1、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。 ——马克·吐温(有关于道德的名言)。
2、 41良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
3、当道德变成一种表演，就是作假，就会变成各种形态的演出，就会让最没有道德的人变成最有道德的人，语言和行为开始分离。
4、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳
5、弘器度以养德也，省怨怒以养气也，绝仇雠以远祸也。
6、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
7、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
8、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 ——林肯
9、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
10、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
11、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德
12、 13道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
13、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
14、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
15、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素
16、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
17、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
18、 46我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
19、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
20、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
21、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
22、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫
23、出自《增广贤文》要把钱财看做粪土一般低贱和微不足道，而仁义道德才价值千金。
24、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。 ——黄少平
25、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。 ——罗斯福
26、底线不会给人快感，但能让人更有尊严。坚守底线你可能不会得到什么，甚至还可能会失去些什么，但最终你留住了尊严
27、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯
28、中国古代“修身”的宗旨：一是修己成人，二是修己安人，三是修己善群。重视道德修养，是中华道德的精髓，它集中体现了人的主体性，人是道德的本体。
29、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
30、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克
31、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
32、 25骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
33、体也，载知识之车而寓道德之舍也。 ——毛泽东
34、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
35、与敌手的和解，只是出于一种想改善自己状况的欲望，或者是出于对斗争的厌倦，再不就是对某一坏结局的恐惧。
36、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
37、目失镜，则无以正须眉；身失道，则无以知迷惑
38、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis
39、 21音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
40、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
41、赏析：出自《菜根谭》。标榜节义的人，一定会因为节义而遭人诽谤；标榜道德学问的人，往往会因为道德学问而招来怨尤。
42、 11只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
43、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。 ——康德
44、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。
45、赏析：出自《呻吟语·修身》。可以通过拓展气度来培养道德，可以通过减少怨恨来静心养气，可以通过杜绝仇敌来远离灾祸。
46、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义——席勒
47、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 ——苏霍姆林斯基
48、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
49、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 ——赫胥黎
50、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇
51、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克
52、 1) 道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
53、今天的中国社会存在不流氓不成功的问题，如果不这么干就会在竞争里处于下风，面对文明的道路你会有负担，对手作恶，你不作恶会受损害，对手盗版，你不盗版会有损失。但是阳光做事，坚守道德底线，才代表了未来的文明和技术的力量。作者：王小川
54、 60历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
55、道德是永存的，而财富每天在更换主人。 ——普卢塔克
56、 23美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈
57、猜忌在某些方面说还是公平合理的，既然它只是倾向于使人们保存属于自己或认为是属于自己的利益。然而，嫉妒却是一种不能忍受别人幸运的愤怒。
58、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
59、 81教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
60、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 ——苏格拉底
61、人们的幸福或不幸依赖于他们情绪的程度，不亚于运气的好坏依赖于他们的情绪的程度。
62、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
63、出自唐代徐寅诗《经故翰林杨左丞池亭》，指的是：人活着的时候，品行高尚，被世人称颂，死去之后哪还用得着树碑立传呢？
64、 68所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威
65、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
66、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫
67、有些自视甚高的人使不幸成为一种荣耀，他们想说服别人和自己相信：只有他们才是配得上命运折磨的人。
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