1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入盘.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.(咏雪的两组名句)。
2、第一种意见：不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
3、A．风流为一时之冠/既加冠(《送东阳马生序》)
4、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
5、预设：窗外冰寒雪骤，大雪纷飞，屋内谈笑风生、暖意融融。书香门第，诗礼传家，温馨美好的家庭氛围。
6、玉圃花飘朵不匀，银河风急惊砂度。谢客凭轩吟未住，望中顿失纵横路。
7、Step找到相似性矩阵S中的当前所有元素中的最高值；
8、古文翻译《世说新语》里的咏雪和写一些雪的诗
9、简评：描述了精美绘饰的窗格里，覆盖着雪花的梅枝在轻轻摇曳的窗前庭院中的画面；庭院小径深处，雪中的竹枝愈加清秀。
10、(甲)献之字子敬①，少有盛名，而高迈不羁，虽闲居终日，容止②不殆③，风流为一时之冠。尝与兄徽之、操之俱诣谢安，二兄多言俗事，献之寒温而已。既出，客问安王氏兄弟优劣，安曰：小者佳。客问其故，安曰：吉人④之辞寡，以其少言，故知之。尝与徽之共在一室，忽然火发，徽之遽走，不遑取履，而献之神色恬然，徐呼左右扶出。夜卧斋中，而有偷人入其室，盗物都尽。献之徐曰：偷儿，青毡我家旧物，可特置之。群偷惊走。
11、C．桓温尝使书扇/笔误落因画作乌驳犊牛/甚妙
12、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
13、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
14、留：保留。专有名词、人名、地名、官职、国号、年号等，保留不译。
15、 不 同“否”，读“fǒu”，句末表疑问，译为“吗”
16、烛龙初照耀，巢鹤乍裴回。檐日琼先挂，墙风粉旋摧。
17、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的象像，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。“纷纷瑞雪下辕门，风掣红旗动不翻”，帐外那以白雪为背景的鲜红一点，更与雪景相映成趣。那是冷色调的画面上的一点暖色、一股温情，也使画面更加灵动。全诗以雪生发，兼及咏雪与送别两方面，内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力；其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”都是被人传颂的名句。 岑参，是盛唐时期负有盛名的诗人，犹以“边塞诗”著称。这首《白雪歌送武判官归京》属边塞诗，也是一首送别诗——这从诗题中可以看出——全诗在内容上分为两个层次：描写边塞雪景，抒发送友情怀。
18、扩：扩展。将文言中的单音节词扩展成现代汉语的双音节或多音节词。
19、(甲文注释)①子敬：东晋著名书法家、诗人、画家，“书圣”王羲之第七子。②容止：容貌举止。③殆：懈怠。④吉人：这里指优秀的人。⑤乌驳：黑色。
20、感受古代儿童的聪慧机敏和良好的教养，以及和谐的家庭氛围。