1、挽弓当挽强，用剑当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 《前出塞九首》
2、C.欲穷千里目，更上一层楼D.读万卷书，行万里路
3、最惊心动魄的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。(中国古代名人名言精选)。
5、智如泉源，行可以为表仪者，人师也。(汉·韩婴)
6、C.三人行，必有我师焉D.学为人师，行为世范
7、 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
8、卧榻之侧，岂容他人鼾睡乎！——赵匡胤天堂鸟
9、 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。(王安石)
10、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
11、我国历来就有尊师重教的优良传统，数千年来积累下来众多关于教育的名言警句。这些古代教育名句很多都反映了古人关于教育学规律或现象的朴素思想，流传至今仍然对人们产生着重要的影响。在各类教师招聘考试和教师资格考试中，关于古代教育名句的考察也一直是重点、常考点。在之前的几个专题中，我们一起学习了儒家三圣(孔子，孟子，荀子)、儒家教育学经典《学记》及墨家创始人墨子关于教育的名句，今天就让我们一起继续学习更多的不同历史时期的教育名言警句吧。
12、 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)
13、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
14、君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。——孙中山
15、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。
16、 143书到用时方恨少，事非经过不知难。(陆游)
17、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
18、最熟悉最经典的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
19、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。《一剪梅》
20、上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——《道德经》
21、 185业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。(韩愈)
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
23、 113穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
24、 凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)
25、高考作文押题，让我们失去了对语文的敬畏和诚意
26、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。《声声慢》
27、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。(孔子)
28、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
30、人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
31、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
32、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
33、人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
34、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。——《周易》
35、(答案)A。解析：“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自宋代儒学大家朱熹的哲理诗《问渠》，以水渠作比喻、指明了终身学习的重要性。
36、 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。(杜甫)
37、在中国能摆平一切的七句话，你被哪句摆平过？
38、论先后，知为先；论轻重，行为重。(宋·朱熹)
39、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《如梦令》
40、 206智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(晏子春秋)
41、 152天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)
42、不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。《鹧鸪天》
43、 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)
44、释：敬重教育、引导人们学习，是建设国家的大事情；举荐起用贤人、培育人才，是作官为政的首要任务。
45、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
46、释：虽然有非常聪明智慧的人，不是生下来就什么都知道的，虽然有非常好的材料，不是一生长就能成材的。
47、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
48、语文学习，不读书，就会输，因为你输在了无情无知
49、 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)
50、——德伯里“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基“理想的书籍是智慧的钥匙。”
51、 156往者不可谏，来者犹可追。(《论语》)
52、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
53、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》
54、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。——晋·葛洪
55、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
56、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 《蝶恋花》
57、 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
58、伏尔泰我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
59、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
60、——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回
61、 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
62、有功则赏，有罪则刑。司马光《进修心治国要札子状》
63、翻译：问水渠为什么能如此清澈，那是因为有流水源源不断注入。
64、 157为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)
65、 182血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。(鲁迅)
66、 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)
67、 188衣莫若新，人莫若故。(晏子春秋)
68、★是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》
69、C选项“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，体现了积极进取、追求进步的精神。不符合题意。
70、择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三。关于珍惜时间的名人名言关于勤奋读书的名言警句◇逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已.(庄子)◇天可补，海可填，南山可移.日月既往，不可复追.(曾国藩)◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料.(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命.(川端康成)◇抛弃时间的人，时间也抛弃他.(莎士比亚)◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量.(郭沫若)◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的.(鲁迅)◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来.(华罗庚)◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间.(别林斯基)◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号.(季米特洛夫)◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间.(高尔基)◇盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.(陶渊明)◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎.世人若被明日累，春去秋来老将至.朝看水东流，暮看日西坠.百年明日能几何，请君听我明日歌.(文嘉《明日歌》)◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗，努力请从今日始.(文嘉《今日诗》)逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)少壮不努力，老大徒伤悲.(《长歌行》)盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人.(陶渊明)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.(颜真卿)少年易学老难成，一寸光阴不可轻.(朱熹)如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始.——富兰克林明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎.世人皆被明日累，明日无穷老将至.晨昏滚滚水东流.今古悠悠日西坠.百年明日能几何？请君听我《明日歌》.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.——谚语三更灯火五更鸡，正男儿立志时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.——颜真卿莫等闲，白了少年头，空悲切.——岳飞我是从每个地方摘抄的.ps：希望能采纳。关于读书的名人名言和古诗敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄读书百遍，其义自见——《三国志》千里之行，始于足下——老子路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹吾生也有涯，而知也无涯——庄子非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理读过一本好书，像交了一个益友——臧克家聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶不怕读得少，只怕记不牢——徐特立为中华之崛起而读书——周恩来与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的.——鲁迅处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人.——陶行之伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅。古人关于读书的名人名言问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼读万卷书，行万里路刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦书犹药也，善读之可以医愚刘向少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。
71、解读：《师说》是由唐代著名文学家、唐宋八大家之一韩愈所著的一篇关于教育的议论文，批判了当时“耻学于师”的不良风气，肯定和颂扬了尊师重教的必要性。韩愈的这句名言体现了“教学相长”的教育思想，即教师和学生可以相互学习、相互促进，常常在考试中与同样体现“教学相长”思想的“青出于蓝而胜于蓝”结合起来考察。
72、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇·赤壁怀古》
73、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
74、 127少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
75、 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。(《老子》)
76、 131生也有涯，知(智)也无涯。(庄子)
77、 148它山之石，可以攻玉。(《诗经.小雅》)
78、敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。——《礼记》