1、mù 日暮 羡慕 坟墓 放牧 肃穆 夜幕降临
2、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。----郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。
3、中考优秀作文:“窗外”命题作文(附范文7篇)
4、事师之犹事父也。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。(古人感谢师恩名句八字)。
5、初中优秀作文:《成长中的那束光》《那一声叮咛》(古人感谢师恩名句八字)。
6、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7、“……雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲……反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。”
8、 夜晚,是我们去大河滩七里峪林场演出的时间,也是我激动的期盼。
9、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱之情。
10、 最让我不能忘记,留下深刻记忆的是我们大家一起演出的表演唱“为人民服务”。
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12、作文素材:意境优美的词语,写作文超好用,摘抄必背!
13、期末作文总复习:7-9年级作文100个怎么办?(上篇)
14、如何把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?(附方法+素材)
15、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白《望天门山》)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
16、《词两首》《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都惊飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”,塑造了一位悠闲自得的渔翁形象,透露出词人淡泊的情怀和对大自然的喜爱。
17、赞美老师的诗句、名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18、请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
19、Ling (凌)晨 (伶)俐 年(龄) 飘(零) (聆)听 (菱)角
20、中考优秀作文:“一段____的旅程”半命题作文(附范文5篇)
21、 春秋时期,百家争鸣。儒家的“仁政”、“以义制利”;墨家的“兼爱”、“尚贤”;道家的“少私寡欲”、“道法自然”;法家的“废私立公”、“以法治国”……各家争奇斗艳,但也或多或少地吸收了其他流派的学说。而杂家更是“兼儒墨,合名法”,博采众议,成就了《吕氏春秋》。这种情况,就如各种食材充力发挥出自己的作用,形成了一席文化盛宴。
22、(4)夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙秋思》
23、千里送鹅毛 礼轻情意重 海内存知己 天涯若比邻
24、Xùn 出言不逊、教训、驯养、通讯、防汛、迅速、殉难
25、绿阴不见来时路,添得黄鹂四五声。《三衢道中》曾几
26、中考精选高分作文4篇(题目+范文+解析+点睛)
27、zhuó 琢磨 啄木鸟 浑浊 卓越 着装 茁壮 斟酌
28、理解词语:驰名中外、郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。
29、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化,临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日,作福治心只暂时更到时来心不谨,终身何以报恩。
30、文章第六自然段:绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-------回归大树底下的根。
31、这篇课文以季节的变化,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程,表达了作者对石榴的喜爱之情。
32、yā 枝丫 压力 鸦雀无声 关押 鸭子
33、(1)“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
34、 坚持本心与善于倾听是有机统一的。做好两者之间的统一与协调,才能写好“生活”这部作品。社会中不乏这样有名的人物:马云坚持本心,投身互联网行业,同时善于倾听“十八罗汉”的意见,成就了一个宏大的互联网帝国。如果马云没有坚定的信念与目标,他不会成功,如果马云不去倾听其他人的宝贵建议,他也不会成功。坚持本心并且善于倾听,才能有所成就。
35、百思不得其解 一而再再而三 丁是丁卯是卯 九牛二虎之力
36、《在大海中永生》是一篇事件通讯,记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景,讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念,作者展开联想的翅膀,运用了拟人、排比、对偶等手法,以生动的语言使读者深受感染。
37、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
38、微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。前一句“扑”让人感受到了烟台海的壮观景象;后一句的“扑”体现了“微波泛起”的可爱和轻盈。
39、这篇课文作者苏叔阳(谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝,为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力,对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着他对生活和事业的无限热爱和追求。
40、中高考热点人物 | 司马迁:史上最会讲故事的段子手
41、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观:冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
42、您给了我们一杆生活的尺,让我们自身天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
43、素材积累|这些美到窒息的神仙诗句,一眼深陷,赠你倾世温柔!
44、第4自然段中钱学森在新中国诞生后的第一个中秋之夜饱含深情袒露心迹的话语,表现了钱学森的拳拳报国之心。
45、“……雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲……反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。”
46、中考优秀作文:《成长的记忆》命题作文(附范文7篇)
47、您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。
48、 观看我们演出的是林场工人,也许还有七里峪村民。随便腾出来的一块场地,就是我们的演出舞台。我们经常到乡村演出,也都是利用空地,打麦场,这种场地习以为常。
49、 歇马滩中学我的母校,哪里闪动过我们年轻的身影,留下我们青春的记忆,孕育了我们美好的人生理想。毕业虽已40余载,但回想起当年我们生活,学习的点点滴滴依然是那么清晰,念念不忘。老师兢兢业业教书育人,学生孜孜不倦勤学苦练。勤工俭学担炭,植树,支农,建校,此情此景,一幕幕,一篇篇,依然记忆犹新,历历在目,更让我不能忘怀的是在学校宣传队的历练。
50、《论语》精华50句,只读一遍,获益终生!|读经
51、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
52、⑴您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。
53、师友交情从此绝,衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
54、 盐和入水是盐水。盐水和入鸭是盐水鸭。不管你如何融入群体,你都要始终为自己代盐,各美其美,美美与共!
55、 劳动,是全人类共同遵循的准则,从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明,是劳动推动历史车轮前进。劳动,也是自古以来中华民族优良传统。几千年来,中华民族在田地中精耕细作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹,开拓了祖国的大好河山,创作了不可胜数的精神财富,“耕读传家”的传统绵延了千载,“民生在勤,勤则不匮”的祖训萦绕耳畔,劳动已是中国人血液中流淌着的基因。
56、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬。
57、习题3答案:牛郎——心地善良、勤劳能干、重情义,向往美好生活。
58、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。-----雷锋
59、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
60、出自神话故事的成语:精卫填海、火眼金睛、夸父逐日、羿射九日、嫦娥奔月
61、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
62、自然风光:大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色
63、表示时间短的词语:霎时、须臾、转眼间、刹那间、一瞬间、顷刻间、眨眼间
64、原句:他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才13岁,个子矮一点。(我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。)
65、萝(萝卜)蓝(蓝色)装(新装)张(张开)及(及时)
66、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
67、“担心”既写出了作者对白鸥的喜爱,也表达出了海水之蓝,海鸥之白,白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。
68、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用螳螂捕蝉,黄雀在后的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧,揭示了不能目光短浅,只看重眼前利益,要有长远打算,否则后患无穷的道理。