1、自始至终：没有你们自始至终的支持，我是不可能成功的。
2、 要加强对以往错题的研究，分析错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生。
3、很多家长觉得，小学之前包括幼儿园阶段，以玩为主，不要求识字写字。这种观点大错特错。孩子的识字积累不是一朝一夕就能够完成的，是长时间坚持不懈的积累过程。
4、笔直( ) 骄傲( ) 暴躁( )
5、第二遍让孩子读顺课文。刚接触一篇课文，即使第一遍孩子能一字不差地读出，但未必就能读顺，第二遍就是让孩子能把课文很顺地读出来。
6、要注意劳逸结合,否则就达不到事半功倍的效果。
7、学富五车：他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
8、显然用勺子舀水是比较慢的，如果你用的是一个会漏水的勺子，这个时候就事倍功半了，因为你有一部分水漏掉了，就要多做一部分舀水的动作。
9、(2)通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。
10、 ⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。
11、通常，数学作业表现为解题，解题要运用所学的知识和方法。因此，在做作业前许要先复习，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。
12、一笔勾销：过去的事就一笔勾销了吧,让我们重新做一对好朋友。
13、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
14、伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。
15、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
16、老师要求孩子读课文是语文中很常见的一种学习方法。
17、物产丰富：中国是一个地大物博、物产丰富的国家。
18、名胜古迹：北京是一座古城，有许多名胜古迹。
19、一本万利(yī běn wàn lì)： 本钱小，利润大。
20、 固定搭配，如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简单”搭配成“作风简单”；在适用的对象上有上、下之分。如“爱护”则多是上对下,“关爱”则都可以用。
21、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
22、 这里的“背”主要采用亲子合作、学生之间合作等方式。也可以和默写相结合。
23、 把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。
24、学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。-------(中)《中华千古流传书系》
25、劳民伤财 ( láo mín shāng cái )
26、 厂里通过革新，产量迅速上升，收到了事半功倍的效果。
27、 ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配。
28、 汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。
29、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。
30、暗( ) 静( ) 因( ) 饥( )
31、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
32、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
33、题目给出的例子，扩充了“谁”的叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。
34、☞回复(知识要点下)免费领部编语文1~3年级下册知识要点汇总(可下载)
35、事倍功半 ( shì bèi gōng bàn )
36、 根据学生平时易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯，提高做题时的专注力：
37、顶天立地：中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。
38、这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。
39、千万不要要求孩子每天自己阅读，要求孩子自觉很难。成人都很难做到，更何况孩童。父母是最好的榜样，和孩子一起阅读，既培养了孩子的阅读能力，又有利于孩子的身心成长，何乐而不为呢？
40、 试卷完成以后，对有怀疑的题目要认真检查，弥补答题时没把握或漏做的题目。
41、渔人之利(yú rén zhī lì)： 渔人：比喻第三者。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。
42、☞回复(下册必背)免费领部编语文1~3年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)可下载
43、美( ) 空( ) 冷( ) 紧( )