1、※作者简介：陈培实(实在)，1944年3月出生，山东人。在25年的军旅生涯中，曾先后任秘书、宣传干事、政治协理员、d支部书记等职，2004年退休留居新疆昌吉市。退休之后重拾笔墨，多次发表作品。老年时的写作，多在自娱自乐。
2、物质上的吃喝，只是在支撑躯体，物质上的丰盈，只是在满足欲望。这些都是暂时的、过程的，我们来到人间的使命才是永恒的。
3、其实，每一个人的人生格局，都受到格局边界外的某一种或几种理念的限制，而人生意义就限制人生格局的基石。
4、我观察的这个现象并没有科学依据，但老话说强扭的瓜不甜，如果你们不是出于自愿复读，一定无法真正用心学习，最终只会白白浪费自己的一年光阴和家里的期待与金钱。我希望你们从现在起好好想想，为自己的复读找到能坚持下去的理由。
5、“亦于心之所善兮，虽九死其尤未悔”，为了忠君报国的理想，三闾大夫一声浩叹，投生汨罗，波涛滚滚；“三十功名尘与土，八千里路云和月，白了少年头，空悲切。”精忠报国的岳飞横战沙场，激昂慷慨；“通古今之变，成一家之言。”被判死刑的司马迁宁愿去忍受宫刑之辱也要写一本带血的《史记》……古往今来，多少仁人志士，文人墨客因为有了理想信念这个永恒的生命车轮而在历史上被人们记起。他们都有自己的理想，同样也有实现理想的信念。这是他们能做出如此成就的保障，也是他们能成为永垂史册的原因。
6、读过稻盛和夫先生的相关著作，深受启发。他在文章中表述：人生的意义就是提升心性、磨炼灵魂。稻盛和夫先生进一步阐释他的人生哲学观：人的价值不仅仅是存在，具备智慧、具备理性、具备心性。人应该具备超载存在的伟大价值，即为社会为世人做出贡献。
7、在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是：
8、所以光讲立志还不够，还要讲第二个层面，要树立远大志向，这个志向不仅要成就自己，还要成就国家、成就天下，要为天下苍生的利益而立志。这两层意思综合起来就是王阳明所说的“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。
9、我确实已经不再年轻，但这两年却感觉自己越来越年轻。大概是因为健身和接触新事物的原因吧，自己想做的事情越来越多，可以做的事情也越来越多。到了这个岁数和阶段，已经不去思考人生是快乐还是受苦，因为没有困难或疾苦，人生是没有快乐可言的。趋利避害的本能让我们只喜欢快乐，厌恶所有的困难和不幸，但人生其实是修行和体验的过程。只给你结果，结果就是个画面，照片的价值不在于打卡，而在于保存那段经历和体悟。只给你真经，结果就是个文集，真正的经文其实在于取经之路。
10、我有理想，同样每个人都有自己的理想，但空有理想而无信念，则不可能发出照耀自己的金光，空有理想只能插上幻想的翅膀，越飞越远，越飞越渺茫。其实我们都有点亮自己灯塔的火种，看你是否去点亮它，让它在心中发光以展现理想所有的.力量，只有点亮理想才能实现“理想”它自己的力量。(谈谈立志对人生的意义)。
11、远大的志向，崇高的精神追求，能给人以巨大的精神力量，为人们指明奋斗目标和前进方向。对于一个人来说，没有远大的志向，崇高的精神追求，就失去了生活的动力；对于一个民族来说，失去了远大的志向、崇高的理想，就失去了发展的希望。革命先辈在十分艰苦的环境里仍然斗志旺盛，勇往直前；古今中外无数出类拔萃的人才在极其困难的条件下仍然锲而不舍，上下求索，就在于他们胸怀大志，有崇高的理想。90年代的大学生将在本世纪末进入现代化建设的主战场，在下个世纪成为各条战线上的骨干力量。历史无法选择，历史赋予我们以“实现四化，振兴中华”的重任。同学们只有下献身四化之决心，立振兴中华之大志，才不会感到学习动力不足，才不致有失落感，才能愈挫愈奋，勇往直前。
12、第三是职业。职业、岗位、角色，是通往使命的载体，唯有结合以上两条选择职业，才有可能让你出类拔萃。从职业开始，你的人生开始向外，开始实质性地与外界交互。你不断地向外界贡献，也不断地从外界获得。
13、秦末农民起义领袖陈胜，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈胜看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的大志的。
14、一个人的心是什么样子，那他的生命就是什么样子。如果心中充满阳光，生命就会充满力量。“立志”是我们人生应该学会的第一步。你的志向有都高，那你的路就有多远，这是我跟大家讲“立志”的本意。我们立志成圣贤，未必最终能达到圣贤，但若没有一个足够高远的理想，怎么能让这颗平庸之心庄严起来，怎么能有力量抵挡社会的诱惑你呢？单靠蛮力，怎能在这滚滚洪流中站稳脚步呢？
15、志向让我们高尚。尽管我们处于词义弱化和混同的时代，但是志向这个词不同于目标、渴望这些字眼的很重要的因素在于：崇高感。
16、2021年4月15日，一个对我而言没有任何特殊意义的日子，但却是非常有价值的一天。前几天在上海听刘擎老师说每一天都是我们余生的第一天，深有感触。余生是我们与这个世界之间建立更多关系的最后时间，也是我们需要思考怎么样的人生才值得过的最后时期。对于人类而言，无论什么样的人生值得过都得过，确实苏格拉底说未经思考的人生不值得过，但也没有说经过思考的人生值得过。但至少，我个人同意未经过思考的人生过与不过的区别并不明显。沉淀了很久，我终于沉静下来和自己谈谈人生，针对自己人生中重要的主题将自己采访一番，从而更好的迎接自己的35岁。
17、图：人生意义的高度决定了人生格局的拓展边界
18、 我们每一个人的人生的意义是什么？这个问题看似空洞，但实在是一个不能回避的，追究我们自己存在的终极问题。我们平常生活中感受到的快乐、焦虑等等，都与此问题各自的答案有着密切的关系。可以说，对人生意义的认知是我们如何过好此生的第一因。
19、青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
20、所以志向就好比一个人人生的动力一样，他有动力去迈向这个目标，每一步都走的明白、踏实，走的无怨无悔。那我们思考一下，我们自己有没有坚定的志向，我们的孩子有没有从小立志呢。
21、一个人有了崇高坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。
22、班主任在复读班开课的第一天就问他们是自愿选择复读的吗？随后这位老师解释说，他已经从教几十年，带过好几届复读班，他观察到一个奇特的现象：凡是复读后高考成功的学生，大多是自己选择复读。而那些被父母安排再复读一年的学生，十之八九最后还是以失败而告终。
23、当很多人回望人生时，悲叹自己一事无成的时候，常常会埋怨命运的不公、时运不济、环境不好，可是有几个人能够真正的找到原因呢？“志不立，天下不可成之事”，这句话对我们每个人都是一份警醒。
24、理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。理想是人类精神生活的产物。理想源于现实又超越现实。理想具有实现的可能性。从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。理想具有时代性理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。
25、信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
26、最后一个问题，我们该如何去追求实现人生的意义呢？稻盛和夫先生认为人生真理须在勤奋工作中体会。因为劳动具有克制欲望、磨炼心志、塑造人格的功效。聚精会神、孜孜不倦、全身心投入每一天的工作是最尊贵的“修行”，先生为我们指出了随时随处可做，与我们的日常融为一体，但又很难坚持做好的解决方案。而我们环顾周围，但凡我们尊敬的、羡慕的或者认为他们快乐、幸福的人，总会在他生活和工作中的某些方面，看到他们“修行”的影子。
27、 1910年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、老师们的一致劝说，父亲才答应他的要求。
28、漫漫人生有着种种机缘，种种迹象，不时地冲击着行走在人生道路上的人，为我们再添泥泞再添黑暗。但有幸的是我们携带着自己的火种，为自己导向，为自己再添力量。那么黑暗的路上就会少些黑暗少些泥泞多些星光，只要我们把火种点亮。人当立志，志在理想且附有信念的力量。理想与信念是激励人们向着目标奋斗前进的动力，是人生的力量源泉。
29、在工作的第四个年头，我第一次很正式地问自己：我活着的意义是什么？陈朵朵只是一个代号，那拿开了之后我又是谁？像一个日复一日转动的齿轮，某天它被一个声音惊醒：你这样转动的意义是什么？齿轮愣住了，它没法回答。
30、所以，立志并不是一件容易的事情，它不是一个口号，也不是功利性的今天喊口号，明天出成果。它贯穿我们的一生，也是时时在事上的磨练与考验，这也是打造“学习型家庭”的重要性所在。
31、可是我为什么还是会陷入意义怪圈呢，我不愿意相信自己吗？自我剖析根源是因为恐惧与贪婪。人的恐惧来源于未知范围，贪婪来源于已知范围。但是对抗恐惧的唯一办法就是直面它，挑战它。《FreeSolo》的男主人公就一个生死线上徘徊的人，徒手攀岩的最大恐惧就是一失手下面即使万丈深渊，他总是面无表情地去挑战一个有一个徒手攀岩记录。(谈了恋爱后7年从未失手过的他摔了两次的事情我就不予置评了，爱情真是给人盔甲就给人软肋)。
32、如果眼中只有现实的苟且，未免太过于无趣和闹心。而志向的作用就是让我们意识到自己的闪耀，每当你肩负志向、毅然笃行时，你迈出的每一步都会回馈给自己感动，使得我们能够心之所向，素履以往。
33、首先，我们要坚定对中共的信任，d的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在d的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照d的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。
34、立志，有利于激发一个人的创造力，不惜一切来实现目标
35、北宋大儒张载曾写过著名的“横渠四句”，即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平”。其气势磅礴，言简意宏，被人们传颂不衰。同样，这句话也说出了读书人应有的志向和追求。也是我奉之为座右铭以激励自己的一句话。
36、看完了尤瓦尔的《人类简史》《未来简史》《时间简史》，查德·道金斯《自私的基因》等一些列追本溯源的著作后，我原本就混沌不堪的世界观与人生观、价值观全都瓦解。如果人类的繁衍都是基因想不断延续下去的阴谋，人活着的意义到底是什么呢？在请教了一些生物学博士与哲学老师后我才能梳理清楚，人的第一性原理：如果说基因是形成算法的基础数据的话，这些算法逻辑只能为人完成一部分非自定义程序化(比如，起跳反射、肚子饿、疼等，他们不需要主观意识做选择)，还有一部分则是自定义可编辑区域(如思考、学习等都是可自定义的)。
37、所以光讲立志还不够，还要讲第二个层面，要树立远大志向，这个志向不仅要成就自己，还要成就国家、成就天下，要为天下苍生的利益而立志。这两层意思综合起来就是王阳明所说的“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。
38、无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。今天，新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。