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论语中蕴含的人生哲理文案汇编76句

来源:人生感悟 发布时间:2024-02-16 02:59:34 点击:59次
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论语中蕴含的人生哲理

1、我们要真诚的孝敬侍奉父母,使他们安享晚年。而不真诚的话,与饲养狗马无区别。(论语中蕴含的人生哲理)。

2、  孔子心平气和的说道:“为国以礼,其言不让,是故哂之”并解释道,不是子路讲的有问题,而是他的态度不够端正,急于求成,导致没有尊重其他人。

3、 民以君为心,君以民为体;心庄则体舒,心肃则容敬。

4、真正的通达是:品质正直、懂得礼义,善于观察别人说话的脸色;常常考虑如何谦恭待人。象这样的人,在朝廷里必定通达,在家里也必定通达。”

5、在治国的方略上,孔子主张“为政以德”,认为用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。相关成语如:

6、(译)孔子在河边说:“消逝的时光就像这流水一样啊!日日夜夜不停地留去。”

7、译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

8、(译)只传述(旧的文化典籍)而不创作(新的),相信而且喜爱古代的文化典籍。

9、君子不以言举人,不以人废言。(君子不凭一个人说的话来举荐他,也不因为一个人不好而不采纳他的好话。)

10、孔子和儒家特别重视师生关系的和谐,强调师道尊严,在一般情况下,学生不可违背老师。但是,在仁德面前,即使是老师,也不谦让。

11、出自《论语·宪问篇》。遇到事情,不去抱怨上天,也不要去责备别人,应当能够扪心自问,好好地反省自己。

12、(译)孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的人,很少有仁爱之心。”

13、朝闻道,夕死可矣。(早晨得知了道,就是当天晚上死去也心甘。)

14、做人要守本分,不要为了某一个不耻的目的而结d营私。

15、我曾经跟北京大学的同学们开玩笑说,如果在座的诸位有谁说一句话,这句话成了很多中国人喜欢用的成语,那你就厉害了。孔子有那么多话被直接用作成语,或者被提炼成了成语,而且历千百年之久,这些成语一直被经常使用。比如“温故知新”“知之为知之,不知为不知”“不在其位,不谋其政”“工欲善其事,必先利其器”“见义勇为”“既往不咎”“尽善尽美”“见贤思齐”“听其言,观其行”“不耻下问”“文质彬彬”“诲人不倦”“举一反三”“多闻阙疑”“过犹不及”“成人之美”“名正言顺”“欲速则不达”“当仁不让”“发愤忘食”“后生可畏”“杀身成仁”“割鸡用牛刀”“空空如也”“升堂入室”“一言以蔽之”“三十而立”“从心所欲”“朽木不可雕”“愚不可及”“患得患失”“色厉内荏”“道听途说”“无所不至”“巧言令色”“饱食终日,无所用心”,等等等等。如果大家再去《论语》中细心找一找,还能发现很多这样的例子。

16、“益者三友,损者三友。”“近朱者赤,近墨者黑”,与一个人交往,自己也会沾染上他身上的习性。所以选择什么样的人做朋友,对我们来说是很重要的。

17、  现在很多人都面对失去的东西都不能及时止损,与其陷在过去,萎靡不振,还不如努力争取未来,正所谓旧的不去新的不来。控制自己能控制的事情,这样我们说不定还能珍惜现在拥有的,也许还能弥补一些遗憾。人要是抓住了以后的时光,就能放平心态,迎接更多的美好事物。

18、知之为知之,不知为不知,是知也。--《论语·为政》

19、德不孤,必有邻。(有道德的人是不会孤立的,一定会有思想一致的人与他相处。)

20、子曰:人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无杌,其何以行之哉?

21、近两年来,我多次反复看《论语》,慢慢体会了其中的道理。尤其是2008年北京奥运会开幕式上,那三千弟子共诵《论语》的盛大场面,给我一种春雷猛炸惊醒之感觉。它使我顿悟,它使我兴奋,它使我骄傲。至今它仍在我耳边回响:有朋自远方来,不亦乐乎!仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。吾十有而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

22、在吃饭的时候,不要去说话,要将生活中的琐事都抛出脑后、将全部精力都放在学习上。

23、因为君主是国家、民族精神的象征,这是孔子倡导的礼治精神的根本所在。 (原文)君召使摈,色勃如也,足躣如也。

24、在与人交往方面,孔子说:“巧言令色,鲜仁矣”,告诫我们要远离心口不一的小人。

25、席,草席。打坐的草席摆放不正,就不坐。这是孔子关于打坐礼仪的话。

26、若要人不知,除非己莫为——枚乘《上书谏吴王》

27、(原)子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

28、(原)子曰:“饭疏食、饮水、曲肱而枕之,乐亦在其中矣!不义而富且贵,于我如浮云。”

29、孔子在中国德育史上,开创了私人讲学之风,建立了我国乃至世界上最早的教育理论,而且由于他长期进行德育实践,首创性地总结了一套行之有效的德育原则和方法,至今仍影响着中国的教育理念。关于教育方面的成语也一直在我们的生活中津津乐道。如:

30、(译)孔子说:“《关雎》篇,快乐而不放荡,悲哀却不伤痛。”

31、所谓“在其位,谋其政”。干什么,就要认真做好,这是最基本的事情。只有做好分内之事,才能做好别的事情。

32、在国家有难时,应以大局为重,不要顾及个人得失,以振兴国家为己任。

33、古之学者为己(所谓为己之学,今之学者为人《论语宪问》

34、“天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。”是金子总要发光,只要坚持下去,就会有人看到你的光芒。

35、岁寒,然后知松柏之后凋也。(到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。)

36、译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

37、生而知之者上也;学而知只者次也;困而学之,又次也;困而不学,民斯为下矣。

38、(译)孔子说:“吃粗粮、喝冷水、弯着胳膊当枕头,乐趣就在其中了!用不义的手段得到富贵,对我来说,(那些富贵)就象(天上的)浮云。”

39、子曰“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”是孔子强调的做人要加强自我修养,才能成为君子。

40、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(见到贤人,就应该向他学习、看齐,见到不贤的人,就应该自我反省自己有没有与他相类似的错误)。

41、不人虎穴,焉得虎子——范晔《后汉书·班超传》

42、春秋时期,孔子带领学生周游列国讲学,来到楚国叶邑,叶公沈诸梁接待了他,他对孔子不怎么了解,就悄悄地问子路,子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说以后就说:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

43、(译)司马牛忧伤地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘死生命中注定,富贵由天安排。’君子(只要)敬业而不犯错误,对人恭敬而有礼貌。四海之内都是兄弟呀。君子担心什么没有兄弟呢?”

44、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

45、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也——《论语·子罕》

46、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已

47、侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

48、发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔《论语述而》

49、(原)司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:‘死生有命,富贵在天’。君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”

50、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这一则让我深刻地理解到了学习和做人的方法:对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固过程,要想掌握更多知识,必须“学”与“习”统一齐来,仅有用知识丰富自我的头脑,才能成为一个有价值的人。

51、子曰:“刚、毅、木、讷近仁。”要想成为一个有道德的人,首先要塑造一个刚毅的性格。其次待人接物要有礼貌。

52、(出处)子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”(《子贡》)

53、想要天下太平,百姓安居乐业,就要有一个一流的国家政权。“天下有道,则礼乐征伐自天子出。”

54、刘邦说,运筹帷幄、决胜千里,这个张子房(张良)厉害,我刘邦赶不上他;镇守关中,使大后方安稳,同时源源不断地向前线输送粮草,从来不让粮草断绝,这个萧何厉害,我刘邦赶不上他;带兵方面,韩信战必胜攻必取,我刘邦赶不上他。张良、萧何、韩信都是人杰,我能用他们,所以我赢了。项羽身边也有一号人物,就是范增,但是范增的话项羽往往不听(我们都熟悉鸿门宴,在整个过程里,亚父范增多次暗示项羽应该动手把刘邦干掉,项羽不听)。刘邦说,这就是我制服项羽、得了天下的根本。刘邦是十分清醒的,他知道对于争天下来说,用人太重要了。这三个“人杰”中的韩信原本是项羽的部下,后来才追随刘邦,为刘邦的统一大业立下了汗马功劳。韩信对项羽的毛病特别清楚,他曾经这样评价项羽:

55、  你要是干的出色,很可能会引起他人的嫉妒;但要万一干得不好,就要负全责,所以说要是不担任这个职务,最好就不要去考虑这个职务内的事。

56、出自《论语·泰伯》。没有在哪个位置上担任职务,就不要去考虑那个职位应当过问的事情。

57、我们很容易成为一个有学问的人,但成为一个有好的德行的人却需要更多的努力。是否有德,体现在:行为上、处理对上对下的关系上,再就是做事是否合乎义理,做错了事,就要真心地去悔过、改正,而不要敷衍别人去认错。

58、子曰:“巧言乱德。小不忍,则乱大谋。”(《论语·卫灵公》)

59、出自《论语·泰伯》。没有在哪个位置上担任职务,就不要去考虑那个职位应当过问的事情。

60、方笑华东师范大学教授、博士生导师,中文系副主任,古籍研究所所长,思勉人文高等研究院副院长,中国创意写作研究院副院长。央视《中国诗词大会》命题专家。曾任哈佛大学访问学者。主持并完成国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、上海市哲社规划项目等,出版学术专著多部,发表论文50篇。

61、解说:质朴多过文采,就会显得粗鄙;文采多过质朴,就会显得虚浮。只有二者配合恰当,才能成为君子。

62、出自《论语·子罕篇第九》。我曾经用尽全力,但是孔夫子仍然卓立在我的面前,我想要去追从他,但是总觉得没有办法能够追上去。

63、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

64、如果君主在场,孔子的举止会表现的敬畏和拘束,但仪态很安祥。

65、(释义)听到一件事,便可以推知很多。多用来形容聪明而善于推理。

66、  回到家后曾子知道了事情的原委,立即霍霍地磨刀,妻子疑惑地说:“我是骗孩子的,你怎么就当真了?”

67、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

68、可是在老百姓中间,他就是一个普通的老百姓,和光同尘,毫不起眼。 (原文)朝,与下大夫言,侃侃如也。与上大夫言,訚訚如也。

69、译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

70、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(一国军队,可以夺去它的主帅;但一个男子汉,他的志向是不能强迫改变的。)

71、(译)颜渊感叹地说:“(老师的道德和学问)抬头仰望,越仰望越觉得高耸,努力钻研,越钻研越觉得深厚;看着好象就在前面,忽然又像是在后面。老师步步引导,用知识丰富我,用礼法约束我,想停止前进都不能。我竭尽全力,仍然像有座高山矗立眼前,虽然我想攀上去,却没有途径。”

72、孔子曾对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说:“我举出一个方面,你们应该要能灵活的推想到另外几个方面,如果不能的话,我也不会再教你们了。”后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,要可以灵活地思考,运用到其他相类似的东西上。

73、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲自己的性命来成全仁的。)

74、巧言乱德。小不忍则乱大谋。(花言巧语就败坏人的德行,小事情不忍耐,就会败坏大事情。)

75、我国许多古文经典,不仅读起来脍炙人口,给人以美的享受,更蕴含着丰富的人生智慧。慧思途学院也将这些内容融合到课程中,将课程真正做到“文史哲”融合。今天,就让我们一起,品味那些蕴藏在经典古文中的人生哲理。

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