1、(吴均《与朱元思书》)望洞庭湖赠张丞相望庐山瀑布孟浩然李白八月湖水平，涵虚混太清。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
2、春天到了！世界万物到苏醒了，小草也发芽了，如果你现在用一把火把小草烧毁，一旦春风一吹顽强的小草又生根发芽，正是诗人所说的一样“野火烧不尽，春风吹又生。”这也证明了小草顽强的生命力。
3、我喜欢蓝色，我喜欢天空的蓝色，所以我喜欢仰望天空，所以仰望天空时，我可以找到我的快乐。于是在我难过时仰望天空，尽管那时的天空很灰，我也会找到一种浩瀚的感觉，于是难过可以变得渺小；于是在我想念我曾经的那些朋友时，仰望天空，尽管那时他们不一定也在仰望，可是当他们也仰望天空时，那云层里会有我的祝福;于是在我不小心想起你时，仰望天空，云会把我的祝福和思念传送给你。
4、“窗外”是一个特定的场景，必须是从窗里看窗外，写“窗外”的人、景、事。窗外所见的人，窗外发生的事，窗外风物的变化，以叙事为主，来表达主题。
5、提到画面感，很多人有一个误区，画面嘛，就是写视觉嘛。
6、大部分人一谈到描写，都是习惯于从视觉上入手。其实，做好了多个渠道的感官描写，就会让读者有一种身临其境的感觉。
7、“困人天色，醉人花气，午梦扶头。”“天色”即天气。这天气叫人感到舒服，因而容易使人陶醉，加上暖乎乎的花香沁人心脾，更使人精神恍惚了。暖香与“冷香”对人的刺激确乎不同。“扶头”，本是指一种易使人醉的酒，也状醉态。“午梦扶头”就是午梦昏昏沉沉的样子。
8、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
9、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。(形容身临其境美景词语)。
10、要说到用最少的语言写出画面感，非咱们老祖宗的文化瑰宝——古诗莫属啦!
11、我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼望去，太湖真是一望无垠！我心中真是有万般高兴：今天我来太湖是来对了，太湖竟有这等美色。
12、周庄水韵——赵先生的一个韵字，于我竟酿出这许多的珊珊韵味，透过这楼、这船、这水，重重叠叠出不同的景深。
13、春天，杨树那光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的嫩叶，大地上万物都苏醒了。过几天，杨树便开始有圆圆的新叶，前端突出一个小尖脚，远远望去，真像一个绿色的小桃，偶尔有几个调皮的小朋友伸手摘下一片绿叶，回家做一个小书签。
14、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》
15、两耳不闻窗外事，对外界，生活完全不感兴趣的人并不适合写作。写作来源于生活，会看生活才能写出好作品，才能有源源不断的写作灵感。
16、刚刚还是晴朗的天空，转眼间云朵滚滚向东涌去，狂风不停地呼啸⽽来，随后⼀道闪电，天空被劈
17、①调动多种感官，抓住景物的特征(形状、颜色、声音、气味)。
18、③写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。
19、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱________季》为题，写一篇作文。不少于500字。
20、一路上，让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。那时正遇黄昏，夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱，看上去朦朦胧胧的，漂亮极了。伴着夕阳，坐在船上，吃着烤鱼，我感到无比的惬意。在船上，一路的风景是最让人过目不忘的，一座座高大的拱桥，一座座小山村，一个个挺拔的山峰，一条条细流的分支，足以让人拍手叫绝，再加上船夫那娴熟的技巧，配合的天衣无缝。简直就是一个被遗落在人间的仙境。
21、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。
22、走出优美的花园，漫步在这幽静的林间小道，望着远处茂密的山林，看着天空七彩的晚霞，还有那自由自在飞翔的燕子。呼吸着雨后清新的空气，耳边传来大自然的呼吸，我那一头青丝在它的抚摸下跳动着优美的华尔兹，枫叶“唰唰”的落了下来，突然感到一切是那么的雅静，不知道为什么总有一种想哭的感觉弥漫着我，是失去？是感动？是幸福？是美好？是得到？
23、2019年6月-12月：Unique俱乐部会员副主席
24、春姑娘悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。
25、春风吹过，柔嫩的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳地叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
26、倾耳无希声，在目皓已洁凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。
27、明月照积雪，朔风劲且哀朔风：北风。劲：猛烈。
28、隆冬早上起来，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着霜，宛如一株株白玉琢成的树；灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。
29、②运用多种修辞手法(拟人、比喻、排比等)。(春雨图：作者通过细致入微的观察，抓住春雨“细”“密”“亮”的特点，运用比喻、排比等修辞手法进行描写。)
30、5)旖旎风光：旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。
31、24)水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。
32、4)煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
33、高大挺秀、坚强不屈、随遇而安、倔强挺立、不折不挠、生命顽强。
34、29)雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
35、先是一阵阵飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。
36、三⽉睛朗的午后，空⽓真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地⽅酝酿出来的，带着⼀种不可捉摸的醉意，使⼈感受着了怪适意不过，同时⼜像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样⼦。
37、鄙人朋友圈就有人在坚持古诗打卡，他的语言也越来越简练优美。写作和阅读是一对孪生兄弟。想写好的文章，那你也要有好的输入。都说食品安全，精神粮食，咱们也不能含糊。你朝着自己大脑塞的是些快餐文字，还是养心养肺的美文，你是主人你做主。
38、假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
39、野草枯黄了，我踩在枯黄了的野草上，一束斜阳照在我旁边的地面上，我与衰草同那斜阳遥遥相望着。
40、视觉上的，比如“泛黄的灯光”，“薄雾蒙蒙。”“喝口红汤”
41、八年级的学生，活泼好动，感情丰富，对待生活热情积极，审美观正在形成。美丽的景色，漂亮的服饰，形象气质好的明星等等，都能吸引他们的注意。不过，他们的观察能力还不够完善，欣赏角度比较单知识积淀不够，语感不强，书面表达欠缺，觉得无话可说，无物可写，心中有景却无法表达，或是描绘的景物角度单缺乏生动形象的美感。但是他们置身于绿色的自然环境中，山水树木是最熟悉不过的了。如果指导得法，一定会比平时有所超越。本堂作文课就是要教学生学会描写景物。
42、走在成都的大街上，每个人都似曾相识，每一个微笑似乎都含有深意。一个眼神，一次不经意地回首，都会使记忆的闸门汹涌打开，往事滔滔泻落。
43、漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素己闲，清川淡如此。
44、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
45、秋夜，天⾼露浓，⼀弯⽉⽛在西南天边静静地挂着。清冷的⽉光洒下⼤地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
46、触觉上的，比如，“热腾腾的面条端上来了”。
47、夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。
48、38)杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。
49、翘首远望，东西相连的山峦已变得五彩斑斓，南面海天相连蔚为壮观，北面山脚下的高楼也显得不再那么高大，四通八达的马路也变成了细细的“血管”，汽车就像血液在慢慢的流动，真有那种站高望远处，近在咫尺中的感觉。
50、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
51、不要为了钱去写那些你没有感觉的东西，你不能给别人你没有的东西。所以从感受，回顾经历开始吧。也许你写出来第一遍自己还不太满意，没有关系，先不用考虑什么文采，第一步准确的陈述就好。
52、烟波浩渺 ( yān bō hào miǎo )：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
53、我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
54、雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战⼠，披着银⾊的盔甲，⼜像是⼀⽚⽚⽩⾊的战帆在远航。
55、(语言)：词语运用能准确表达景物的外在形式；适当使用比喻、拟人等修辞；
56、绿油油的草地经过春雨的冲洗，更加闪闪发亮，好像有人在上边抹了一层油。
57、门卫大叔撑着伞站在雨中，铁门没有锁，他守在门口正等我。
58、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了⼀个红红的圆球。西边天际出现了⽐胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红⾊。
59、释义：天台：山名，在今浙江省天台县北。原指误入仙境而迷途。后用以形容前途茫茫，无路可走。
60、春天，白杨树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，我们这群孩子换上漂亮的春装，围着白杨树捉迷藏。玩累了，我们就坐在树下休息，说说笑笑。
61、厚冰无裂文，短日有冷光叫：风声如吼。唐·孟郊《苦寒吟》才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。
62、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
63、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
64、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。
65、春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。
66、“山川之美，古来共谈。”自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返，引起无限的情思。本单元为自然山水单元，是写景的经典美文，从长江三峡高猿长啸，到苏轼与故友共赏明月淡雅；由“大漠孤烟直，长河落日圆”到“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘返”，奇异的自然山水，总能让人流连忘返，引起无限情思。阅读这类作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。在此基础上，引导学生学习描写景物，便是水到渠成之事。
67、坐在观光车上，环游上海，我发现了使它更加美丽耀眼的第三道风景线，那就是上海特有的人文风情。看那，我们上海的志愿者正激情四射地向外国友人介绍我们的上海，再看那边，一个上海的当地人正在热情地为初来上海的人们介绍上海的历史与特产；噢，还有那边，一位国外友人，在那站着，带着耳麦，肯定是在听电子导游为他讲解上海的风俗习惯……是什么使上海发生了如此大的变化？不用我多说，你一定知道。
68、在苍茫的⼤海上，狂风卷集着乌云。在乌云和⼤海之间，海燕像⿊⾊的闪电，在⾼傲的飞翔。
69、15)寻花觅柳：原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。
70、那么除了诗歌之外，范成大同样留下了很多的词，大约有一百多首，也是有很多的经典，以这首《眼儿媚·酣酣日脚紫烟浮》来说，便是一首很趣的作品，词人用一种极为细腻的笔触，不仅写出了当时内心的感受，同时也把看似寻常的风景描写得出神入化，从而让这首词美得令人惊艳，成为后期的代表作。
71、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
72、站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉咱们：“春已归去。”
73、走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱。
74、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。
75、在一块黑布上，它的右边点缀着人家的片片温馨，它的正前方有几片叶子，这些叶子有大有小，有高有低，翠绿的，却又因为缺乏养料，所以边角微微泛黄，高的扬在头上，让人仰望；低的可见出处，从一颗树上绽放开来，像魔术师帽子的魔法，也像一捧花，而在这捧花中有一盏路灯。
76、尤其是当人漫步林中，最能感觉到它的轻柔、洁净、清爽、沁人心脾，梳人灵魂。好厉害的风啊！它活像个失去了理智的疯子，在这宽阔的庭院中颠颠扑扑，乱碰乱撞。