1、安亲老师讲故事|住在箱子里的兔子开播啦~~
2、彼时，吴启瑞为无锡师范附小低年级教员，她的丈夫王人路是湖南浏阳人，她的公公王立庵是湖南省教育界著名人士。而王立庵曾是毛主席的数学老师。1919年，王人路因宣传革命，被迫离家，从湖南来到上海，在中华书局当美术编辑，与同事吴启瑞相识相爱。1948年，因宣传进步思想而遭受迫害的王人路，贫病交加，以至不起。临终前，他拉着妻子吴启瑞的手说：“8个孩子就全靠你了。现在天快亮了。有为难之事，你可去找毛大哥！他与吾父交厚，也与我兄弟亲密。”直到此时，吴启瑞才知道自己一家还和毛主席有关联。
3、鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程拜访他。鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野先生送给他的照片，挂在寓所的壁上以激励自己。日本有关方面要出《鲁讯文集》，鲁讯唯一的.要求是希望把《藤野先生》一文选进去。
4、彭总说：“我今天是去见老师，学生见老师应该穿便服……”接见的时候，彭总频频微笑着向老师们问好，亲切地说：“解放军要向老师们学习，解放军要搞现代化建设，要学习科学文化知识。离开老师们怎么能行呢?”
5、 麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”，他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看。麦克斯在爱因斯坦十二岁时，给了他一本施皮尔克的平面几何教科书。爱因斯坦晚年回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言，比如，三角形的三个高交于一点，它们本身虽然并不是显而易见的，但是可以很可靠地加以证明，以致任何怀疑似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我留下了一种难以形容的印象。”(名人与老师的故事)。
6、适用的作文："规则与人生""规则的双刃性"初中生i学习(sszzb_czb)
7、我的学习和工作经历比较简单。当年应届考入了台州师范专科学校，分配工作的时候，我被分配到一个偏远的农村高中——天台县街头中学。但是很遗憾，学校没有化学教师的职位给我，读化学专业的我只能当了一位数学老师。当时街头中学还办了复习班，我是又教复习班，又教高中数学。两年后，一个机缘巧合，我有机会进入了我的母校天台中学开始教化学。后来在浙江教育学院读了两年全日制化学本科，获得了理学士学位。此后，我一直在天台中学任教，期间去北师大学科教学论硕士班进修，还参加了安徽师范大学的中小学教师国家级培训。
8、有人说，决定一个人高度的，是把一件事做到极致的能力。
9、去年底，他曾向公众免费开放了自己于1966年完成的博士论文——《PropertiesofExpandingUniverses》，当时由于剑桥大学的服务器不给力，瞬间被下载6万多次，随后瘫痪。
10、相反的，他们认为学生应该在潜移默化中学会阅读。最后，我确实学会了阅读，不过是等到了8岁。我的妹妹菲丽帕接受的是传统的教育方式，4岁就学会了阅读。不过，她绝对比我更聪明。
11、其实，除了马云，还有很多名人也曾经是站在三尺讲台上教书育人的老师，他们都有哪些独特的故事？教师的经历对他们有着怎样的影响？教师身上具备哪些特质更容易成功？
12、知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉。
13、 开幕式马上快要开始的时候，居里夫人不顾众人，忽然从主席台上快步走下来，捧着鲜花穿过人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前。居里夫人深情地亲吻了她，轻轻推着她的轮椅向主席台走去。回到台上，居里夫人向大家介绍，这位老人就是自己少年时代的欧班老师。会场里的人见到这情景，都向这师生俩投来羡慕敬佩的眼光，全体起立热烈地鼓起掌来。这位八十岁的老人的脸上挂满了激动幸福的泪水，她的学生成为世界名人之后，对她还是那样热爱，那样尊敬。
14、他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
15、 后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。
16、 子贡，孔子杰出弟子。后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
17、冯仑也曾谈到做过教师的企业家一般视野开阔，兴趣广泛，创新频繁。
18、我还主持或参与了一系列国家和省市课题的研究，并将这些成果通过一些全国性的大会分享，比如全国新高考与化学教学专题研讨会、苏教版高中化学新课标教材研讨会等。通过这些平台，把我们台州名师工作室的一些经验、成果向省内外推广，为使提升我们台州教育的知名度贡献自己绵薄的力量。
19、张伯岑逝世后，总理一直惦记着张家人的生活，1961年国家困难时期，总理给张伯岑夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
20、另外，陈才錡校长、高良椒老师等许许多多的领导、老师、朋友在我的成长路上给予我诸多的帮助，我都心怀感激，铭记于心。
21、当魏昭还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，他就想拜郭林宗为老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗答应收其为徒。
22、你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
23、事实上，我们的成长过程也一定与所处的环境有关，打下了环境和时代的烙印。今天分享我的成长故事，就从我的童年开始吧。
24、 记得大概是1964年间，有一天晚上，老师到我家来找我父亲聊天，闲谈中谈及枪法。他对我父亲说，太极大枪又名太极大杆，很不容易练，非有一定太极功力不可。又说会此枪者不多，一般不轻易传人。我父亲听后笑着说：龙骧也跟您七八年了，以后您就教教他，不要将来失传了。老师当时也就点点头，说好吧！过了不几天，他又到我家对我父亲说，付如海他们想学枪，因我的二杆枪常年挂在屋外柱子上，他们从未见我练过，竟在背后对子宜讲，说这些年从未见老师练过，不知是不是真的会练。子宜把此话带给我，我说他不知道倒也罢了，但你我是教过的，你是见过的，怎么不反驳他？父亲听后笑了，说付如海想用激将法，老师就练一回给大家看看好了。老师说，我今天来就是告诉你这件事，晚上让龙骧先到我家来，把二根大杆拿上到体育场主席台上去，我顺便也教他几下。我听后真是大喜过望。老师走后，父亲说，老师教枪是千载难逢的机会，你一定要用心。到了晚上，我到老师家，从柱上取下杆子和老师一起到了体育场主席台上，时台上已聚集了多位老师兄，如付如海、栗子宜、陈万川、朱德纯、何其松等等。老师见人来齐了，对大家说，此二根大杆是刘仲桥抗战时来川送的，是山东泰安产的白蜡杆。大杆练时不装枪头，枪分练枪和用枪两种……此是练枪，平时抖杆练功用的。我初次接触大杆，见此杆手接触处光滑锃亮，非天长日久的习练不能磨得如此光滑如新，才知老师时时都在勤习不辍。我记得老师当时抖了大杆，一枪扎出，杆头乱颤，神态气势令人绝倒。其他师兄学着老师的样子抖杆，有几位还是长拳功底深厚的人，杆头却未颤抖，可见松沉的内力未能达于杆头。老师笑着说，你们的抖杆法叫平安无事，即谓未能扎出效果。后老师又讲了洗杆的用法，他叫栗子宜向他扎枪，他以枪杆前段粘之。子宜向外拨，老师随其拨势，粘其来枪进步进身，以杆身向其前手一滑进，子宜师兄吓得撒手丢枪。其实老师只是形容意思而已，并说如真的使用“洗杆”枪法，子宜前手就要废了。从此以后我在家中每日天天都要练习抖杆和四粘枪。当时苦于没有大杆，就拿家中的晒衣竹杆作大枪。虽然份量和效果差大杆很多，但总聊胜于无，手中有一个东西拿着练，总比没有的好，以致母亲后来对老师讲，晒衣杆全都被龙骧抖断了，晾衣服都没有杆杆了。直到文革中，我在工厂当工人，找了一根二米多的无缝钢管，拿来作大枪用。份量够了，但太硬，没有弹性，怕手磨破，尤其是虎口处最易损伤，只得戴上棉手套练。如此手套磨破了若干双，手掌虎口处也磨出了厚厚的茧。如此天天练习，整整练了四年，老师才开始教我枪法和对枪。记得大概是1970年间，文革中，工厂生产多有停顿，我上班也是有时去有时不去，时间很宽裕。我那时几乎每天早上都是先到体育场练后就到老师那里去。有一天老师对我说：你明天早上就先不要到体育场练拳了，早点来，我教你枪。我听后心里高兴极了，忙回去告诉父亲。父亲说，老师的枪从不轻易示人，他能主动教你，是你的福份，好好去学，将来才能继承他的衣钵。第二天，天尚未亮我即赶到老师家中。老师家住羊市街40号，是一个四合院，中间有一个大坝子。老师住进门左边的第一间房，其余住着其他邻居。我进门时，老师屋里的灯已亮着，此时其他邻居家的灯也有二家开开了。老师说，今天不教了，明天来吧。你陪我到体育场去吧。回来后我告诉父亲，父亲说肯定是老师起来已久，又见有邻居起来了，他不愿意让外人看见，所以就未教你，而且与长者约岂能后至。父亲又给我讲了张良杞桥拾履的故事。
25、英国牛津，史蒂芬·霍金出生的地方，他出生的当天恰好是伽利略逝世300周年的忌辰，1942年的1月8日。当然，这并不意味着呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说：“我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生”。
26、唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我国历史上一个少有的明君，开创了“贞观之治”唐朝盛世。
27、正是得益于主席的批示，吴启瑞的3个孩子虽未去到苏南干部子弟班上学，但组织上给她安排到她所任教的无锡师范附小免费上学，并在每学期之初，给她补助一笔生活费，这一家人的生活因之得到极大改善。
28、过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
29、适用的作文："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"
30、在这个知识爆炸的时代，想要脱颖而出，每个人都应该成为一个学习狂，不断思考，对世界保持新鲜感。
31、解放后，在d和政府的关怀下，我父亲他们6个兄弟姐妹都受到了良好的教育，除了小叔从事电机工程工作，三叔从事电子工程工作外，其余的四位全部都是老师。父亲先在浙江大学任教，后在天台教育局教研室工作至退休。到了我们这一代，我哥哥和嫂嫂都是大学教授，我的夫人也是天台中学的一位化学老师，也是特级教师、正高级教师。是教育改变了我们整个家族的命运，是国家的发展使我们过上了幸福的生活。
32、⒈子贡以太阳、月亮喻孔子孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
33、适用的作文："毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"初中生i学习(sszzb_czb)
34、也永远不要惧怕面对自己的无知我们永远都需要去学习
35、要处理好与学生的关系，亲其师才能信其言，良好的师生关系是提高教学效率的重要条件。发自内心地热爱学生，学生会感受到的。我教过的学生很多背后都叫我“红爸爸”。在教育教学过程中我深刻体会到，要从学生的角度去思考问题。假如我是学生我需要什么样的教学？假如我是学生我希望怎样的班级管理？假如我是学生我希望什么样的老师？多从学生的角度思考教育教学问题，就会创设良好的教育教学氛围，产生轻负担、高质量的教学效果。
36、而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
37、据尹高朝所著的《毛泽东和他的老师们》披露：当年王立庵很快发现，毛泽东不仅数学成绩不好，而且学习数学的态度也“很不用心”，“常常是把他喜爱的书籍，如《昭明文选》、《韩昌黎全集》等带到(数学)课堂去看，你讲你的，他看他的；还有几回，他干脆不来课堂听讲，让同学周士钊代为请假，说是‘病了’。”仔细了解毛泽东的喜好之后，王立庵开始对这名学生苦口相劝，要其重视数理化。王立庵表示：现在是二十世纪了，这是科学的时代，是蒸汽机和来复枪(源于欧美的武器)的时代，研究社会科学的人，不懂自然科学肯定是不行的。正是在王老的劝导下，1915年的暑假，决定留校学习的毛泽东开始补习数学。
38、人民领袖毛泽东,深受全国各族人民的尊敬和爱戴，而他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。
39、第借助名师工作室。比如工作室的一些学员，学科技术素养有待提升，我们工作室就针对性地进行微课制作、网络技术、化学专用软件等学科技术素养相关的培训，通过查漏补缺使学员的各项学科教育素养得到全面发展，促进他们的专业发展。
40、适用的作文："磨难是财富""生命的力量"初中生i学习(sszzb_czb)
41、杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。