1、父母应当是其中的一个解吧!他们是生命中对我们最具有耐心的人，无论我们处在如何失利或是如何成功的时候，他们总在我们身边陪伴着，默默地向我们付出他们的那深沉而又不乏温柔的爱。当我们找不到回去的归路，他们总是会及时亮起那茫茫大海内的灯塔，那束光穿透渺茫的雾气，照亮这条归路，让我们顺利而又安全的归港，回到那个永远温暖我们的心灵港湾!
2、１．待树与待人 养树与养人。顺木之性，树木才能长得快速活得长久；对百姓也是这样，顺民之需．，才是真正的爱民益民；对孩子的教育同样，因势利导，因材施教，才能培育孩子成人成才；对人才的选拔任用亦然，如同梅树，顺梅之性，才能各展生机，各显风彩，夭之病之，只能抑之毁之。
3、再后来，你要离开的消息传来，我的心震动了，眼前开始浮现以前你送我枣子吃的情景，你牵我爬山的情景，你伴我埋葬小兔的情景，一幕幕的悲喜剧涌上我的大脑，阴霾开始聚集，像长满刺的藤蔓一样延伸，直到刺痛我自己。我开始大哭起来，原来友情只是瞬间完美，也会变成残恒。
4、３．感恩师长 哪怕是用树枝在地上写几个字的问候，也能表达对师长的敬爱，关键是有这颗心。(季羡林《两行写在泥土地上的字》)
5、９．伟大的多样 伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎。伟大可以是高山，是江河，但伟大同样可以是溪水。巴赫的作品，巴赫的为人，就是小溪；稳定、恬静、圣洁、旷日持久。爱因斯坦说：“对于巴赫，只有聆听、演奏、热爱、尊敬，并且不说一句话。”可见其神圣伟大。(友谊的故事作文600字)。
6、第审题。“友谊”指明了写作的对象和范围，文章要围绕“友谊”来写作。“温度”在这里有两层含义，一是实指，指真实的温度；二是虚指，指内心的感受，心灵感到温暖。从题目看，一定要写的是虚指含义，整个题目指友谊带来的温暖。可以从自己的生活出发，写自己感受到的友谊的温度，写自己的成长经历和成长感受。也可以写自己所看到的其他人的友谊，以及他们友谊的情况，这个其他人可以是自己身边的人，例如父母、朋友的经历，也可以是一些名人，例如马克思和恩格斯，鲍叔牙和管仲，伯牙和子期等，通过他们的友谊故事来给自己、给其他人启事。
7、布丁是一个非常阳光、活泼好动的女孩，从她那具有魔力一般的笑声中就可以体现出来。每当下课铃一响，她就会准时地从椅子上“弹”起来，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑过来。每当看到她的那个模样，我就会想：哎呀!她又要让我陪她去玩，这个课间我又不能休息了!果然不出我所料，她跑过来，两个樱桃般的眼睛和那小巧玲珑的嘴巴都笑成了一道弯月亮，对我说：“走，我们去玩吧!”我只好和她走下楼。每一次，我都会陪她跑过来跑过去，跑得满头大汗，几乎全是上课铃声催着她，她才嘟着小嘴，极不情愿地往回走，而我却在心中暗喜：终于可以消停会儿了。(友谊的故事作文600字)。
8、刚进入七年级的时候，由于楼房建设和宿舍不完善，我的村子离学校很远，回家不方便，只能住在破旧的宿舍，只能在小学教室中上晚自习。
9、这个晚上的回家路，让我战胜了恐惧，也战胜了我心中的“鬼”！
10、 去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我结交了一位新朋友。
11、阅读陪伴着我的成长，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗目标……
12、开学的时候，我们班上来了一位新同学，她叫杨恩贝，我和她很快成了一对好朋友。
13、 记得刚要开学那次，我刚准备上一年级时，进了学校，进了班，老师坐在讲台上让大家登记。爸爸妈妈在登记时，我呢？哦，原来在一个座位上呢。我的同桌是刘嘉欣，那是，我还不知道她的名字，我问：“你叫什么名字？”“我叫刘嘉欣，你呢？”“我叫冯婧卓，希望我们做好朋友！”“好的。”就这样我和刘嘉欣就成了好朋友。你会问，那你的那些非常要好的好朋友们呢？呵呵，别急啊，你来听我慢慢讲。我又问了我前后左的同学名字，我知道了她们分别叫李丹琪、许琼丹、李迪清。当大家全都登完记后，老师自我介绍了：“我是你们的班主任和语文老师，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老师。”老师介绍完了，挨着我们介绍了，一个个介绍，我们都害羞的介绍完了自己，大家也都互相认识了，后来，我们大家也经常在一起玩，有时我们也互相到朋友家里玩。记得有一天，我说：“在家里玩太无聊了，我们一起出去玩吧！”“好的”，大家说。我们第二天出发了，我们有人带钱、有人带吃的。一起去了北区公园，在那里，我们玩得非常开心，常冬沐春说：“我饿了。”他这一说，全都饿了，于是，我们来到了学校对面吃饭，吃过饭后，我们又去金水湖公园。玩了过山车、碰碰车……一看表，呀！我们从早上7点玩到了下午4点，于是我们就散了。
14、 可我却因为不守信用，差点失去一段珍贵的友谊。
15、３．不息 是激流，是荒林，是废墟，是草屋，是云朵，只要是为了自己所爱，就该用整个身心去追求，即便是献身也再所不惜。(裴多菲《我愿意是激流》)
16、２．孝母为先 李密婉拒皇上重用之命，坚守与祖母相依为命，情真意切，谱写了孝义的永恒篇章，成为千秋效仿的典范。(李密《陈情表》)
17、巴金曾经这样说过：“文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。”
18、我的世界里他就像“活雷锋”一样，有着一颗美丽而又善良的心灵!我们应该学习他的榜样，他高尚的品质，他美丽而又纯洁的心，他就是我们生活真正的榜样!
19、曾记否，一起躺在碧绿的草地上，对着湛蓝的天空大喊：“我们永远是好朋友!”
20、通过这件事，让我真正的体会到了关爱无处不在，关爱就是一种幸福。真爱无价，我要保持一种关爱之心，在接受别人的关爱的同时，也能关爱别人。
21、 后来的日子我们俩天天在一起，一起上课，一起玩，我对他也渐渐了解了，我喜欢上了我的新朋友，我不但能跟他商讨数学难题，而且还有相同的爱好，他也喜欢打球和下棋，太巧了!这使我的暑假生活丰富了很多。
22、品读友谊，品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。品读友谊，品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。品读友谊，品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。因为友谊，我们不再伤心难过;因为友谊，我们不再失落迷茫。因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。
23、本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。
24、世界上所有的玫瑰，也不能比拟友情的芬芳与美丽。朋友是世界上最令人愉快的人，而友谊是世界上不可缺少的东西：友谊是从一颗开放的心悄然走进另一颗开放的心;友谊如同一阵阵暖暖的春风拂过面庞;友谊是我心田上的一朵朵最纯洁无暇的花。
25、那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐，在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼了胆量，这一切，都是快乐而美好的，苦与累也随歌声飘去了。军训，在我初中生涯中唱起了一首歌——净心曲。
26、５．审美彰显民族 中国的语言文学讲究的是意蕴审美，突出的是移情的效果。移情于景，无生命的物被赋之以人的情味，于是景物活了，有了动人的魅力。西方语言文学侧重心里解剖，突出的是意识的流动，凸显人物思想心理的支配作用。(朱光潜《你为什么会感到美感》) 中国画重神韵，西洋画重形似；中国画着意写虚，给人意趣与品味(重艺术)，西洋域着力于写实，给人实体感而少意趣(重科学)。东西文化各有千秋，互补更蔚为大观。(丰子恺《中国画与西洋画》) 民族审美特点是，大中取小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深，讲究开放(连通、融合)务虚；西方审美注重局部(孤立、封闭)，求实。(宗白华《空间的美感》)
27、到月亮上去不算太远；我们要走的最大距离还是在我们之间。——戴高乐
28、星期天，我在家中无意中在书上翻到一个实验，立刻兴趣盎然地照着做了。
29、秦老师是我最要好的朋友，因为是她教给了我知识，如果没有她，就不可能有我今天的成绩。秦老师我爱你，你永远是我最好的朋友!让我们继续努力，去交更多、更好的朋友吧!
30、迎着孤寂的风儿，挂着美好的梦，一闭眼再一睁眼，就过了一天。
31、事情发生在前一段时间，我和一位同学发生了矛盾，而我的一位朋友小妮知道了事情的经过，我以为她会义无反顾地支持我，让我想不到的是，她竟然说我们暂时不要在一起玩，她害怕因为我的事而牵引到她。她这样一个无情的答复，让我万分难过，也因为这件事，她许久都没有理踩我，我试着挽回我们之间的友谊，可惜，一起皆无可能了。在我失望的那些日子里，是她们，是她们还没有抛弃我，是她们给予我安慰，是她们给予我希望。
32、小时候，我很贪吃，这不，不久我有迷上了吃樱桃。我恳求妈妈：“亲爱的妈妈，我想吃樱桃。给我买嘛，买嘛！”妈妈受不了我的软磨硬泡，最后终于答应了。这天，妈妈给我买来了樱桃。我见了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起樱桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁边都被染得红艳艳的。由于我对樱桃的热情过度，所以，我一见到红色的东西，就都会往嘴巴里送。结果当然可想而知了，我不是咬到红积木，就是吃了红玫瑰，真是可怜之极！
33、在你有困难的时候，是谁来帮助你;当你面临绝望的同时，朋友形影不离，让你的心灵感到最大的慰藉。
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35、记得那是一个暑假，妈妈拿出一套《中国地理》，神秘地对我说：希希，你把这十二本书看完，然后告诉我你最想去的地方，我一定帮你达成心愿!我半信半疑地问：真的可以带我去我想去的地方玩个够?当然，前提是你必须认真看完这十二本关于中国十二个地方的地理位置、气候环境、标志建筑、当地特产、人文景观、风俗习惯的书，然后告诉我你最向往的地方，只要你能说服我，我便可以带你去!妈妈一脸认真地说。我连忙双手接过十二本《中国地理》，开始了我的中国之旅。
36、秦老师的优点很多如：温柔、善良、美丽、爱讲笑话、聪明……如果用一句话来形容秦老师的聪明我一定会用“上知天文，下晓地理”。
37、十四年载，我读过书，少说也过半百了。而我却独钟三毛的《撒哈拉的沙漠》。
38、数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……
39、猛烈的寒风肆无忌惮地吹着，像尖刀一样划在我的脸上，天空一片灰暗，鹅毛般的大雪飘洒在我身上，我匆忙地跑进教学楼……
40、当爸妈睡觉后，我急急忙忙跑进小仓库，把七本《哈利.波特》都抱上床，关上灯，用手电筒照着书，如痴如醉地看了起来，一切都那么小心，生怕被别人发现，这滋味真难受。不知看了多久，我渐渐放松了警惕，当我看到一个精彩的段落时，忍不住大叫了一声。这一叫不打紧，但它却惊醒了睡眠不好的妈妈，妈妈壮着胆子，小心翼翼地来到我的房间，当她看到手电筒的光圈时，也惊讶地叫了一声，我立刻抬起头，警觉地问：“谁?”妈妈松了一口气，说：“幺儿，是你呀!你在干什么?”我结结巴巴地说：“呃……那个……呃……我在那个……”后果可想而知，我被爸爸妈妈教育了好久，虽然后来免除了禁止我看《哈利·波特》的处罚，但我还是高兴不起来……
41、我贴好了笛膜后又将这些东西还给了他，并再次感激地道了谢。他一摆手，笑着说：“没事儿，只要你以后不再和我开那样的玩笑，那我就谢天谢地了。”
42、５．为未来而坚守 密室中的小安妮，面临磨难与死亡逼近，从容不迫，真实记下了受难者对生存，对未来的执着信息，创造了奇迹。(迈耶．莱文《密室的生活》)
43、经过这件令我悲愤的时候，我想在我看不到她的一举一动后，每当她做完一件件辛苦的活后，她所得到的感谢只是严厉的话语和冷漠轻蔑的侧目。而我呢？就连母亲让我为她关盏灯、开个门我也会得到一句谢谢，更不用说那些辛苦的活。所以，我要珍惜今天的幸福；珍惜父母对我那无私的爱：珍惜如今每个人与我的相处相知。我会感谢那些曾对我说过一句“谢谢”的人！就这次，就这次我们两人的对比，它让我长大许多。
44、４．俭德之共 俭， 德之共也；侈，恶之大也。俭则寡欲，寡欲则不役于物，可以正道直行，谨身节用，远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻，季文子节俭相三君而美名扬，宋代 宰相李沆、张文节节俭而深得推崇。何曾日食万钱，遗害子孙，倾家荡产；石奢暴富，而自绝于东市。由俭入奢易，由奢入俭难。以俭立名，以侈自败，古往今来无 不皆然。(司马光《训俭示康》)
45、朋友对于我们每个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暖……
46、接着，老鼠鼓起勇气，又向咪咪发动了第二轮攻击。嗬，都说老鼠怕猫，这老鼠不想活啦？在一旁观战的主人再也忍不住了，为咪咪两肋插刀，助一臂之力。在主人的鼓舞下，咪咪鼓起了勇气，找回了自信，气势汹汹的逼近敌人。“哎呀，这下是在劫难逃了，呜呜呜……”看着咪咪要报仇了，老鼠乱了手脚。“哈哈，这下知道我的厉害了吧。”咪咪胜券在握，老鼠无奈之下跑上了阳台，纵身跳了下去，气绝身亡了。
47、入学报到时，偶然间看见了一个身着蓝色连衣裙，脚穿白色皮鞋，头戴蝴蝶发卡，长相非常可爱的一个和我差不多大的小女孩，我当时就跑过去想和她成为好朋友，我成功了!我成功交到第一个好朋友了!回家以后，我就想，明天就要上学了，不知道还有没有机会再见到那个小女孩了。第二天，我在上学的路上又一次见到了这个小女孩，我赶紧跑过去大喊一声“嘿”!小女孩转过身来，看着我说“你就是昨天的那个好朋友，没想到还能见到你，我真开心”!然后我们又一起走向了校园。上课了，老师让我们轮流做自我介绍，到我的时候，我扫视了一下全班，又一次看到了那个小女孩。下课了，小女孩跑到我面前微笑着对我说：“刚才的自我介绍你说的真棒!你叫柳佳诺吧”，“你叫方芃，那我以后就叫你芃芃了”。我这一句话把方芃搞的哈哈大笑，她又说：“这个名字真可爱，还从来没有人这样叫过我呢。”
48、我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友情变的不纯净，不再美丽。当自己有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友对你也会很失望!让我们呵护友情吧!
49、一次数学月考后，看到我的成绩时，我震了一下，80分像一盆凉水浇在了我的头上，翻翻试卷，又错了许多不该错的基础题，我对自己失望了，趴在桌子上，一动也不动。她好像看出了我的异样，坐到了我面前的位置上，拿起我的试卷看了一眼，同样震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她没有回答我的问题，说道：“你就是因为这个一蹶不振吗?只是一次考试成绩而已啊，没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪，而不是趴着。”听了她的话，我惊醒，对呀，我该去找问题了。于是，她帮我分析了每一题的错因。
50、校刊编委会准备为2022届毕业生出一期专辑，请你为其中”青绿苔痕〞栏目写一篇文章。稿件要求自选角度，自拟题目可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解。
51、大白、糖宝接过口罩高兴的不知道说什么才好。“你是?”“叫我环保小卫士好了”“谢谢你环保小卫士，让我们为绿色的地球一起努力，交个朋友好吗?”“好啊，好啊，你们是我最喜欢的朋友。”我们的笑声一直传到很远很远……。
52、1０．英雄与成败 英雄不在成败在浩气，“身先死兮神以武，子魂魄兮为鬼雄”(屈原《国殇》)；荆轲视死如归刺秦王，虽然未成，但“千载有余情”，浩气永存。(《战国策·荆轲刺秦王》)
53、那大大的，红彤彤的太阳让人的眼镜眯成一条缝;那谜一样的月球让人产生无限遐想;那美丽的地球让人赞叹;那浩瀚的银河系让人叹为观止……
54、７．朴素与美丽 最朴素的托尔斯泰墓，实则世上最美的坟墓，因为，朴素之后的墓主人不为声名所累的高贵品格，最具有撼人心魄的魅力。(茨威格《世间最美的坟墓》)
55、如果让我对秦老师说一句话，我一定会说：“秦老师，我爱你，你真牛!”
56、黑板似记忆，粉笔在不停地写着——续写着生活；版面，写满了许多过往的事；黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事。但有些事已经深深扎进脑海，无法擦去。我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。伴随着***响起，课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气。而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：“大家谁先来试试？”紧追其后的，是纷纷的叫喊“我来！”“请我！”***早已不安分地离开了座位。看着学生们这么积极，翁老师心里也乐开了花。请上了小c(化名)，台下又纷纷传来了叹息声，回荡在教室中。只见小c用布遮住眼睛，站在黑板前缓缓旋转了三圈，又不坚定向着圆脸走去，拿起粉笔，似乎显出困惑状。“小c，画左一点！”“不对，再上面一点！”七嘴八舌的议论充斥着整个教室。而黑板前的小c则显得很犹豫，好一段时间都没有落笔。……过了一会儿，只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了，一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前。“哈哈！”“画错啦！”台下的同学们有的拍着肚皮，有的笑得前俯后仰，还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺，伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着，教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”。可能那时的谁胜谁负早已忘记，但我仍旧记得那时真的很快乐，很开心……这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭，或许是被密密麻麻的习题所覆盖，或许是被陈旧的黑板擦消抹，但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。我们大概已经找不回那份纯真，有时只能在记忆中慢慢摸索，尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中，我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了，所以永远也找不回那份纯真——一份真真切切的幸福。我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目，因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。
57、不久，小华搬家了。他走的那一天，我也来给他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就这样，我们之间的友谊破裂了。
58、顺顺刚10岁，身子不胖也不瘦。他的脑袋圆圆的，像一个大球;他的发型特别好看，是脆发。眉毛浓浓的，显得特别帅;他的眼睛不大也不小，但嘴巴却是大大的，好看极了!
59、一次我想试一试鱼儿到底有没有耳朵。于是我又是拍有事打的。没想到，没想到它们从浴缸的四面八方逃散，不过，不管怎么逃都逃不掉，有一只竟网上跳，我不敢再打了，因为我最怕放过鱼的谁。可是，谁还是贱到了我的背上……还有一次，我想用照相机去拍一下它们，可是一条鱼突然疯狂地网上跳，谁贱到了椅子上桌子上，地板上，当然，我也是受害者手上、头发上、背上、脸上。我呆呆地站在那，哭不得。一周后，我高高兴兴地回家，竟发现，那天鱼竟然不见了。
60、我沮丧地趴在桌子上，还有一会儿就得上课，到时候可又免不了一顿批评了，怎么办呢?
61、“不好意思，我今儿没带。”同桌连头都没抬。
62、小时候，我就酷爱画画。一开始，是紧紧地握着铅笔，用不太熟练的笔法，在自家的墙上，画着以点与线为中心，而组成的不知名的“几何图形”。就在我玩儿得起兴时，妈妈总是在我后面收拾“残局”。收拾什么残局？嘿，这还用问，拿着橡皮擦墙呗!
63、天飘着浮云，微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条，鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水里浅游，那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏，唱响那熟悉的童谣，多么惬意的一幅画。不知不觉中，我已来到田野，往日喧扰的田间格外幽静，独自漫步林间，脚底下响着沙沙的细碎脚步声，断断续续，在这么熟悉的场景中，我总想起你，还好吗？我的朋友。
64、开始，我一点儿也没有发觉，后来，我感觉到有液体般的东西见到了我的脸上，我下意识的朝下面看了看，荧光棒里面的液体都溅到了我的手上、衣服上。我便停了下来，然后叫姑姑过来，姑姑闻声便走过来说：“哎呀，你怎么这么不小心，这些有没有毒啊？”“怎么办，没有纸巾啊！”我带着空腔说，看着自己这副样子，让我苦笑不得。正当我们都不知道怎么办的时候，有位阿姨走过来递给我一包纸巾说：“小妹妹，先擦擦，不用怕，这些都没有毒。”“谢谢！”我感激的说了声谢谢后，便拿着纸巾往身上擦。擦干净后，我把纸巾还给阿姨，然后再表达自己的谢意。“没关系，我们互相帮助很平常。”阿姨和蔼地说。聊了几句后，便继续赏月，玩耍。抬头望着月亮，发现今年的月亮是最美，最大的。天空无比的蔚蓝，一阵风吹过，心中就好似有一股清泉流过！
65、原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸巾，对我来说，是一份关爱；一个座位，对老人来说，是一种爱护；一句话，对别人来说，是一种体谅。
66、亲情，是一朵云，为你想出最美丽的图案，让你觉得理想并不远;
67、别怕生活在一团小小的阴影里。你看你的足迹，是青绿苔痕。
68、当时，四家都刚刚建立新家，对家的概念模模糊糊，稀哩糊涂的随着时间奔跑。逢年遇节就集中在一家，做上一大桌子丰盛的菜肴八个人一起品尝，直到午夜，才各自散去。
69、我不知道未来的人是否依然会扮演我生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆，但我会以最热的心和最真的笑对待生命中的每一位朋友，不管是已舍弃的，还是将要到来的。
70、我一个人走进了宓风光泥塑展览室，各种各样的泥塑作品一下子吸引了我的眼球，这一天，我虽然是一个人欣赏展览，但我的心情却特别好。
71、第审题立意。这是一篇命题作文。要求以“真正的友谊”为题，写一篇不少于600字文章。根据所给材料可知，《少年护城河》中主要通过几件事情来表达友谊，特别是护城河事件，见证了少年时期“我”和大华的友情。友谊是生命中最重要的情感支柱之一。人人渴望天空般高远，大海般深邃的友谊。题目强调是“真正的友谊”而非虚假、表面的友谊，我们就要重点思考什么才是真正的友谊，真正的友谊应该是使人快乐、使人美好、使人奋发，使人欢欣的友情。
72、我的好朋友，她的个子很高，头发也很长，她是我小学的同桌，和我特别好，我只要是有吃的玩的都会和她分享，她也是，我有的时候也会去她家写作业什么的，因为我语文比她好一点，她不会写的字我写在书上让他抄，我不会的题，她也让我抄，记得有一次，我们小学要办事情，每人要带10元钱，因为我带的那个钱是破掉的老妈让我赶快花掉，然后就给我拿去了，老师怕那边不要，就还给我了，后来我装到了书包里边，第二节课，老师说：把那钱给你爸吧你爸给你换了个好的，后来我一翻书包钱没了，后来有人说是我同桌拿去了，可是老师把她书包，和衣兜裤兜，都翻遍了，根本没有，老师还说挨个搜呢，过了一会到了中午放学了，杨凯看见她拿着我那10元钱在买大饼，然后杨凯吓唬她说：你把钱给我要不我给你告老师是你把尹燃钱偷了，然后她害怕了就把钱给杨凯了，杨凯交给栾老师了，栾老师，把这事和我说了一遍，说是又给班主任了，等第七节课，和班主任要，后来到了第7节课，老师来了也把钱给我了，老师问我同桌，把钱放哪了，其实我们都不知道，有人说是放中学那里了，还有人说是放她很秘密的地方，因为那是冬天吗生炉子呢还，老师说，要是她在不说的话就把她手给扔炉子里去，省的还干这种事情，后来她害怕了，说是藏到中学那里了，老师问以后还这样吧，她说不了，其实我没想原谅她，老师说她以后不会这样了，原谅她吧，我这也本办法啊，老师已经说话了，再说了钱也回来了，然后我就原谅她了，我们又和好了她和我说了对不起，我说没关系，她就是我的朋友——张树云。
73、晚上八点，我迫不及待地对爸妈嚷道：“爸爸、妈妈，今天困了，我们都早点睡吧!我先洗，你们待会也洗了早点睡觉哦。”爸爸妈妈用疑惑的目光盯了我好一会，然后同意了。要知道，我平时都睡得很晚的呀!
74、请以《我的眼中，他(她)最美》为题，写一篇记叙性的文章，不少于500字。
75、 那天，下着雨，学校光滑的大理石路面变得像溜冰场一般，同学们都在路上滑过一段，以节省力气，甚至还有寻求刺激在路面上玩“溜冰”。几个同学站在教室门前的走廊上说说笑笑。突然，其中一个人对一个同学拍了拍屁股开个玩笑。不明就里的我也加入了他们拍屁股的行列。那个被“嘲弄”的同学假装生气轻轻地推了我一下。谁知，我正好站在一块有水渍的地方，极难控制平衡，脚一滑向右边略微一斜，那个同学又推了一下，虽说没有用力，以力借力也有了四两拨千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不稳了，周围的事物正在快速“倒”向一边；哇！地面像一头大怪兽张着隐形的大嘴准备“咬”碎我的头；啊！我克制不住地叫了出来，右太阳穴立即感到一阵剧烈的疼痛，直钻心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地转，终于，眼泪控制不住地像公园的喷泉一般涌了出来。
76、果然，雨很大。在我们出停车场后，雨点就随着雷电公公的一声令下，“刷刷刷”地下来了，不一会儿，我的眼前就一片白茫茫。在这样的雨势下，朋友还坚持与我共享一把雨伞。而我身旁的朋友也是特地帮骑自行车的朋友撑着，看得出朋友两支手几次都快要脱离雨伞了，可她还坚持着，而骑自行车的朋友也努力地蹬着……
77、从此之后，我专心学习，不断磨炼自己，在遇到困难挫折想要放弃时，我就在心中默念。我还要去撒哈拉大沙漠呢，不能放弃一丝希望。就如三毛在沼泽中救荷西一样，抓住它，别放弃！勇气就注入我的体内，我就如攀登者一样，努力地越过一个又一个山头。