1、唉！吓死了！还以为是说我呢，幸好。算了，考试是检测学得好不好的，抄等于没学到。得！C更靠谱一点，选C吧！
2、由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。
3、 啥？给他抄答案？不行不行！被老师抓住就惨了。
4、我紧张地坐在座位上，等待着那批着成绩的试卷，只觉得心里像装了七八个吊桶一样在乱撞。“周晓霞，95分。”老师宣布到。我一听，心中的一块石头顿时落了地。
5、你没有再挽留，我也没有再回头，就这样，无风无雨也无晴，无疾而终。
6、做错事，妈妈的批评是小孩子最害怕的，再加上打屁股，更使得小孩子不敢跨进家门。读了小萱萱的片段，家长们也得反思一下，该如何对待犯了错误的孩子们。
7、小明早晨起来把爸爸心爱的茶杯打破了，但不敢向爸爸坦白，只是悄悄地吧脆片打扫藏了起来，因此整个上午都忐忑不安，生怕给爸爸发现了。
8、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
9、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
10、我的心像是要从喉咙口蹦出来，腿软得几乎站不住，好几次差点摔倒。
11、我生怕杯子滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。( 紧张)
12、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
13、这一次我只考了90分，虽然是90分，但我向父母承诺过，要打95分的，他们会骂死我的，我忐忑不安的走在回家的路上，就连我在过马路时，飞速行驶的车也没看见，路人都对我指手画脚，“这孩子是不是精神有问题，走路没长眼呀！”“小心出事儿！”
14、路灯亮了，我的心咯噔一下糟了，这回可太晚了，我慌慌张张地向家里跑去，路上爸爸镜框后面的那双严厉的眼睛不时出现在我的眼前，我一路小跑心里不停埋怨自己：
15、 他很生气：这人怎么这样，总是说话不算数。
16、我站在讲台前，准备为大家演讲。望着台下几十双眼睛投来的目光，我有些发慌了，心胸间仿佛揣了一只小兔子，急促地跳动。此时，老师向我投来了鼓励的目光，我慢慢镇静下来。
17、等你会走路后，她会在拉着你过马路时担心，在你上楼下楼时担心。在她的眼里，最好世界可以变得无穷小，只一步就能到达想去的地方，这样的话，就不会有疯狂汹涌的车水马龙。
18、“说你呢，还不快站起来，别磨蹭！”老师肯定地说。我缓慢地正要站起来，可是前桌的同学一下子站了起来。“难道老师所指的不是我，而是他？他真是我的救命稻草！”我心中暗喜。
19、“你们想干什么？”正当她被自己的同学抢走了手中的信笺时，我出现了在了她的身前，我怒视对方，丝毫不留情面，怒喊道“你们把信还给她，听到没有？”
20、不想，正当我要离开时，我突然看到不远处，有一个熟悉的身影朝着我走过来。这是似曾相识的样子……
21、他奔出来，没头没脑地一顿乱窜，像个掐去了头的苍蝇那样子。
22、我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物！”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管！”
23、他心里高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！
24、这些疑问句，感叹句，还有省略号的运用，把当时桑娜那种忐忑不安的心情表现得淋漓尽致。然而，这里并没有直白的描述，全是桑娜的各种猜测，都是桑娜的内心独白。
25、 心理描写，是人物描写的方法之一。很多同学认为心理描写很简单，不外乎是用“我想”、“我心想”，然后加冒号，再写出心里的想法。其实不然，心理描写分为直接心理描写和间接心理描写，分开后，各自又有一些方法。
26、这是部编版六年级上册四单元语文园地的训练，课本给了两段心理变化描写，要求学生在忐忑不安和犹豫不决中二选一进行描写。
27、我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
28、考试的时候，由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案，同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实，心里一直忐忑不安，害怕老是揭穿，想去和老师主动承认错误，又怕他惩罚。
29、进入考场当发下卷子之时我的心律加速突，突，突跳个不停，就像是十五个吊桶打水七上八下，心里忐忑不安，紧张的情绪久久不能平静，全身冒冷汗。
30、 什么?数学课?我真想哭，来美国小学上的第一节课。居然是数学课！要知道，我最讨厌的就是数学了。
31、在场的人，一个个“张飞穿针——大眼瞪小眼”，不敢吭声。
32、 解释没用了，那我该如何做呢?怎样做“暴风雨”才会来得轻些呢?这些脏印能洗得掉吗?我到底该怎样?若是有人能给我分担分痛苦就好了。 突然间觉得，童话也并没有那么糟糕。 犹豫不决 一阵风扑面而来，又阴又冷。 我想:我到底要不要向妈妈承认错误?她能原谅我吗?毕竟是新袄子啊!
33、仔细观察这两段话，第一段是描写桑娜把西蒙的两个孩子抱回来之后自己的感受。这里短短的八句话就用了四个问号，三个感叹号，五个省略号。
34、 唉，倒霉，太倒霉了，衣服还是白色的，这黑印太明显了。该怎么解释?不小心甩上去的?太没有说服力了;不知道?又太假了，自己的衣服好好的穿在身上，怎么会不知道?太离谱了。老师在上课，其他人都在听讲，怎么也不能推到别人身上啊，说别人打开笔盖，笔坏了，墨贱出来了倒也行，可谁知我能否应对过去?墨怎么偏偏跑到我身上来了?根本我不到合适的借口。
35、他心惊肉跳，无外躲藏，脸上一会儿白，一会儿红，一会儿紫，好像变色龙。
36、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。(高兴)
37、上学迟到害怕被批评，这是小孩子常有的心理活动，大成子写得很形象。
38、他的脸色一下子变了，嘴巴一张一合，犹如奄奄一息的鱼。
39、心惊肉跳 心急如焚 迫不及待 百感交集心烦意乱 心乱如麻 心如刀割 胆战心惊
40、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
41、内心独自是作品中人物语言的表现形式之指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，充分地展示人物的思想、性格，使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。
42、此刻，我脸色苍白，为什么呢？因为考砸了。走在路上，我心想：怎么办啊？怎么办？我才考了85分啊！真是创新低啊！英语老师肯定在群里发了。万一妈妈打我怎么办，嗯，打我一顿也好，我自作自受。“嘿！小朋友！这是红灯，你看看啊！这样很危险！”一个叔叔喊道。我猛地抬头，真是红灯。就考这么点分，陈芃妤啊陈芃妤你就上点心吧！妈妈肯定会把你骂得半死，你看，这里不该错，那里不该错，怎么办啊！马虎，都怪它。妈妈一定会这么说：“陈芃妤啊陈芃妤，还有比你考得低的吗？”哎，怎么办啊。这点分怎么办啊！我急得直跺脚，两脸通红通红。算了！我上去吧！挨训就挨训，挨打就挨打吧！我服。
43、我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。(紧张)
44、点评：每一个分数报出来，都有相应的“内心戏”，这种写法值得大家学习哦！
45、那姑娘一听，脸上露出惊恐的神色，两手似乎被烫着似的，使劲儿搓着。
46、她倒抽了一口冷气，两只脚像被铁钉钉死在地上，一动也不能动了。
47、去？不行。不去？也不行。唉！怎么样都不行，我也不想被爸妈说，也不想被朋友说。到底怎么办呀？我到底是去还是不去呀？太难了！
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49、有的时候课文太长，碰巧当天的作业又多，我就有了畏难情绪，根本没有心思去背。第二天上课的时候，我就很心虚，如同像小鹿一般忐忑不安，生怕被抽出来。
50、天还亮的时候我什么都不怕，可一到了天黑……我急忙跑到床上，盖紧被子。“沙沙”这是什么声音？难道是有鬼在树林里蹿动？我把被子盖住了头。突然，一个黑影又从月光下跑过，月光闪了一下，天呐！果然有鬼，我心中紧张起来。可闷在被子里太热了，我把一只脚伸出了被子，但又立马伸了回来。如果有鬼拉我脚怎么办？那我不就得死翘翘了？我就再也见不到爸爸妈妈了。闷在被子里也太热了！怎么办啊？我为什么不把灯打开呢？我怎么这么笨呀，可如果我要打开灯就必须起来，可我怕呀，算了，死就死了吧，也要冒险试一下。我迅速打开被子，飞一样地去开灯，我走在冰凉的地上，感觉床底下有东西，在快抓住我脚的时候，我打开了灯……
51、“是的，这里是我曾经最熟悉的地方。因为，我年轻时的恋人，就是在这里和我情定终生。然而，时过境迁，此时的一切，早已物是人非，难以忘却的是记忆里美好的画面。我突然有一种心被掏空的感觉。爱似乎永远都存留于美好的记忆里了，此时的我感到了一丝难言的忐忑。”
52、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。
53、她怔怔地盯着我，半天不错眼珠，那眼珠仿佛是铆死的，不会转动。
54、“……”对方见状，知道不妥协似乎不可能了，于是，丢下了手中的信笺，转身离去了，只留下我有些失落地看着她，而她则缓缓地低下了头。
55、她喜欢看列夫·托尔斯泰的《复活》，因为他的创作忠于生活，内容底蕴深厚；而且他的作品有独特的心理分析描写，可以很好地学习他揭示的人物思想感情的矛盾和变化过程。
56、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。
57、奇趣科学馆(ID：qiqukexueguan)
58、怎么办呢？这次考差了，妈妈一定会骂我…我忐忑不安。
59、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……
60、“开始抽背！”老师指向了我的方向。我怯怯地看着老师，满脸狐疑：是叫我吗？手心疯狂地出汗，心怦怦直跳，大气也不敢出。