1、第一方面的心理活动主要是风险评估。风险评估由两个因素组成：危险发生的可能性，危险发生后果的严重程度。这两个因素相乘即是风险。因为每个人的认识水平和所处环境的不同，也就可能导致对同一件事情的看法的不相同，所以每个人对风险的评估结果也可能不同。
2、“安全第一”：要求从事生产经营活动必须把安全放在首位，不能以牺牲人的生命、健康为代价换取发展和效益；
3、(1)安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。(安全第一预防为主)。
4、③促进青少年完成学业与个性化发展。互联网 上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料,甚至是合适的学校和教师， 这已成为现实。互联网就是一个提供无限多样发展机会的环境。青少年可以在网上找到自己发展的方向，也可以获得发展的资源和动力。充分利用互联网，就可以学习研究乃至创新这样的学习是最有效的学习。
5、2)保证作业环境有良好的通风条件，对操作人员按有关规定发放使用劳保用品；
6、不赌博，不吸食毒品，不看不健康的出版物:未成年人不吸烟，不饮酒。
7、(1)健康的心理与自身安全密切相关。健康的心理是健康身体的精神支柱。良好生活习惯、有序的生活、安定的环境，是保证心理健康的前提。既要适度安排学习时间和分量，同时要适当安排文娱和体育活动，使青少年的大脑和神经系统有张有弛，有交替有更新，从而保证其身心都得到发展。
8、为进一步强化安全教育工作，巩固和深化安全教育成果，教育学生树立安全意识，切实保护学生安全，少年宫开展了“防溺水安全教育”活动。在少年宫开展防溺水安全宣传教育手抄报比赛。
9、采取措施予以消除是最佳选择。在生产活动过程中，经常检查、及时发现不安全因素，采取措施，明确责任，尽快的、坚决的予以消除，是安全管理应有的鲜明态度。
10、“安全第一”、“预防为主”均在1949年刚刚建国的中国政府法制信息网当年就提出了。前者是为了搞好煤矿安全，后者是为了搞好医疗卫生工作。“安全第一”、“预防为主”、“综合治理”三者联系在一起作为安全生产基本方针完善于2005年10月的中共中央决议中，具有划时代的意义。
11、任何安全问题都好比一座在海上漂浮的冰山，而安全事件(如违章、事故)都是冰山浮于上面的20%一部分,真正产生影响的本质是冰山淹没在海水中的80%的大部分，即安全事故背后的东西。
12、现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的。
13、(8)违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。
14、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。
15、“安全第预防为主、综合治理”是安全生产工作方针。生产经营单位的主体责任，指生产经营单位依照法律、法规规定，应当履行的安全生产法定职责和义务。强化和落实生产经营单位的主体责任，是保障经济社会协调发展的必然要求，是实现企业可持续发展的客观要求。
16、内容来源| 南京日报/紫金山新闻记者邹伟王灿
17、“安全生产”这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。
18、项目部建立由项目经理负责，安全生产副经理主管，项目经理部专职安全员检查的安全管理机制。成立由项目经理领导，安全生产副经理、专职安全员、各专业工长、各分包单位安全生产负责人组成“安全生产保证体系”，建立施工现场安全管理体系，组织领导施工现场的安全生产管理工作。
19、假期保持良好的饮食习惯，三餐规律，不暴饮暴食。
20、“预防为主”要求在工作中时刻注意预防安全事故的发生。在生产各环节，要严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程，认真履行岗位安全职责，防微杜渐，防患于未然，发现事故隐患要立即处理，自己不能处理的要及时上报，要积极主动地预防事故的发生。
21、二是依法规范生产经营单位的安全生产工作。《安全生产法》对各产经营单位生产经营所必须具备的安全生产条件、主要负责人的安全生产职责、特种作业人员的资质、安全投入、安全建设工程和安全设施、从业人员的人身保障等安全生产保障措施和安全生产违法行为应负的法律责任，做出了严格、明确的规定。明确了生产经营单位、企业负责人的权利、义务和责任。
22、因迷恋因特尔网而面临失学、失业或失去朋友的危险。如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD，互联网成瘾综合症简称IAD。IAD患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强欲罢不能、难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强的青少年来说，电脑及其网络是天使也是魔鬼，关键是看我们如何抑弊扬利,趋利避害,所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避的现实问题：
23、一是明确国务院以及地方人民政府、政府各工作部门安全生产监督管理的职责和职能，具体体现在第一章《总则》第15条和第四章《安全生产的监督管理》以及其他相关条款之中。为有法可依、执法必严、违法必究、提供了强有力的法律保障，为公开、公正执法提供了依据。
24、1)在施工过程中加强对有毒有害物质的管理，对操作人员进行培训交底、知识教育；
25、“安全第一”是指安全生产是各级政府、企业和生产经营单位的头等大事。这就是我们常说的“安全责任重如泰山、安全工作无小事”。因此，对企业和生产经营单位而言，更要十分重视安全生产，采取一切可能的措施，保障员工的安全，努力防止事故的发生。在生产经营工作中，当生产任务与安全生产发生矛盾时，应首先解决安全问题;要在确保安全的前提下，进行正常的生产经营活动。
26、(12)四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。
27、(2)怎样提高心理素质。树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力；充分认识自己，正确评估自己，有自知之明，不自卑也不自负；积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习；积极培养自己的各种兴趣爱好，积极参加各种体育活动；培养敢于克服困难的信心和善于克服困难的能力。
28、(15)危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。
29、韩立明现场观摩应急救援力量训练及地震救援、化工救援、高层火灾救援等装备配备情况，向全市广大消防救援队伍指战员致以敬意和问候。
30、3)对操作者进行监督检查，保证100%持证上岗率。
31、“预防为主”，是强调把一切不安全的因素消除在事故发生之前。针对生产经营活动中可能出现的不安全因素，预先采取防范措施，控制和消除它们，做到防微杜渐，防患于未然。科学技术的进步，安全工程的发展，使得我们可以在事故发生之前有效预测，评价事故的危险性，先行控制或采取措施消除不安全因素，实现“预防为主”。
32、“预防为主”是指在实现“安全第一”的诸多工作中，认真做好预防工作也是最主要的工作之一。因为，它要求我们在实际安全工作中，要防微杜渐，防患于未然;要把各种事故和职业危害隐患，消灭在萌芽状态。
33、安全教育目的是为巩固供应站持续稳定的安全生产形势，强化全员安全意识，促进安全生产奋斗目标的实现。
34、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网又有想上网的冲动,有时早晨一起床就有想上网的欲望,甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
35、“全员参与”就是通过落实责任制，做到“人人头上有指标、个个肩上有责任”，达到全体员工共同参与安全管理的目的，共同创造良好的安全生产环境。
36、《安全生产法》明确了安全生产监督管理的工作格局是“政府统一领导、部门依法管理、企业全面负责、社会广泛参与”。
37、我国的安全生产方针是“安全第预防为主”，是在1987年全国劳动安全监察会议上明确提出来的。