1、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。爱迪生
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
5、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。(教师读书格言大全)。
6、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、师之德、贵在解惑。……………………………………………………………
9、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令………………………………………教师育人格言(精简篇)爱就是教育，没有爱便没有教育。
10、把关爱带给每位学生。…………………………………………………………
11、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
12、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)
13、 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
14、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
15、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
16、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
17、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
19、学生至上无私奉献……………………………………………………………
20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
21、以情育人，以心育人。………………………………………
22、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
23、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
24、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
25、热爱教育，关爱学生，无私奉献………………………………………………
26、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
27、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
28、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。出处：www.binzz.com转载请保留本出处，谢谢!
29、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
30、培养学生用爱心，对待家长用真心，努力工作用诚心，挑战自己要有信心。…
31、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
32、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
33、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
34、教会学生合理思考，比教给学生许多知识更有意义。………………………
35、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
36、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
37、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知教师的格言言而有信为人，脚踏实地做事。
38、认认真教好每个学生，扎扎实实上好每一堂课………………………………
39、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
40、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
41、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
42、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。(英国)培根
43、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
45、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
46、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
48、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
49、勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿《三国志》
50、教着，感受着；走着，快乐着！教师的格言其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
51、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
52、 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
53、不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。
54、 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》
55、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
56、一言一行不忘为人师表一举一动常思教书育人………………………………
57、 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
58、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
59、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，，岁月不待人。
60、 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
61、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
62、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。教师的格言做事不能只做想做的，而应该做该做的。
63、教好书，育好人…………………………………………………………………
64、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
65、 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
66、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！高尔基
67、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子
68、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
69、书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。
70、 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
71、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
72、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
73、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。