1、南乡子(辛弃疾)了却君王天下事，嬴得生前身后名。破阵子(辛弃疾)想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
2、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》
3、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
4、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》
5、愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
6、原文：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
7、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
8、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》
9、释义：年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。
10、戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。?赏析：林则徐在古城西安与妻子离别赴伊犁时，在满腔愤怒下写下此诗。即使是遭逢厄运，他却依然心怀国家。他剖白心迹：如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？
11、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
12、风霜臣节苦，岁月主恩深。为语西河使，知余报国心。
13、?《从军行七首·其四》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
14、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
15、?《满江红》宋·岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
16、译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
17、浑：简直。欲：想，要，就要。胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
18、首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。
19、这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，
20、过片以后，叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。
21、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》
22、弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！
23、不一样的环境，不一样的人生际遇，他们写出的诗词也是大不一样。
24、至今思项羽，不肯过江东。?赏析：这首诗手起笔落，凛然风骨，浩然正气充斥天地间。诗人借古讽今，爱国之情溢于言表，真是巾帼不让须眉。
25、表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。
26、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。
27、慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
28、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》
29、?《永遇乐·京口北固亭怀古》宋·辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
30、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
31、?《示儿》宋·陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。
32、控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。
33、除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，最好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中最爱国的仔！