1、(1)钱塘江秋潮这么壮观和当地特殊的地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽。( )
2、(1)从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
3、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(13分)
5、选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点？(2分)
6、C．延安(yán)元旦(dàn)流淌(tǎng)
7、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？ 回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？(仿写夸张句)。
8、抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
9、(5)示例：老师教导我们无论做什么事都要有始有终，坚持不懈。
10、(1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)(仿写夸张句)。
11、远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡
12、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
13、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
14、(电子课本)冀教版五年级数学下册电子课本教材
15、《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
16、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
17、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
18、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。
19、2019部编版一年级语文上学期期末测试精选AB卷|可下载
20、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
21、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
22、仿写：______________________________________________
23、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
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25、 ______________________________________________________________
26、下课了,有的同学踢毽子,有的同学捉迷藏,有的同学在看书.
27、☞“孩子不是老师的，是你的!”班主任犀利发言，点醒无数家长!
28、广场上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。
29、清晨，早锻炼的人群在广场上比比皆是，十分热闹。
30、(夸张句)全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
31、(1)“摇花乐”“桂花雨”思乡情怀 对故乡美好生活的回忆。
32、在朝着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
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34、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
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36、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
37、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
38、西师版小学数学三年级上册电子课本(可下载打印)
39、分辨—辨别 适宜—合适 寻常—平常 好像—似乎 嗜好—爱好
40、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
41、A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”
42、《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
43、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
44、示例：任何时候，任何地方，我们都不能忘记自己是中国人，我们要永远热爱自己的祖国。
45、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
46、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
47、改为反问句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。