1、一年级孩子现在的求知域很强，对很多东西都是“好奇宝宝”，在陪孩子读书时，她会随时问你这个字怎么读，那个词语什么意思，做为家长我们一定要耐心讲解，对于自已也有疑问的可以一起和孩子查字典，一起查找答案，让孩子感受到学习的乐趣。
2、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
3、孩子是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。希望孩子越来越好。
4、 今年九月份我怀着美好的梦想跨入小学大门，知识的起点从这里开始。老师每天要求我们每天看课外书籍，但是课外书籍里面很多字我不认识，妈妈每天耐心的陪着我读，不认识的字句逐字逐句的给我讲解，妈妈从不厌烦。爸爸还时常拿起我的课外书籍给我讲里面有趣的故事给我听。受他们的感染，我越来越喜欢看课外书籍，喜欢看带拼音的课外书籍，因为刚上一年级就学习拼音这样不仅能助于我识字也能更好的让我掌握所学的汉语拼音，这样互利互补相互起作用。我将书本里不认识的字迹用红笔圈起来，问爸爸妈妈，这样就可以增加识字量。
5、 李济臣4岁时，入学静远幼儿园。那时，学校建有自己的图书馆，我们办了会员。每天放学，我和孩子都会到图书馆，让他挑自己喜欢的书籍，我读给他听。每周我们都会去书店挑选几本绘本，像《逃家小兔》、《你看起来好像很好吃》等。与孩子分享书中的精彩，让孩子和书成为好朋友。三年来，每天坚持亲子阅读，他很快乐，我也很幸福！(一年级家庭读书格言)。
6、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。
7、 首先我们会给她买一些故事书，以激发她读书的兴趣，从对生命、大自然探索到培养孩子的良好品德的书，我们购置了，《安徒生故事》《彼得兔经典故事》、《动物大百科》、《世界的科学家》和一些绘本，以及传统文化书籍《论语》、《中国国学句典》等。
8、用功学习不仅有益于我的心灵，而且有益于我的身体。因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事，我不再考虑我的那些疾病，痛苦也因此减轻了。——卢梭
9、读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。——曾国藩。
10、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
11、从最初不到1岁的时候，我开始购买撕不烂的书，简单、清晰、色彩鲜艳，可以吸引宝宝的注意力。随后2岁左右开始购买儿歌、唐诗三百首那种掌上小书，有简单文字，配上丰富有趣的插图，很受孩子喜欢。我也开始买一些《花园宝宝》系列的贴纸书，或许女孩子更加偏爱这种类型的，虽然那时候她还没有特别理清楚应该怎么贴，仍然是不亦乐乎。当然一些行为习惯的书也是必不可少哈，我们絮絮叨叨的嘱咐她不要碰电源、不要干什么，远不如《哆哆熊》系列里面小主人公的现身做法来的实用有效。3岁时候，我开始购买了一些绘本，希望能够丰富孩子的想象力、创造力，也能锻炼孩子的表达能力。还有一些《歪歪兔》系列中关于内心强大、逆境商、性关怀的书，让入园后的小朋友学会如何与人相处，如何保护自己。从4岁开始，《幼儿画报》里面的红袋鼠、跳跳蛙等，《伊索寓言》、《格林童话》等书中的王子公主开始走入她的生活，随着识字量的慢慢积累，我已经从为她读的角色慢慢转变为陪伴阅读的角色。有时，我们的亲子阅读不是亲子共读了，而是在这段时间里，自己读自己的书，享受一段美好静谧的时光。在此之后我购买的书籍就似乎没有刻意以年龄段而区分了，都是根据她的兴趣为主。《十万个为什么》系列、《亲子》杂志系列、《365故事坊》、《中华蒙学全套》还有她要求的《脑筋急转弯》、《谜语大全》、《大头儿子小头爸爸》都很受她的喜欢。说真的，这个小脑袋瓜已经比爸爸妈妈要灵光了。同时我们也开始去图书馆借阅了，偶尔也会去超市和书店“借”书借“地”而读。慢慢地，孩子的语言表达能力、逻辑思维能力真的会有改变。当然，这也是目前显现出来的一些特征，我坚信多读书，读好书将使孩子受益终生。
12、(书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔)(一年级家庭读书格言)。
13、335一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
14、1(理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰)
15、 文语萱，上排小学一(1)班学生。她是一个聪明好学、积极上进、善良可爱的女孩，同时她还是一个非常爱阅读的“小书虫”。一旦拿上书就爱不释手，专心致志地阅读。
16、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
17、1书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
18、278我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。
19、288阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
20、327为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心，为数重物，包裹在里面，无缘得见，必是今日去一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重，去尽皮，方见肉，去尽肉，方见骨，去尽骨，方见髓。
21、对于幼年的孩子来说，父母的陪伴就像土壤之于种子一样重要，不仅为他们的成长提供养科、庇护，还带来精神上的安全感。这些丰沛而充实的感受，会源源不断地转化为他们生命的能量，让他们在未来漫长的一生中有能力去感受人生的幸福。
22、1(问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹)
23、115不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢
24、 到了小学一年级，这是个新的阶段。刚开始学拼音走了不少弯路，后来孙老师建议家长让孩子自己读带拼音的小故事，刚开始读，真是磕磕巴巴、错误百出，几十个字的小故事也要读好久。慢慢的，读书的语速快了，声音也响亮了。如何学好拼音的难题迎刃而解，她说：“妈妈，我喜欢上语文了。”不间断的阅读，给她带来了自信，带动着她的学习。
25、10(读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。富兰克林)
26、媞媞每天做完作业，看30分钟左右的课外书。书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名著之类的儿童版，最好还有些彩图，以提高她的阅读兴趣，便于理解。睡觉前，我有时会和女儿一起背诵一些古诗和三字经之类，朗朗上口，易于记忆的。
27、阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，亲子阅读不但让孩子爱上阅读更能促进亲子关系，使孩子在亲人的关注及关怀下体验阅读的乐趣。温暖幸福的氛围是最好的阅读空间。女儿石佳阳就读于师大铭小一年级五班，很感谢学校组织的这次“亲子阅读书香家庭”评选活动。现将我们的阅读心得总以下总结：
28、1读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)
29、330读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
30、 李昊轩，上排小学二(5)班学生，是个性格开朗、乐于助人、积极进取的学生。
31、 钟馨乐，上排小学二(3)班学生，一位好学不倦、责任心强并富有感恩之心的孩子。她热爱阅读，到目前为止已经阅读了超过一百本的课外书，特别喜欢国学典故、自然科学常识、探险类书籍。几年的阅读积累，不仅使自己的知识面越来越广，语文写作能力也得到很大的提升。
32、如今，有了女儿，做了妈妈，书更成了我离不开的良师益友。从喂养孩子到教育孩子，事无巨细，皆从书来。而对孩子，从小哄她最好的方法就是给她读书上一个个好听的故事。书在她的印象中就像一个百宝箱，里面有很多好玩有趣的东西。慢慢地，随着孩子一天天长大，从我抱着给她讲书上的故事，到我们俩一起读《亲子10分钟》，再陪伴她一起指读，朗诵，直到现在上小学一年级的她已经能独立阅读一本本厚厚的儿童读物了。在阅读一个个有趣的故事中，她也自自然然轻轻松松巩固了拼音并很快增加了识字量。读书真的是一举多得呀!
33、“读万卷书，行万里路”。读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断的改进方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐的成长。
34、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
35、 于明灏，上排小学六(5)班学生，一位责任心强、富有感恩之心的孩子。热爱阅读，到目前为止已经阅读了八百多本课外书，特别喜欢科普类、历史类、文学类、校园生活类书籍，喜欢钻研。
36、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。
37、古今中外有很多名言名句描述了读书的重要性和益处，这些名言名句既是名人们对自己通过读书获益的总结和肺腑之言，也是对后人的谆谆教导和启发，字里行间流露出对读书的喜爱。比如“鸟语高飞先振翅，人求上进先读书”、“一日不读口生，一天不写手生”、“书到用时方恨少，事非经过不知难”等等。
38、(阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿)
39、大家好，我还郭立硕的妈妈！读书可以提高人的素养，开阔人的视野，读好书不论是作为家长的我们还是孩子坚持每天读书，把它变成一种习惯。
40、138人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。 作者:(南北朝)颜之推
41、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
42、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
43、(读书百遍，其义自见。家庭读书格言读书使人明智)
44、 孩子在幼儿园时候，喜欢读绘本，从书一到手中，便深深迷恋，不知不觉，读了几百册，有一次在读绘本《朱家故事》时，孩子说：“啥也不干的懒爸爸逐渐变成了猪，家里的壁纸、沙发罩、照片、台灯甚至连开关等所有的东西，都逐渐逐渐的变成了小猪的图案。”我和孩子的父亲惊奇地发现，孩子的内心深处，是这样理解懒惰的，我们这些做父母的，该给孩子做怎样的表率呢，任何的一种懒惰都可能成为孩子未来成长中的伤害，唉，猴孩子，你教育了爸爸妈妈，你让我们明白勤奋是给孩子做的最好的榜样。
45、1读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
46、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——爱迪生
47、爸爸是一名技术工程师，喜爱阅读历史书籍，通过阅读各种历史，犹如一面镜子，启发自己在工作和生活中的思考和言行，也深刻体会到了读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，理想的书籍是智慧的铜钥匙。至今记忆深刻的是在大学四年期间把一本三国演义读了五遍，现在在茶余饭后，兴致勃勃地给孩子讲三国演义里关云长、张飞、赵子龙的经典故事，给孩子讲楚汉相争的故事，孩子也听的津津有味。妈妈是一名瑜伽教师，平时喜爱读瑜伽、养生、禅语类的书籍，通过阅读，提升了自身的修养，再把所学传授给学生，真正做到了“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想”。读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。
48、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸福生活。
49、 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
50、 书是益友——臧克家说："读过一本好书，像交了一个益友。"
51、我还会买一些有意义的课外书让他去读，遇到不认识的字我会教他怎么读，并让他自己给注上拼音，孩子也比较喜欢读书，有时候临睡前还会把自己喜欢的书拿到床上去再多看一会儿。
52、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
53、《哈佛家训》系列4集《穷爸爸富爸爸》《富足的秘密》《女人的力量》《大学，中庸》《论语》《正面管教》《好妈妈好脾气》《鬼谷子》《道德经》
54、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
55、我喜欢各种各样的书，故事的，科普的，游戏的，答题的，笑话，脑筋急转弯等等！我们家门锁不好开的时候，我把书上看来的往锁孔里放铅笔灰的方法告诉妈妈，果然解决了门锁的问题；妈妈买了生涩的柿子，我告诉她把苹果和柿子一块儿放到口袋里系上就能熟很快；我和爸爸玩书上看到的科学实验，用放大镜在阳光下能让纸点着；还用书上看到的方法做泡泡水，温水加白糖加胶水加洗洁精兑出来的泡泡水，吹泡泡又大又不容易破；我还每天给爸爸妈妈讲书上看来的故事笑话谜语，妈妈说我是新晋段子手………
56、在阅读的过程中，遇到错别读音一定要及时帮孩子纠正，不认识的字，或者不懂的词语一定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，多注意动作神态等细节描写。遇到好词好句一定要划上红色的标记，还要领会其独特的文学魅力，记在心里。在写日记的时候，可以加以运用，也打下了一个好的写作基础。 阅读，是一生的事业，它可以让空洞的心灵变得丰盈；让乏味的生活绽开绚丽的花朵。幼年时，良好的阅读习惯可以让孩子一生都受益匪浅。我们也会一直将“悦读”渗透到孩子点点滴滴的生活细节中。
57、 232 读活书，活读书，读书活——陈鹤琴
58、2少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
59、开心的不得了，昨晚上一直处于兴奋状态，简单地吃个饭都能这么开心。好久没有发自心里的开心了，回家的路上一直在笑，人家肯定把我当神经病一样，害我激动的回家看不进书了。一直在傻笑，呵呵，但是不知道这样的情况能持续多久呢。
60、 书是一位知识渊博的老师，它能带领孩子了解大自然奥秘，领略大自然风光，让孩子懂得许多人生哲理。到目前为止，她已经阅读了五十多本的课外书，特别喜欢漫画、科幻及推理类书籍。通过在四年的学习，嘉怡的阅读批注能力、做读书笔记能力都得到很大的提升。
61、上小学了，学校的读书活动渐渐多了起来，孩子高兴的不行，我就顺势买了班主任建议的一些书和一些适合他看的书，放进书柜，并教他整理书柜，剩下的就是他去书的海洋里尽情的畅游了。而令我们欣慰的是，赵泽田他很爱读书，转眼不见人，就会在阳台的读书角落找到他；但是让人头疼的是：晚上一觉醒来，你有时会发现他把床头台灯打开用被子罩着在偷偷看书。
62、361幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
63、111欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄
64、93我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
65、(书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚)
66、最后，拓展孩子的阅读面。随着孩子年龄的增大，适当引导孩子读更深奥一些的书籍，如《小王子》、《三国演义》、《昆虫记》等名著和一些历史、哲学书籍。使孩子从小培养爱国胸怀，树立理想信念。
67、1业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
68、 从她一出生，妈妈就经常给她念儿歌、讲故事。妈妈喜欢看文学类的书，爸爸比较喜欢看新闻类的，弟弟喜欢看卡通图画书，颖怡喜欢看小说故事书，久而久之家里的读书氛围就这样形成了。
69、276要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
70、作为家里最可爱的宝贝，童话故事永远是她们的最爱，不老泉，史努比百科大全，棚车少年等等都是她们喜欢阅读的书籍，故事是孩子们接受阅读的第一个站点，无论童话故事，科学知识，生活常识还是人生道理，孩子们都会在书中找到自己的答案。