一个个整齐地摆在果盘里，小红看着又红又大的苹果，心里高兴极了。妈妈回来了，小红递给妈妈一个大苹果，对妈妈说：＂祝您节日快乐！＂妈妈对小红说：＂你真是一个懂事的好孩子！＂
20、_______________________________
21、而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
22、提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂
23、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
24、问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我。
25、兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
26、(2)是将口头语言转化为书面语言，需要一个过程，而我们的孩子还太小，他们都处在摸索、发现的阶段，他们驾驭语言的能力很弱，因此，他们需要老师和家长的提点和帮助。
27、 看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
28、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
29、夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”，银光闪闪的让人目不暇接。
30、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬
31、( )一边( )，一边( )。
32、 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
33、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。
34、小乌龟它睡觉时把头缩到壳里。小乌龟最喜欢吃小鱼和小虾了。
35、人们只有在碰到特别开心的事情时，才会显得兴高采烈。常说，特别开心的事情是不会总光顾到人们头上的。但是，“兴高采烈” 所对应的积极乐观的心态却是人们能够时常保持的。积极乐观的心态对人很重要。
36、看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
37、______________________________。
38、从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
39、问题设置四：来到厨房，我先，接着，然后最后。
40、问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里。
41、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
42、一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
43、_________________________________