1、下面我们一起来看看一份判断修辞手法的练习,有余力的小朋友可以仿写:
2、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
3、春天到了,小草长出来了,仿佛给大地铺上了一块绿色的 。(修辞手法的句子摘抄短一点)。
4、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
5、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。
6、刚刚走到山下,就看的一双热情的手掌向我们伸来。(借喻)
7、nbsp;8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;nbsp;9春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;nbsp;10春天就像健壮的青年,充满朝气;nbsp;11春天就像健康的老人,另人回味。
8、(解析)本题的第(1)小题是根据所给上联直接写下联,可根据对联的要求:词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接来写。回答第(2)小题时,要抓住所给材料中的关键点“白云观”“白云”“云雾消散,太阳升起”等关键词语来对下联。(修辞手法的句子摘抄短一点)。
9、仿写:一本书像
10、(答案)可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩;可以使浮躁的心态变得平和。
11、依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是( )
12、(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
13、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( )
14、(4)岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。(比喻)
15、依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( )
16、“雪压冬云白絮飞”,“冬云”借喻象征“絮”。
17、△蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
18、△玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
19、大家写错字直接在该字上划一道斜线或者横线就好了,然后接着继续往下写
20、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
21、A、长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。
22、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了.
23、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
24、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
25、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )
26、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
27、②其实,换一个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。
28、三年级同学暑假作息计划表,家长和同学们可以参考一下!
29、7红领巾是祖国的未来,国家的希望。!“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
30、(设问)生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
31、明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空间的叙述和 与主题无关的内容。
32、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
33、考试开始后或者开考前,监考老师会给你或者让你自己贴上那个“条码”,注意:这个条码比你自己手动填写的个人信息更为重要!要贴在指定位置上。核对好条码上的信息,并把自己手动填写的准考证号和上面填写的准考证号检查一下,确保一样就好了。
34、书是智慧的钥匙。政治家说:"书是时代的生命"。
35、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
36、(解析)解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。答题时,先找出中心句或表达的中心意思,第一句就是中心句,提取关键信息“山水”“最生动、最完美”,再参照前后句式写4句话,确定先写“山水”的一句②④,最后找出与此有关的“最生动、最完美”“体现”的句子分别是③①,此外,还要通读是否通顺,语气是否一致。
37、例2为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。
38、(5)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
39、反问:借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。
40、三年级以判断句子的修辞手法和阅读理解为主;
41、夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
42、赏析:《红高粱》是莫言的作品,在这里“高粱”借代莫言,“红了”借指莫言获奖,因而题目富有暗示性。
43、乙:《重庆晚报》标题:世界的莫言 莫言的世界
44、说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。()
45、选择题部分使用2B铅笔进行填涂,禁止使用签字笔、钢笔或圆珠笔进行填涂。
46、nbsp;一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。nbsp;香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠“。
47、解答句子排序试题时,要先找出中心句或表达的中心意思。再注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。然后按新顺序读一读,进行检验。
48、A.在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
49、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
50、nbsp;34鸣蝉在树叶里长吟nbsp;35风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。nbsp;36水是野的,。阅读如△明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
51、(35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。
52、(17)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.(20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;(21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;(22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
53、5当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。6人们恨不得把一分扳成两半用。
54、可以看出,学习都是循序渐进的,当孩子的某一部分学得特别困难的时候,一定是当初某个环节衔接不上了。那么要补起来,自然也是从最基础的补起来。
55、△春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
56、nbsp;马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。nbsp;金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
57、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。( )
58、拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
59、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
60、③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
61、 C.要想得到一鸣惊人的光荣,必须经过默默无闻的历练;要想达到豁然开朗的境界,必须经过崎岖狭窄的跋涉;要想获取柳暗花明的人生,必须经过山重水复的洗礼
62、杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。
63、(10)他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。(排比)
64、(夸张)刚刚走到山下,就看的一双热情的手掌向我们伸来。(借喻)共产d像太阳。
65、狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏。春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音。
66、 数学题离不开计算,计算是有公式的,如果你不掌握公式的话,即使会做也会花费很大时间。解答题,即使不会做,写出公式也是有分数的。所以记忆公式,是做题的基础。除了记忆之外,还应该理解,做到举一反三。
67、③所以她坚持不懈地研究发现了“青蒿素”疟疾疗法
68、虽然春天已经到来,但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下,似乎在有住的发抖,“好冷呀……”,这时,春雨降临,给它们洗一个温暖的“热水澡”,它们舒服极了,可真不愧是“春雨润如酥”呀!
69、把这句话改写成拟人句: 。
70、 it is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife. “有钱的单身男人一定想要一个老婆是全世界都公认的真理.”——《傲慢与偏见》
71、能够比较灵活准确地运用多种修辞手法、表达方式,写作狭义的记叙文、议论文和散文。
72、仿句:
73、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
74、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
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