1、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。幼儿教师教育格言简短做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。(幼儿园老师名言名句简单)。
2、 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
3、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。(幼儿园老师名言名句简单)。
4、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
5、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
6、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。
7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
8、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
9、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
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13、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
14、不忘记先人的贤德，以先人为榜样。只有这样才能使大德伟业永放光芒。
15、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
16、德行出众的人，成为君子；有才无德人，只能是小人。有德无才，不过是庸人，有才无德却可能是坏人。
17、20多年后，烈士赵占英的老母亲第一次来看儿子，欲哭无泪。为何这20年都不曾来看望过战争中死去的儿子？原因只是因为老母亲没有路费。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
22、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
23、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
24、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
25、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准
26、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
27、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
28、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
29、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
30、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
31、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
32、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
33、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
35、 爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
38、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
39、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
40、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
41、出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。
42、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
43、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
44、 2) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、反思才能取得进步，人要想成长，就要先学会反省自己。反思自己存在的不足，看到自己的缺点，才能成为更好的自己。
49、 打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
50、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
51、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
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