1、环节三：___________________
2、(2)请仿照示例，为此次活动再设计几个环节。
3、(1)他人评价；①他人评价是我们认识自己的一面镜子②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
4、小谷：是啊，③ ______________________。(仿照上面画横线的句子，写一个形容友情的比喻句)
5、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》
6、本题考查语言表达能力。作答本题时，先是称呼(尊敬的李老师，您好)，然后介绍自己的身份(我是七年级1班的***)、活动的的有关情况，如主题、时间、地点和参加人员等(我班将于2021年10月15日下午14：30在学校综合楼四楼会议室里开展“有朋自远方来”为主题的综合学习活动)，然后表达诚挚的邀请对方参加之意(我代表我班全体同学特来邀请您)，最后询问其是否有时间(请问您有时间吗？)应语意明确，语气真诚委婉，便于对方接受。
7、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
8、9)以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。--(英)莎士比亚
9、①月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自您——老师！②您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉在我们的心灵中叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批学生的灵魂。③老师啊，我怎能不把您遗忘！④老师啊，您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是粉笔，磨短了自己，补长了别人； ， 。
10、(2)(冬之韵)不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：
11、翻译：自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上。
12、①写山：____________________________________________________________________
13、A.桃园结义：叙述的是刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节，选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。符合交友之道；
14、我选 ，理由：
15、(3)本次以“交友之道”为主题的班会，班级届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“________。”
16、诚信，让我们的生活更美好。诚信就是个人名片，没有诚信将会处处碰壁。
17、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
18、____________________________________________________
19、(2)此题属于开放性试题。根据要求“你很想与她交朋友”，在安排自己的语言时首先要有称呼，表述时先主动介绍一下自己，然后表明自己希望和对方交朋友的要求。据此理解作答。
20、(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！
21、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
22、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。—纪伯伦
23、6)人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。--(苏)奥斯特洛夫斯基
24、阅读上述这则新闻，说说河北雄安新区“具备高起点高标准开发建设的基本条件”的具体内容主要指哪些？
25、
26、 谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语
27、9)以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。--(英)莎士比亚
28、于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德
29、友情陪我一路同行，为我护航，为我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
30、请从修辞的角度赏析上面歌词：_________________________
31、(2)(收集“雨词汇”)自古以来，因为雨常见，所以在文字中总能见到它的身影。请摘录连续的两句含“雨”字的诗句，两个含“雨”字的成语、俗语，写在下面的横线上。
32、活动一：本题考查汉字笔顺。按照先横后竖、先上后下、先撇后捺的顺序书写“真”字：横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点、点。
33、(2)要根据情境来组织人物的语言。在漫画中爸爸注意关心小狗，却忽路了自己的老母亲，而孩子天性淳朴、童真，是看不过去的，所以他会把自己的疑问直接提出来，令爸爸警醒，且引人思考。注意：小皮球的话一定要有称呼。因为奶奶病了，站立都非常困难，所以奶奶可以说：“我站不了，你能扶我一下吗?”或“让我坐一下吧”，以表达自己的不便。
34、A.意思是：几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。指多向别人学习；
35、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯
36、(1)示例：①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。③春风又绿江南岸，明月何时照我还。④随风潜入夜，润物细无声。
37、恍(huǎng)(恍惚)(恍若)
38、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——(俄)别林斯基
39、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
40、宣传标语：读经典知礼传承文明，_______________。
41、(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
42、本题考查诗歌内容与作者情感的理解。“左迁”在古代指降职远调,意指贬官.这首诗写在友人被贬官到龙标之时,“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，诗人寄情于景，借明月以抒发旅思乡愁怀旧念远的感情，对友人进行由衷的劝勉和宽慰，可以看出作者对友人的同情与关心之情。
43、材料二：读万卷书，行万里路。暑假期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉于山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。
44、(1)用简洁连贯的语言描述画面内容,不超过80字。
45、示例：给我一片绿，还你一片荫。从小树立环保意识，做绿色人生使者。
46、居里夫人曾言：一个人不管取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。你所在的班级开展了“感念师恩”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
47、观漫画，写寓意。仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过50个字)，并写出漫画的寓意。要求语言简明，句子通顺。
48、一(位)老师 一(个)年级 一(座)亭子
49、头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”这是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公_________________________的痛苦。
50、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
51、《拾穗》通过详细描写三个妇女在收割后的麦田里拾穗的情景，表现了劳动人民的辛劳，表达了作者对劳动人民的理解和同情。
52、本题考查成语的积累。根据平时对成语的理解与积累,结合题干提示“出自《列子•天瑞》‘杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食’”可知，这个成语是“杞人忧天”。
53、示例3：我选择的名言：三人行，必有我师焉。传统美德：表现了我们中华民族谦虚好学的传统美德。现实意义：要谦虚学习他人的长处，不仅能提高个人修养，也能够促进人际关系和谐。
54、因材施教——一视同仁 娓娓动听——索然无味
55、13)阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基
56、结合下列生活中中情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
57、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
58、(2)班级准备依据下面的漫画创作一幕情景剧，请你完成后面的对话。
59、(3)(示例)妈妈，感谢您这么多年来对我的关爱，可我现在渐渐长大了，我有自己的想法，况且将来步入社会我也必须学会独立。有些事我想自己做主，可以吗？
60、——罗高有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
61、君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。