1、(释义) 锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
2、谓割臂刺血。古代订盟约时用以表示坚定不移。
3、锲而不舍的意思是指干好一件事情有恒心，有毅力，遇到再大的压力，也决不放弃，即使失败了再重来。这句成语的出处来自《荀子·劝学》：＂锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。＂
4、Geo-scientistLiSiguangsaid,“Scienceexistsbecauseofnewdiscoveriesmadebyit.Itwoulddiewithoutnewdiscoveries.”FrenchwriterVictorHugosaid,“Thingscreatedareinsignificantwhencomparedwiththingstobecreated.”Thedirectionofourscientificandtechnologicaldevelopmentisinnovation,innovationandmoreinnovation.
5、在这部影片中，展示了一个真正的信仰者在面对现实环境中事物的所作所为，他并没有因为所谓的＂爱国主义＂，以及因为在人中的任何利益乃至生命本身，去曲解和转变神对人的要求，他拒绝拿枪，因为枪是用来杀人的，是杀戮的象征，但他冒着枪林弾雨，出生入死，勇敢地救下了一个又一个战友一一人！他拯救的是生命，不管是缺胳膊断腿，只要还有一口气，他就救！因为他具有崇高的信仰，他不能接受战争对生命是如此的残酷，他也没有用自己的生命去争取一份荣耀，因为荣耀是假的，是建立在泯灭人性的基础上的。一个人的勇气是依附在人的品质之上，真正的信仰者是没有恐惧的，他不知道什么是害怕，他没想过自己生，也没想过自己死，他不在人的生死中，他在生命的境界中，正因为如此，神在呵护着他，子弹见他就绕道而走，他是神的使者，因为他竭尽全力在拯救生命，这也充分体现了相生相克的真正内涵。许多人尽管他们有着共同的宗教信仰，但他们把信仰的慨念人化了，利益化了，自我化了，为利益，为自我而战，违背了神的旨意，就必然导致死亡和伤残。
6、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
7、在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
8、成语用法：锲而不舍偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
9、成语辨析：锲而不舍和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是锲而不舍是带有比喻性；更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。
10、意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
11、在哲学思想方面，荀子认为自然发展有其客观的规律；反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天；还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展。
12、(出自)：唐·韩愈《潮州刺史谢上表》：“陛下即位以来，躬亲听断，旋乾转坤；关机阖开，雷厉风行。”
13、宋·罗大经《鹤林玉露》：“张乖崖为崇阳令；一吏自库中出；巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！’乖崖授笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。’
14、成语出处：先秦荀况《荀子劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
15、荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是，骏马一跃，也不会达到十步；劣马跑十天，也能跑得很远；雕刻东西，如果刻了一下就放下，朽木也不会刻断；如果不停刻下去，金属和石头都可以雕空。
16、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
17、《荀子·劝学》:"锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"
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19、《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。
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21、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
22、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。