1、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。(用难道造句子三年级)。
2、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
3、三年级语文(上册)学生用书(含讲解/练习/知识点)
4、(明)王衡《郁轮袍》第五折：“宋：诗怎么是那样论，我就擢这卷为第前卷落第为下卷，填了榜者。赵：慢填慢填，只这卷好哩。宋：难道。”
5、蜜蜂靠的不是超长的记忆力，而是一种我们无法解释的本能。
6、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
7、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
8、它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
9、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
10、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
11、难道用一年、两年时间来吸引关注，培养一群观众是唯一的方式，还是有其他的选择？
12、恭敬别人的不会侮辱别人，节俭的人不会强掠别人。侮辱强掠别人，唯恐别人不顺从，那么怎么能做到恭敬和节俭，恭敬和节俭难道可以凭声音笑貌。
13、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
14、◐◑ (限时领取)小学语文三年级全册课堂笔记，免费领！
15、难道全世界的鸡蛋联合起来就能打破石头吗?所以做人还是要现实些……
16、练习：____________________________________
17、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
18、(26)母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
19、你离开故乡多少年了，难道不常有白云亲舍之思吗？
20、如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”
21、练习：____________________________________
22、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”
23、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
24、曾几何时，我们几个在华山顶上观日出，看云海，互相戏逐，难道你忘了？
25、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?
26、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
27、许地山《缀网劳蛛·枯杨生花》：“你听那可恶的小厮硬说他家主人不姓金，难道我的儿子改了姓不成?”
28、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
29、改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
30、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
31、( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
32、她不仅是学习上的尖子还是个运动健将，难道不值得我们敬佩吗?
33、练习：____________________________________
34、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
35、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
36、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
37、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
38、眼前忽然出现了幻影——那一片青青的碧草，繁华盛开的沼泽，水鸟和飞鱼栖息的天国。宛如梦幻，召唤着他前去。
39、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。
40、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
41、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句："讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
42、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”王宁说，他要像李涌那样关心集体。小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈庚说，他还要等他我的同伴呢。
43、(12)星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。
44、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
45、灰心丧气：生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
46、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
47、他们用这种方法扭亏为盈，难道不值得我们借鉴吗？
48、( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
49、◐◑ 部编版三年级下册语文下册《课外阅读》专项训练(含答案解析)
50、练习：____________________________________
51、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
52、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
53、●明王衡《郁轮袍》第五摺：「宋：诗怎么是那样论，我就擢这卷为第前卷落第为下卷，填了榜者。赵：慢填慢填，只这卷好哩。宋：难道。」
54、 一年级 二年级 三年级
55、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
56、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
57、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
58、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
59、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
60、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
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62、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。