1、生活中总有些突如其来的打击是我们无法预料到的，这个时候：堕落还是向前，继续还是结束？选择就变得尤为重要，有的人不畏艰险，继续奋斗；有的人适时回头，寻找更好的机会；而有的人则听之任之，随波逐流。每一种选择都会带来不一样的人生结局。选择轻松的路，有可能未来是长期的痛苦；选择难走的路，有可能未来是快乐和满足。(骆驼祥子读后感受30字)。
2、 说时迟，那时快，一阵雷声又轰入我的耳朵，我一下跳到了床上，把被蒙在头上，心中想：今天的雷怎么这样响，好像是我有生以来下过最大的雨，打过最响的雷。会不会是东海龙王把降雨如意不小心扔到了大连，不捡上来了！由于害怕的缘故吧，我躺在床上一会就睡着了，任它在我耳边怎样轰轰打，我依然做了一个好梦。一会儿，我又被吓醒了，我翻来覆去就是睡不着了，就用枕巾把耳朵堵死，那闪电怎么办？闭紧了眼睛不睁开！
3、可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。
4、小说讲的是：在黑暗的旧社会，数以万计的人力车夫挣扎在死亡线上，祥子就是其中一个。好胜、要强的祥子凭力气挣钱，买了辆新车后，又被军阀夺走，逃散时捡到几匹骆驼卖了钱，幻想着再买辆洋车。
5、人物简介：一个可爱美丽、勤快能干，善良、隐忍、自尊、要强却软弱可欺的大杂院女性形象。
6、人物简介：原先老实健壮，沉默自信、自尊要强、勤劳节俭、淳朴善良，吃苦耐劳，后在黑暗社会的影响下堕落得自私懒惰、贪图享受、沉沦颓废、偷奸耍滑，自暴自弃的下层劳动人民形象。
7、可是，对于现在的祥子，我是一点好感都没有，我讨厌他，憎恶他，讨厌他的没脸没腮，憎恶他的自私自利。
8、当我看《骆驼祥子》的时候，深刻地感到我与祥子同呼吸共同命运，他的境遇牵着我的心，当他用三年的血汗钱买到属于自己的车时，我跟他一样的欢喜。当他的车被十来个大兵抢走时，我为祥子感到悲伤。但是，命运却无数次玩弄着祥子，就当希望快降临到祥子身上时，冰冷的水却把祥子赤热的心给浇灭了。
9、 近日，在看《史记》一书时，对项羽的死感慨万千，其实，在历史长河中，项羽虽然只活了30岁，但他破釜沉舟在巨鹿打败秦军，最后被四面楚歌包围，然后自刎而死。
10、转眼间，上初三了。同学们学习成绩的好坏，早已分明，大家也确立了新的志向，很快，我们毕业了。
11、读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类?他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢?我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!
12、老舍(1899～1966)现代作家、杰出的语言大师，是我国“四”以来新文学的开拓者之享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。“文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
13、 特长班后，我一回到班级就看大家七嘴八舌地讨论着，我回到座位，听同学们讨论着什么，我一听，是学校要搬家！
14、围观的民众们是一种什么心理？看热闹！幸灾乐祸！麻木不仁！他们把一个生命的消失，看作茶余饭后的谈资；面对一个同类的生死，内心丝毫不为所动。我们平时看到一个小动物的死，还会不忍心，还会同情，会想办法挽救。可是，他们却如此地漠视！
15、文章的结尾，老舍对祥子的人生作出了评述，从另一个角度来看，这也许是对旧中国城市毁灭人性的批判，因为老舍写的是一个来自农村的淳朴的农民与现代城市(旧中国)文明相对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的故事。他真实地反应了旧中国城市底层的苦难人民的生活，揭示了一个破了产的农民如何城市化，有如何被社会抛入流氓无产者行列的过程，以及在这一过程中所经历的精神毁灭的悲剧。
16、 来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
17、 《骆驼祥子》之难产、堕落
18、 一个普通的人，能“白手起家”把一个朝代打败，也很厉害了，他能够成功的原因就是他有信念，他小时候指着秦始皇的车骑说他以后也要这样，长大后，他和刘邦成了朋友，楚怀王对他俩说，谁先打到咸阳的人谁就是王，原本就有的信念的种子在楚怀王的“灌溉”下发芽了，最终，他成功了！
19、当虎妞难产死后，我真切的感受到祥子对家破人亡的痛苦，但在小福子的悉心照料下，他真心爱上了这个苦命的姑娘，我打心眼里赞同他，可是命运像一个调皮的小男孩总是“光顾”祥子。因生活所迫，小福子成了娼妓，没等祥子娶她就上吊了。我禁不住为祥子失去了一个美好愿望而感到惋惜，同时也非常痛恨命运的公平，面对一次又一次的伤心、悲痛，他心中最后的一朵希望的火花也被无情的命运吹熄了。
20、第二段：简述(概括)书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
21、 今天晚上，我躺在床上，闭上眼睛，听着三国，不时被逗乐了，但它还是成为催眠曲的化身，把我带入了梦乡。
22、 今天早上，爸爸穿上绿衣服对我说：“我想我像一个大树叶。”我顿时明白了，蝉因为害怕红而飞走，蝉喜欢绿，就不会飞。下楼后，我发现有一棵树上有蝉，漫不经心地告诉“大树叶”那里有，“大树叶”走步时，像一个被风吹起的树叶，飘飘忽忽，“吹”到了那棵树边，蝉叫得更欢了，像欢呼着这一片大树叶的回归。爸爸发现了那只蝉，果断地一跳，猛然一扑，再往下一扣，那蝉发出“啊”的声音，在网里迅速地扇着翅膀，但还是被我爸控制住了。一会儿，“大树叶”自己发现了一只，忙挥手让我过来，“大树叶”一跳，跳了半米高，一下子就把那只高歌的蝉扣住了，它在网里挣扎着，可是冲不出去。
23、我知道了，“吃得苦中苦，方得人上人”这一道理。凡事都要勤勤恳恳去做，不能像守株待兔那样眼巴巴地等吃。上帝赐予你的双手，是用来劳动的，劳动让我们的生命之河，更加璀璨。
24、车夫们忘了张罗买卖，铺子里乱了规矩，小贩们懒得吆喝，都期待着囚车与阮明。
25、人物简介：一个平凡的教书人，爱好传统美术，待人宽厚，同情劳动人民，正直进步的知识分子形象。
26、刘四爷的生日到了，前来拜访的人有很多。八点多的时候，他请车厂的车夫们吃了顿饭。晚上，他因为进账赔了本，刘四爷就开始骂骂咧咧，绕到了虎妞的身上。后来，刘四爷和虎妞吵嘴，又说到祥子。刘四爷不同意他们的婚事，虎妞说自己怀了祥子的孩子，要和祥子走。她管刘四爷要钱，刘四爷一份钱也没给她对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进.然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了.也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素.不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用.如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉.人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我.
27、 但是好奇心的驱使，我冒险地去那儿看了看，没有啊！突然，一个黑影闪过，伴随的还有“啊！鬼啊！”我撕心裂肺地喊着。立刻往反方向跑，跑得像一阵风，生怕鬼要来吃我，忽然，我听见有人在喊：“刘子嘉！”这声音，像于宜成，我连忙回头一看，一个小眼镜，中等身材，这肯定是他了，原来我中他计了，让他计谋得逞了！他不停地笑，而我却哭笑不得。
28、社会因素。祥子生活的那个“强大的,罪恶的,病态的社会”,是造成他人生悲剧的主要原因。开始,祥子有梦想,有努力生活的希望,然而黑暗的旧社会剥夺了像祥子这样的劳苦人的梦想和希望,使其不得不堕落、麻木。
29、(2)《骆驼祥子》的主人公是 ，他原是来自农村的淳朴健壮的青年，到北平谋生创业，
30、现在我们的生活好了，但并不代表我们的社会是好的，在历史中，社会没有改变，再追根，是人贪婪的本性没有改变。
31、赏析：运用比喻的修辞手法，将“整群的人”比作“机器”，生动形象地写出了人数之多，动作的整齐一致，写出了众人不约而同、争相看热闹的状态。同时，机器是没有思想的，这个比喻也揭示了人们精神的麻木！
32、(刚起床的虎妞的神态、外貌、语言描写，写出她的丑陋和见到祥子后喜出望外的神情。)
33、 上课铃声打响了，是宫老师，只见宫老师的头发是竖着长得，眼睛大得如一个鸡蛋，比姚明还高，一个手有三个手指，大体形象没有变，我的神啊，十万天兵天将救我啊！他们似乎没有听见我的呼唤，吓得我只好不停的喝水，几乎把水杯吃了下去。我看到了黑板上一道我会得题，战战兢兢地举起了手，老师提问了我，对视了一下，我彻底崩溃了大圣啊！救我啊！我被妖怪吓着了，我半天没有说出话来，老师让我站着，我双腿发软，一会又变得坚硬，这时，ALICE老师和王老师也走进了教室，我紧张得难以形容，一下子昏倒了。
34、人生如梦，在这场长达几十年的梦中，也许，我们的目标就是为了买一辆“车”，一辆让你梦寐以求的“车”。可能，这辆“车”，它很华丽，也可能，它很简陋；可能，这辆“车”，它很出众，也可能，它很普通；可能，这辆“车”，它符合了你的所有要求，也可能，它还是有着一丝遗憾……
35、 祥子是本篇小说贯彻始终的核心人物，最初祥子是怎样一个人？最后又变成了什么样的人？祥子最初老实、自信、坚忍、勤劳、自尊好强、吃苦耐劳，有理想，并富有同情心；最后麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃、自甘堕落。除了祥子这个主要人物以外，对祥子产生重大影响的人物还有虎妞、小福子、刘四爷，说说他们的性格。虎妞大胆泼辣、工于心计、粗俗市侩、敢于追求幸福、好吃懒做、好逸恶劳，既是当时社会上一个沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。小福子要强、勤俭、懦弱、逆来顺受、贤惠，她是黑暗社会留给祥子对生活的最后一线希望。
36、读一本好书，学生写一篇读后感。要求:使用稿纸，不少于500字。
37、活动时间：2018年1-12月(每周一期)
38、 这让我联想起了我们林清玄的《生命的化妆》一文，如果一个人的内心没有尊严做铺垫，即使画上了最好的粉底，最好的眼线，画上了最好的妆，穿上最华丽的衣衫，但人们也是能够一眼就辨出他是个没有尊严的行尸走肉。尊严，是做人的根本，没了他，其它什么都扯淡！
39、 整体看来，虽然是线上上课，但学生参与本课的积极性较高，本课的教学目标顺利完成，学生体会到祥子悲剧命运的社会原因，珍惜现在所处的美好时代，自强不息、不断进步。
40、(写祥子和老程一起吃早餐的情景。寒冷的冬日清晨，有人说说话、一起吃热乎的饭，让祥子感受到了片刻惺惺相惜的温暖。)
41、 外因：黑暗的社会环境、世态炎凉、人情冷漠让祥子的处境更加艰难。例如：大兵抢他、孙侦探骗他、虎妞逼他、刘四爷压榨他……这些人以不同的方式影响或阻挡了祥子追寻梦想的脚步。
42、但是，能全部责怨社会吗？生逢其时，是一辈子的幸运，而生不逢时，难道我们就不能奋斗一把吗？奋斗同样也应该有希望，有目标。才有惊喜，有坚持！文中的祥子，就是因为有了一个买车的梦想，所以他勤俭、努力。但一次又一次的失落让他彻底失望，后而没有了希望，没有了斗志。毛姆说“一个人最大的幸福莫过于通过努力实现愿望。”的确如此，我是一个没长劲儿的人，经常爆发力强，持久力弱。总是在开学前的计划中说得天花乱坠，但坚持两天也就过了，结果自然大失所望。所以，这更加启示了我要坚持奋斗，更要怀有希望，感梦感拼，有长劲儿，有干劲儿，方能成功。
43、 在梦里，我醒了过来，我首先看到了智程，那是智程么？那是人么？眼睛上长了胡子，鼻子成了猪鼻子啊？我不会梦游外空了吧？于是我走出了寝室，看到的每一个人都很奇怪，大宇有20根手指，头大得像地球，陈辰廋得像一双筷子，于宜成的嘴唇厚得像新华字典。我还发现每一个都有一双翅膀。我走到了门口，看到了女生们，我吓得差点没晕过去，海歌没有眉毛，隋萌没有头发，艺涵竟然长出了喉结，我赶紧跑到了教室，还好，汉字没变，还在中国大连市。
44、1)舒庆春 小说家 人民艺术家 骆驼祥子 四世同堂 龙须沟 茶馆
45、生命就像一根燃烧的蜡烛，用时间发光发热，最后燃尽，这就是生命的轮回。我们要经历岁月的磨砺，享受成长中的每一点每一滴！
46、 圈点就是读书时，用一套自己规定的符号，在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处等。圈点的过程是读、思、记的组合过程，可促进理解，增强记忆，便于复习、检查和摘录。
47、 我看完这本书，不禁想起祥子到底是个什么样的人，起初，他很老实，很坚忍，自尊好强，能吃苦耐劳，最后，他变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落的人。
48、加入“齐悦读”的朋友点击”长江读书节领读者—本周共读“选择相应图书进行全文阅读；
49、在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
50、买车丢车三起三落，并没有让他放弃买车的念想。还是让他心中存在美好的生活的向往，当得知小福子去世后，他也许不再美好残酷的现实，打破了他的向往。之前的他不好赌，不喝酒，不抽烟，现在的他不再信任美好的生活，不再好强，不再自信。一次次的打击，他成为了一个无赖自甘堕落。
51、⑵概括著作的一个主要情节—骆驼祥子称号的由来。
52、 小说主要通过人力车夫祥子人生中的三起三落，由人堕落到“兽”的悲惨故事，表达了作者对像祥子一样生活在社会底层的劳动人民的深切同情，批判了当时社会的黑暗。
53、一个纯洁如冰的人，进了社会大染缸。变得越来越自私自利，越来越懂世故圆滑。这是为了什么？也许你想不到，这仅是一个勤奋努力的青年为了生存而已。
54、祥子回到北平在海淀的一家小店里住了三四天，迷迷糊糊中说了梦话，将自己与三匹骆驼的关系说了出去，从此得了一个“骆驼祥子”的外号。他花了些钱将自己整顿好，又再次干起了拉车的营生。祥子回到了以前住的人和车厂，老板刘四爷有个女儿叫虎妞，因为他勤劳能干，所以十分受刘家人优待。祥子向刘四爷诉说了自己的遭遇，并把身上剩下的30元交给她保管，希望攒钱攒足钱后再买车。
55、掌握“圈点与批注”的读书方法，探讨老舍先生创作此小说的目的，明晰今天阅读经典的意义。
56、我想，无情的社会、自私的人群，无法改变的环境，对祥子来说，比他本身的懦弱可怕得多……
57、 一次风筝比赛，就可以使一对好兄弟分道扬镳，那现在的不同的社会，一对普通的朋友，同事关系，可能一件事就使这对朋友反目成仇，前几天，有两个好朋友，就因为支持的球队不同打起来了，可见友谊是多么值得珍惜的。
58、在婚礼前夜，简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人。第二天有人作证，罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中，简·爱离开了他。
59、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。
60、《骆驼祥子》揭示了二十年代的旧封建社会的黑暗一面，这是旧社会的代表，主人公骆驼祥子浑身上下从肉体一直到灵魂都被这个灰暗的社会摧毁，最终一无所得，被世人所遗忘。从这一面看来，可以看出作者老舍对旧社会的批判，对那些无所事事的贵族和政府的鄙视，对劳动人民踏踏实实劳动的赞美，对他们老而无获的叹息。骆驼祥子其实就是当时社会的代表人物，虽然祥子是一个虚构的人，但是又有多少的阶级劳动人民同祥子一样，忙忙碌碌勤勤恳恳工作了一生，却成为了浮云，被人们遗忘在社会黑暗的角落里。
61、 祥子出卖了阮明，获得了60多块钱，同时，也出卖了自己的人格与尊严。
62、刘四爷的生日到了，前来拜访的人有很多。八点多的时候，他请车厂的车夫们吃了顿饭。晚上，他因为进账赔了本，刘四爷就开始骂骂咧咧，绕到了虎妞的身上。后来，刘四爷和虎妞吵嘴，又说到祥子。刘四爷不同意他们的婚事，虎妞说自己怀了祥子的孩子，要和祥子走。她管刘四爷要钱，刘四爷一份钱也没给她对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进.然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了.也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素.不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用.如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉.人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我.
63、这便是我畅游过的书海，里面的知识，让我受益匪浅，硕果累累。欢迎你与我一起畅游书海。
64、相关情节：①假装怀孕；②与父亲决裂；③欺骗样子与她结婚；④掏钱给祥子买车；⑤难产而死。
65、简爱是个孤女，他出生于一个拼牧师家庭。不久父母相继去世，从此幼小的简爱被寄养在舅父母家里。幸运的是，舅父里德先生非常疼爱他，将他视如己出。好景不长，舅父不久也去世了，舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离。简爱过了十年备受尽歧视和虐待的生活。最后简·爱因为反抗舅母的虐待被送进了罗沃德国儿院。孤儿院生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子，简爱在孤儿院继续人收精神和肉体上的摧残。由于生活条件恶劣，经常有孩子病死她最好的朋友海伦患肺结核去世了。他在新的环境接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简·爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是法国小女孩阿黛勒·瓦朗，罗切斯特是她的保护人。
66、我看完后，为祥子的命运所感叹，更为当时的黑暗的社会感叹。
67、了解作品的基本情节及主要内容，分析主要人物形象，把握小说主题。
68、《骆驼祥子》是一篇非常值得大家去阅读去刨析的。
69、 她这一生，让我想到了8个字：“生于忧患，死于安乐”。她的家境，反而成了她的祸患，天天吃喝玩乐。根本不去约束自己的行为，最终会安乐而死的！虎妞很像林清玄散文中的《巴西鸟龟之死》中的乌龟，它是在20多天不吃不喝还没死的情况下，在作者出差的时候，吃了4斤香蕉撑死的！
70、 接下来介绍的也是一头大象，它是年迈的、孤单的、伟大的、令人尊敬的。它到底是如何的一头象呢？故事的源头要从1943年说起当时嘎羧还是一头年轻力壮的象。由于日寇的来袭，它同自己的伙伴，赴战场杀日寇。鲜血染红大地。它有幸活了下来，它的同伴相继死去了，死去的地方后被尊称"百象冢"。看到这里，,我竟不忍心去想嘎羧经历的孤独。
71、 刘四爷庆寿那天，吃早饭时，车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上，祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子，刘四爷感到自己的孤单，心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿，火上心头。当着众人的面，父女俩吵得不可开交，虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。
72、第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。
73、我在书海中收获到的知识多了不少，我将它放入小船中，继续我的旅程。
74、读完全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人？悲剧的原因何在？
75、假期里，我也读了一本名《著骆驼祥子》他讲述了一个车夫叫祥子。经过各种遭遇的故事。最初读这本书我还有点蒙，他不是叫祥子吗？干嘛前面加个骆驼。后来我知道骆驼两只是外号。因为他的一段故事，后来人们给他起了骆驼祥子这个外号。
76、本书大量使用了老北京的惯用语,使得小说的口语色彩更加浓厚,表达更为形象生动,通俗有趣。如小说在写祥子的车被士兵夺取后,对祥子状况的描写:“过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!”其中“白饶”“重打鼓”“另开张”“打头儿来”连用,为小说的语言增添了不少风趣,而且读起来朗朗上口,具有音乐美。
77、也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。
78、人和厂是刘四爷开的，刘四爷，有个女儿，十分的粗暴，所以大家都喊她虎妞儿。但虎妞十分喜欢祥子，他为了嫁给祥子与她爹刘四爷吵了一架，离了家，再也没有回去。
79、 本课还存在一些不足需要改进：首先是班级里一些性格内向、后进生的课堂参与度不够，要尽量多通过提问等方式来参与到课堂中。另外在QQ群布置导学案时，我要求学生要提交的作业图片，那么作为教师，我也要重点关注这部分同学的作业和阅读笔记的情况。其次，线上课堂，学生学习的效果会比现实课堂内效果差一些，我还需要多创设条件、问题来活跃课堂气氛，整强课堂的趣味性，让学生学有所得并且学的认真、学的快乐
80、人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
81、作品本生写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
82、 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。
83、这部小说散发着浓浓的“京味儿”，请选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。
84、 阿米尔他认清了自己也是因为他知道哈桑的孩子很危险，当年哈桑对阿米尔的关爱，是怨，而阿米尔又回来，去救索拉博，这就是德。这本书就是以德报怨，就像今天，我正在洗澡，突然看见有一只蜘蛛，我的第一反应是把它踢死，可我却看了这本书后，拿起纸巾把它放到窗外去了，只因为我看了这本书。
85、⑴取材：丰富的北京生活经验为写大小杂院、四合院和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景风致，提供了丰富多彩的北京画卷。