1、(语出) 《老子》：“大直若屈；大巧若拙；大辩若讷。”王弼注：“大巧因自然以成器；不造为异端；故若拙也。”
2、躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
3、2)显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。休谟(形容人很谦虚的成语)。
4、鼓足干劲，力争上游：鼓：鼓动，振作；上游：比喻前列或高位。把劲头鼓足，努力争取进入先进行列。
5、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。(形容人很谦虚的成语)。
6、竿头日进：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
7、戒骄戒操 礼贤下士 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎
8、8)当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
9、蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
10、珠圆玉润：形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
11、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
12、 (解释)：端盛满之水而留心不外溢。比喻居高位而能警戒自己不骄傲自满。
13、(解释)：疏：浅薄。才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。
14、C(狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,用在自己的作品,表示谦虚。蓬荜生辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣。不耻下问:指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，用于人，不用于己。鼎力相助:敬辞，指别人的大力相助。)
15、彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
16、礼贤下士 平易近人 不耻下问 不骄不躁 不矜不伐
17、(谦受益，满招损)：谦：谦逊，虚心；受：得到；益：好处；满：自满，骄傲；招：招惹；损：损害。自满会招致损失，谦虚可以得到好处。
18、善败由己：事情的成功或失败，是由当事人的主观努力所决定的。
19、九转功成：转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
20、(谦躬下士)：犹言谦恭下士。谦虚恭敬地对待地位比自己低的士人。
21、扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅
22、(纳头便拜)：纳头；低头。一见面就低头行下拜礼。形容人谦虚有礼貌。
23、九转丹成：转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
24、谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考成语设题也曾涉及此点。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。②我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。
25、九转丸成：转：循环变化；丸：指金丹。道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。
26、再接再砺：接：交战；砺：磨快，引申为奋勉。指继续努力奋斗，坚持不懈，一次比一次更英勇顽强。
27、温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
28、宋·程颐《河南程氏遗书》：“禹又分明如汤、武；观舜称其不矜不伐；与孔子言‘无间然’之事；又却另有一个气象。”
29、 (出自)：三国·魏·曹操《善哉行》之三：“持满如不盈，有德者能卒。”
30、(三命而俯)：旧是指官职步步上升，态度也愈加谦虚。
31、忘乎所以 目空一切 目中无人 旁若无人 盛气凌人
32、从基础到冲刺！全面备考！安顺11月25日开课！
33、孤芳自赏 自命清高 自命不凡 自吹自擂 自高自大
34、(采及葑菲)：别人征求自己意见时表示谦虚的说法。
35、(解释)指接受某种馈赠和奖赏心里感到惭愧。多用作自谦之辞。