1、第4自然段：阿妈领着“我”欣赏月下美丽清澈的小溪，使“我”想起白天阿妈带着“我”到溪边嬉戏玩耍时好玩儿的情景，更感到幸福甜蜜。(教师板书：想到：洗衣服做小船看水塘)
2、沟水汨汨向前流着，像一个不知疲倦的孩子，无声无息地奔跑，又像唱着一首无言的歌。
3、选择《童年书架》的两篇文章——《月亮来大海做客了》《盼雨》，让学生任选一篇谈感受。
4、鹅卵石：指被流水磨圆了的石头。造句：我家门前有一条用鹅卵石铺成的小道。
5、(先要求学生独立阅读，初步扫除语言障碍；再请学生在小组中互相帮助纠正读音；最后点名分段阅读课文，达到全班师生集体正音。)
6、她们红颜尚在时，定然是长老们的香饽饽儿，一旦年老色衰，便沦为榨干汁水的甘蔗渣子。
7、指的赞誉事物之好，这篇文章整理的不错，㜺个。
8、不少小伙伴觉得江阴话很土，情愿和苏州人吵架也不和江阴人说话。
9、 指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。
10、
11、水急流的样子。出自杨沫《青春之歌》：“晓燕闭着眼睛没有说话，泪水顺着她的脸颊汩汩而下。”
12、沟水汨汩，很满意地响着，满意是形人的，在这句中是形容水流声，是拟人的写作手法。生动形象地描写沟水缓缓流淌的模样，体现作者对大自然的热爱之情。
13、昨日，省长李强来长兴调研，他对长兴企业这样说……
14、认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。
15、(设计意图：通过朗读课文，使学生对课文内容有了初步了解。)
16、第3自然段：在明亮、柔和的月光下，阿妈喜欢领着“我”在洒满月光的小路上漫步，我们手牵着手欣赏月下美丽的景色，该有多么幸福哇！
17、这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！
18、我的眼泪汨汨流下来，“喂，我等你，都等老了。”我的声音从来没有这么平和过。
19、宇宙另一边的乘法脱离了数字乘法，讲乘法与古诗词巧妙地结合起来。“早春二月”点明时间是初春，“竹外桃花三两枝”写的是江南早春的景色。“春雨贵如油”写的是南方春耕时需要足够的雨水，前三句诗都是从小处着眼来写江南初春的，而后面的诗句则是从大范围来写江南春天的，讲前面三个初春相乘，得出了后面更大范围的春天。
20、她们红颜尚在时，定然是长老们的香饽饽儿，一旦年老色衰，便沦为榨干汁水的甘蔗渣子。