1、如果能够用这样的态度去沟通，对方一定会接受的。
2、小李生性害羞，只要人一多，说起话来就会语无伦次。
3、在笑笑小的时候，朋友一直将他照顾得无微不至，基本上只要笑笑说出一个词，她就能立刻反应过来给笑笑准备妥当，不用笑笑把话讲全，这也让他形成现在的习惯，说话没有语序。语言是思维的外在表现，只有拥有良好的语言表达能力，孩子才能够更清楚地表达自己的感受和需要，才能够让别人更好地了解自己。那么对于说话没有逻辑的孩子，我们该怎么来提高他们的语言表达逻辑呢？
4、老王每次只要一喝醉酒，说话就会语无伦次颠三倒四。
5、你觉得自己知识碎片化，是因为你没办法深入剖析和表达自己了解的知识，只能浮皮潦草地对其进行简单描绘，其实只要掌握演讲的惯性思路和表达技巧，随便一个小知识点发掘一下，东拉西扯都能说上一天。
6、在笔记本上训练：就是在思考比较复杂的问题时，把所有的想法和相关信息都记在笔记本上，然后按照结构化思维的步骤和方法进行训练。(为什么要在笔记本上进行？因为笔记是我们的第二大脑，它可以帮助我们理清思路，解决问题。)
7、(解释)： 故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
8、█ 当说话者抛弃稿子讲话时，表达会更真实自然，让人觉得真实可信。同时，也拉近了说话者与听众的距离。
9、这是一个人人需要演讲的时代，演讲不再限于正式场合，随时随地、简短便捷，只要有即兴交流的需要，就可以称之为即兴演讲。
10、低年级的孩子有丰富的想象力是可以的，但是天马行空≠语无伦次，这一点家长一定要分清楚。
11、“我告诉你，你如果想好，你很快就能好！我在全国讲课，类似于你这样的例子，当场恢复健康的很多。但是你必须找你妈妈的好处，找你自己的缺点，这个药方对治你的症状是最好的。”
12、在每天晚上的闲暇时候，可以和孩子一起回忆白天发生的事情，然后帮助他将这些事归纳串联。
13、吞吞吐吐:想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
14、对于简单问题，我们很容易就能够理清思路，然后组织语言说出来。
15、 秦老师接着问女孩：“12岁的时候你恨谁？”
16、一个爱我的人，如果爱得讲话结结巴巴，语无伦次，我就知道他爱我。木心《文学回忆录》
17、找到与问题相关的各因素和要点：可以直接凭经验找到关键因素和要点，也可以用理性分析、逻辑推理获得，也可以从下面第2步中归纳整理获得。
18、释义：想说，但又不痛痛快快地说，形容说话有顾虑。
19、从春天来了，到春雪都不冷了，到我们去了学校，讲到学校早读，最后引出“一天之计在于晨”。
20、总会有个人让我说话语无伦次，自己都不知道说了什么？但她却在微笑，只有她懂你孙亮《追风少年》
21、看他那慌慌张张、语无伦次的样子，这件事肯定是他做的。
22、再看看第二篇，红色部分是我的简单批语，因为是给成年人看，会说得比较直接哈，写给孩子的话，评语会换一个角度来写。
23、我们在思考问题的时候，大脑里会产生多个关于问题的想法，这些想法是可能是杂乱无章、模糊不清的。需要我们归纳整理、修正完善后，才能够用语言清晰的表达出来。
24、(解释)：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。
25、如果是在电梯里面遇到老板问你项目的延期问题，你可以这样说：
26、如何在所有即兴情境中，游刃有余地表达？如何掌控此时此刻，用说话影响他人？如何即刻表达内心想法，抓住听众需求？如何一开口便充满自信、逻辑清楚？
27、磕磕巴巴:形容说话不流畅。也指办事不顺当。
28、孩子要给你认错，你们母女俩要互相鼓励、监督，只要能做到了，你们会有好未来的。”
29、(用法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义
30、第一种：一个人去参加一个会议，在没有准备的情况下被邀请上台发言，这样他要快速地组织自己的语言，思考想讲的内容，就会变得语无伦次，这时可以用省略号。
31、5个常用公式：赶过猪、问元芳、观音按揭、光顾、说三点
32、“溺爱必然出逆子，这属于妈妈教子无方。为什么我在讲课时反复强调，女人是家中的定海神针，一个家的成败不在于有多少钱，而是看这个家的女人教孩子有没有正确的方法？
33、抓紧时间想三个关键词，然后通过这三个关键词，想一些故事、案例、想法，在自己的脑子里，快速整理出一个小演讲的想法。
34、我即刻回忆起在贝尔格莱德时，试图向玩伴讲述自己为何喜欢维托里奥德西卡的《偷自行车的人》，如他们所见，那时我讲得语无伦次。
35、含糊其辞，汉语成语，拼音：hán hú qí cí，意思是形容有顾虑，不敢把话照直说出来。
36、本以为再次见到你会说话语无伦次，没想到我的心里居然没有一丝波澜。
37、日本前财务大臣在不久前七国集团会议的一个新闻发布会上昏昏欲睡语无伦次，看过他这段录像的日本人现在可以在一款新的手机游戏中让他保持清醒了。
38、我的建议是用“两问一猜一寻”的方法，把他们尽快引到说话的要点上来。
39、我一生气就会语无伦次，对着惹我生气的同学说个不停。
40、老王每次只要一喝醉酒，说话就会语无伦次、颠三倒四。
41、他一接触女生就变得面红耳赤，说话也语无伦次，闹出了很多笑话。
42、断断续续：不连续的:具有无条理的和不连贯的特性。
43、你看到过哪些成果的人讲话的时候是语无伦次的。
44、投稿邮箱：466404567@qq.com
45、这位妈妈，在哪里跌倒就在哪里爬起来，在哪里丢了就在哪里找，心病还要心药医！回去后要给你的爹妈、公婆真心的认错忏悔。
46、日本前财务大臣在不久前七国集团会议的一个新闻发布会上昏昏欲睡、语无伦次，看过他这段录像的日本人现在可以在一款新的手机游戏中让他保持清醒了。
47、在孩子还不会表达的时候，可以给他用特定的逻辑陈述事情，比如说时间的先后或者发展的快慢，加入特有的关键词，帮助孩子学会怎么去梳理一件事情和建立逻辑思维能力。
48、出处：清·曹雪芹《红楼梦》第85回：“老太太与凤姐姐方才说话含含糊糊，不知是什么意思。”
49、当他得知他已被哈佛大学录取时，他激动得有点语无伦次。
50、注意，重点不是怎么说，而是怎么想，不需要知识储备也不需要华丽辞藻，你有想法，然后把想法用最朴实的语言说出来就行
51、他颠三倒语无伦次地回答，我们都听得不耐烦了。
52、因为即兴演讲是面对面沟通，能让人直接感知我们的重视。能促进人们更好地交流感情、建立信任，获得听众信任的最好办法，就是面对面沟通。
53、 他踉踉跄跄走进来，语无伦次地讲述着刚才路上遭劫的事。
54、老王每次只要一喝醉酒，说话就会语无伦次颠叁倒四。
55、 面对父母的质问，他语无伦次地不知如何解释。
56、出处：老舍《骆驼祥子》十三：“结结巴巴的，他把昨夜晚的事说了一遍，虽然费力，可是说的不算不完全。”
57、 他上课打瞌睡，被老师叫起来回答问题时，显得有些语无伦次。
58、总而言之，如今，最好的法官可以依据他们的经验以及观察到的情况做出判断，同时，他们也会考虑到，讯问过程会让那些老实巴交的人因为紧张而语无伦次。
59、想同你做好朋友，可我却不善言辞，总会语无伦次！但这也是我的一种真诚！这是我的缺点亦是我的优点
60、说话口齿不清，可以用成语，含糊其辞来形容。
61、即兴演讲的作用越来越大，但是，我们大多数人都从未专门学习过即兴沟通。余歌演说《商业演说思维》课堂上，余歌老师为我们展示一套系统的即兴演讲方法，与大家分享如何在任何场所中实现瞬间有效表达。
62、(出处)：宋胡仔《苕溪渔隐丛话》卷七引《诗眼》：古人律诗亦是一片文章，语或似无伦次，而意若贯珠。
63、荷花盛开的日子，一般都是晴热的夏天，高粱绝非浙江会有的作物……这完全就是不加选择地套用啊。但是老师被一连串的形容词迷晕了，直接打了个优秀，这可真是坏的范例。
64、丰县孝悌教育培训公司QQ一群 609814742
65、以前跟你说嫌你见面不理我，后来是我不言语，因为是你，才让我语无伦次，不善言语。
66、要是自己练习，建议先从简单的描述物体开始练起，比如试试出声音地描述一本书，可以先在纸上写写自己想说什么，思路举例：①书名是什么，作者是谁，书有多少页，什么颜色，重量大概是多少②书有什么背景或者延伸的小故事，书内容是什么，作者感情怎么样，分几个版块③你的看法是怎样的？认可什么？反对什么？可以只说一个小方面，不要大话套话假话，说你自己的感受就行就按照这种思路先好好想想自己要说什么，心里有数以后再开始脱稿慢慢说，不要看写的东西，而要用脑子去想，语速越慢越好，语速慢才能给自己留下思考的时间
67、把一些模糊的想法清晰化。修正、补充和完善相关内容。
68、我真不知道你这些语无伦次的话对你自己来说有什么意义。
69、如果你是一个不善于表达自我观点的人，那么不妨在平日与人交流时，先打一下腹稿，理通一下自己的思路，而后再用言语表达出来。当我们的内心已经有了具体的想法之后再去表达的话，我们发现原来跟人交流也不是那么难。此时的我们已经先在脑海里过了一遍要讲的重点，这样就能够在传递自个声音时尽快交代重点，将心声完整地表达出来。
70、 (解释)：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。 (出自)：宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷七引《诗眼》：“古人律诗，亦是一片文章，语或似无伦次，而意若贯珠。” (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义 (近义词)：颠三倒乱七八糟、胡说八道 (反义词)：井井有条、有条有理、有条不紊
71、因为有言语，你胜于野兽，若是语无伦次，野兽就胜于你。
72、女孩此时的五个手指都较劲般拧着，手腕往里弯着……看着就很让人揪心。现场志愿者扶着女孩的胳膊，试图让她伸出手来，女孩最初不肯。等到她好不容易伸出来，再还原时，女孩双手又呈现出立即攥拳缩回身后的状态。
73、无奈女孩的头不断抖动，说不清楚，只能含含糊糊的说：“妈妈我错了，妈妈我错了……”
74、活动中，主讲老师不断通过游戏的形式启发孩子们发散思维、大胆想象，引导他们大声说话、勇敢表达。随后，以情景再现方式模拟了孩子们学习和生活中常出现的场景，如班长竞选、发表获奖感言、分享节日见闻等，教孩子们在公众场合如何表达的条理清楚、简单精炼、语言连贯。
75、这里的“结构”就是与目标事物(或者问题)相关的各个因素和内容要点之间的关系。包括类别关系、层次关系、主次关系、逻辑关系等。
76、(卓越推荐)《个人品牌塑造》--创业者和职场者必备的珍藏宝典
77、精彩的即兴表达，不但能够为你塑造良好的个人形象，还能让你展示自己的专业能力。
78、对于即兴演讲，你需要想办法争取时间准备思路，走到台前的时间，主持人介绍你那一次，演讲开始打招呼那一次。
79、老话说：“一个好女人好三代，一个坏女人毁三代呀。”现在家庭普遍孩子稀少，如果就一个孩子还没教育好，就给婆家断了后啦，其实，女人如果做不好，毁掉的又岂止是三代啊！
80、我们的大脑天生爱听故事，小孩的大脑处于极速成长和功能分化的过程中，正在大量地学习和辨别各种从外界传来的讯息，而故事就是很好的一种方式，既能够学习语言，又能够让孩子辨别各种情绪。
81、造句:这篇文章条理不清，使人看了不知所云。
82、造句：有意见就直截了当地提出来,别吞吞吐吐,也不要言不由衷。
83、“上台之前我真的是语言的逻辑没有打通，没有思维，特别紧张，余歌老师的引导加入了一个主题，联系到自己的经历和故事，演讲很自如，台下听众也听得很认真，效果真的不一样了！”
84、辞：指话。话说得不清不楚，含含糊糊。形容有顾虑，不敢把话照直说出来。
85、就像有时候我会问孩子“宝宝，今天中午吃了什么呀？”，“吃了面条”，“那是谁做的面条呀？”，“外婆做的”，“今天中午外婆做了面条给宝宝吃，对不对”，“对，今天中午外婆做了面条给宝宝吃。”用问题来引导孩子复述一件事情所包含的时间、地点、人物以及进行的动作。
86、在职场上，与同事交流，我们一定要先弄清楚自己和别人之间的熟悉程度。在与自己不熟悉的人交流的时候，千万不要随自己的性子畅所欲言，无所顾忌，想说什么说什么。如果你说的是自己的事情，别人会认为你没有礼貌，不会尊重人，说一些自己不感兴趣的话题，如果你说的是对方的事情，会让别人觉得你很多管闲事，没有智商。的小王刚来不久是一个心直口快的人，有一次，她下楼帮大家买咖啡，在排队的时候碰见一位年纪很大，但是穿衣服很时尚的女士，就和她聊了起来，聊了一会，小王就对她说，我觉得你这个年纪不应该这样穿衣服，这位女士礼貌的笑了一下，她看女士很温柔，就接着给她抱怨对公司，对上级，对同事的不满。
87、(“问题新”就是指以前没有遇到过或者没有仔细思考过的问题)
88、 小李生性害羞，只要人一多，()说起话来就会语无伦次。
89、《商业演说思维》课堂一开始老师就通过“即兴演讲”的方式，教我们梳理演讲的框架，其实，演讲者的每次说话都是一个潜在的领导力时刻，做好准备，就能放大这个时刻的影响力。
90、美国可能会作出语无伦次、不解人意的暴怒反应。
91、喝醉酒的人往往走路蹒跚跌跌撞撞，说话也语无伦次。
92、描写语无伦次的经典句子永远语无伦次的自己，说不清道不明的情绪。想同你做好朋友，可我却不善言辞，总会语无伦次！但这也是我的一种真诚！这是我的缺点亦是我的优点
93、秦老师对女孩说：“你如果真想好，就要实话实说，你能说实话吗？说实话你还有救，能说说你想用哪种方式整死妈妈的吗？”
94、和我们之间语无伦次没有关系，等你出社会之后一定要改掉这一毛病。