1、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百分之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。
2、 这里还有一个小插曲，我是小学组第二个上场展示班会课，第一个上场的是来自重庆的何翔老师，他将舞台上的课桌椅分为三个小组。我第二个上场，本想根据四个垃圾桶将桌椅改分为四组，但面对场下几百个老师，当众大面积移动桌椅，我怕耽误全场老师的时间，而且主办方给我们展示课的时间只有35分钟，我更怕影响下节课上课的老师，于是就灵机一动，还是以不变应万变，不去动桌椅，现场让孩子们分组时自由组合，没想到效果更好。
3、班会目标是一个结构化体系，建议分为三个层次：认知目标、情感目标和行为目标。目标的设定要清晰、具体、可操作、可评价，而我们目前的班会目标普遍设计得模糊笼统、混沌纠缠，如何破解？
4、脚踏实地不仅在于发现不足、不懈拼搏，还在于真抓实干、持之以恒，更在于淡泊名利，清静自守。对于今天的我们来说，需要用忠诚、用信念、用热爱，去做好点滴小事，担负起历史重任，为中华民族的荣耀和尊严而不懈奋斗。
5、春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三部乐》 (脚踏实地的例子大全)。
6、思考：班会主题和题目是什么关系？题目的大小、虚实如何处理？
7、对于我们现有的，大多数人表示他们并不满意，于是便出现了抱怨、愤怒等等消极的情绪。这个时候，为什么都只把注意力放在幻想制造的肥皂泡里，而不愿意花更多时间打理好自己后院可能已是荒芜的花园？如果人们选择了前者，可能会飘忽在不定的半空中，沉溺在空想带来的假象里，但在短时间内，他们一定会因为想拥有的太多而导致本身就不牢固的泡沫粉碎；这个时候，他们想的越多，泡沫飘得就有多高，跌落在时代的洪流里就有多痛。而如果人们选择了后者，他们会让自己认清事实，靠着衷心的实际的期望，在属于他们的环境并不优越的花园里，在下一个春季来临之前努力耕作，最后收获的是大片大片火红的玫瑰。
8、东汉时的蔡伦，小时候因为家里穷得没法活了，被送进皇宫里做了太监。他原先没有读过书，老太监见他可怜，告诉他做太监也得有文化，才能接近皇帝，受到重用。于是他就在老太监的指导下发愤读书。蔡伦出身于劳动人民家庭，他很重视实践，读书时也专挑那些讲打铁、缫丝、纺麻一类容易实践的书来读，并且读了以后还要亲自去实践一下。
9、梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。
10、阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，通过自己的努力最终成功了。梦想要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。
11、无数成功的事例告诉我们，身为一名小学生，我们很平凡，但我们是祖国的未来和希望，我们是有着辉煌的前途的“天之骄子”！也许我们不是最棒的，不是最优秀的，但是勤能补拙，天道酬勤，总有一天我们也会有一片属于看书的蓝天，画出世是最美丽的彩虹！脚踏实地作文7“仰望天空，脚踏实地”，这个道理我们应该深刻的去理解、去领悟、去奋斗，就是几个字却说出了我们人生的真谛。仰望天空，你就能志存高远，脚踏实地，你就能实现梦想。
12、当两种对立思想产生冲突时，也许柏拉图主义者会不屑于亚里士多德主义者的死板，而后者也会嘲笑柏拉图主义者的荒唐。
13、是啊，一屋不扫何以扫天下是对踏实的最好解释。千里之行，始于足下。想要获得成功，就必须脚踏实地，聚沙成塔。不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。这个道理浅显易懂。可做到的人少之又少。我们做事不仅要有远大的抱负，而且还要有脚踏实地的行动。我们要做就要做行动上的巨人，而不是语言上的矮人行动上的巨人。踏实，要成为用的的生活习惯。
14、 更改后，更加尊重学生的意愿，将自主权、选择权交还给孩子们。
15、行动是知识最适切的果实。——傅勒《格言》
16、据说，《资治通鉴》在洛阳存放的废稿、残稿，将两间屋子堆得满满的。由此，我们可以看出司马光工作的严谨。人们对司马光的治学态度非常欣赏。这部书上起战国，下讫五代，将年间的大事讲述得清清楚楚，史学价值很强。全书共三百多万字，内容极其丰富，称得上浩如烟海。
17、何谓脚踏实地?脚踏实地是老子的“千里之行，始于足下”，是荀子的“不积跬步，无以至千里”，是董仲舒的“临渊羡鱼，不如退而结网”。然而，当下的社会却是功利主义满满，浮躁之风盛行，金钱、权力成为众人追逐的主流，文明大国、东方雄狮的头衔似乎有些不稳。由此可见，培育脚踏实地的品质，构建精神文明，成为社会健康发展的必由之路。
18、如果说走路要“脚踏实地”那每个人走路时都是这样的。但是做人也要“脚踏实地”，而那就并不容易了。要学会“脚踏实地”这其实和我们小时候必须学会走路是一样的`，小时候我们每个人刚学走路时都是东倒西歪的，没几步就摔倒了，但我们没有放弃而是努力爬起来继续学习。做事也是如此，不要因遇到挫折就放弃，要通过不断的努力来达到自己的目标，有这种理念的人是可敬的。
19、挂在嘴边的梦想只是空谈，真正的理想是靠追求。追求理想要担负起追求的过程。那何谓追求？何谓担当？追逐其目标，担负其责任。追求和责任相辅相成，缺一不可。有人只去追求，却忘记担当，这是自私；有人只懂担当，却没有追求，这是愚笨。追求可以让人在实现目标的道路上倾尽全力，也可能会因一己之私丧心病狂。担当可使懦弱之人无所畏惧，也可让愚笨之人无辜送死。站在历史的长河上，那些将理想与担当处理平衡的伟人，给了我无尽的激励。
20、目前大学生就业难的主要原因，不是就业岗位少，而是大学生的“挑剔”。如学院举行的专场招聘会，有100多个企业参加，招聘岗位达800多人，而学院毕业生只有747名，可一场招聘会下来，不少企业反映，没有收到一份简历。因此，我们应当从学生大一一入校开始，在平时的主题班会、接触聊天中给学生树立正确的择业观，引导学生积极就业。
21、《西游记》第四八回：“怪物听说，又不敢动手，拦住门喝道：‘你莫顶嘴！我常年先吃童男，今年倒要先吃童女。’八戒慌了，道：‘大王还照旧罢，不要吃坏例子。’”老舍《四世同堂》四七：“他自信自己也是好人，照着好人都要受难的例子推测，他的老命怕也难保住。”
22、基于毕业生通常采取被动式的择业态度，辅导员应尝试以发展的眼光看待学生择业问题，从保守的就业“临时促销型”转变为发展式学业生涯辅导。从大一新生入学抓起，分阶段对学生进行规划，大一时引导学生学会设计自己，规划好自己；大学三年级引导学生学会塑造自己，突出综合素质的培养；大四引导学生学会营销自己，强化择业观教育和应聘技巧。
23、古往今来，多少成功的科学家、企业家无不是一步一步脚踏实地走过来的。有句话说得好“罗马不是一天建成的”。
24、“虚心万事能成，自满十事九空。”这句名言时刻提醒着我。脚踏实地作文2有的人是柏拉图主义者，是喜欢幻想的梦想家，与柏拉图主义相反的是亚里士多德主义，抱有此思想的人，性格则注重现实。
25、白鸽认清现实，用并不强壮的翅膀努力飞翔，在蓝天下为人们带来了和平的讯息；溪水恍然醒悟，勇敢地一路向远方奔去，在辽阔的海中央实现了理想；蔷薇美梦初醒，在每分每秒里汲取养分，在春天来临前成为最芬芳的景色。脚踏实地作文10积淀着五千年历史尘埃的大地，在一代又一代先辈血汗辛酸的脚步下，被踩得结结实实。辽阔无垠的大地哪一处没有先人坚实有力的脚步？一步一步缓缓的辛劳耕耘才种出了五千年的文化、五千年的历史。
26、学生自由组合，喜欢哪个垃圾桶就去哪个小组，共同为垃圾桶制作“身份证”。
27、很多时候，到了班会尾声，我们习惯地拔高要求总结班会，让一堂即将落地的班会又悬空了。
28、 一节班会课结束了，每一次的公开课是对自己能力的一次考验，三周时间备一节国家级班会课，背后有许许多多的小伙伴在默默支持着，前进的每一步，都要特别感谢家人的理解、同事的支持、领导的关怀。
29、当有一天打开了国门发现走得太慢，被远远超了过去，于是齐心追赶。追啊追，跑掉了鞋子，丢了衣服。跑的太快了，可曾觉得生命是如此之轻，没有一点重量？我想做个叛逆者，在飞速的潮涌中，停下，踩下一个坚实的脚印。
30、这是一个晴空万里的下午，妈妈说这个暑假我写的作业都要检查一遍，妈妈还说我每天写几页就检查几页。“今天我写了很多，妈妈你拿去检查吧。”我自信地说道，妈妈拿着计算器目不斜视地看着，嘴里还不停的念叨着什么，妈妈又看了看语文作业，一边来回翻书，一边还抬头思考着。“你的作业完成的不错，字也工整，下次要继续努力争取每次都做对。”妈妈开心地说道。
31、民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。
32、俗话说：千里之行始于足下。是的，如果人们想做一个伟大而宏伟的事业，谁不脚踏实地，从小事做起，最终成为一个成功的人？如果投机取巧，或者缺乏毅力，很多伟人都不会像今天这样。
33、投稿邮箱：3155140778@qq.com
34、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。
35、《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
36、探索大学生管理新举措，提高大学生就业应变力
37、这个环节，班会课后很多与会领导和老师的评价就两个字：大气！其实小吴老师设计这个环节更多的目的是互动。一节班会展示课，作为上课老师，不仅要关注到课堂中的孩子能学会多少，也要想一想，如果你是听课的老师，能带回多少可以用起来的技能。
38、首先，认清自我，脚踏实地。无论是平时的学习中还是日常生活中，无论做任何事情我们都要全身心作文的投入，哪怕是一个小小的细节，也力求做到最好。
39、事实上，脚踏实地，安于苟且，是生活的主色调。诚然，远方让人暂时忘却烦恼与压力，但是远方终究有终点。诗歌让人享受片刻的宁静与欢愉，但是诗歌终究有时限。作为自然人，我们可以随心所欲，在精神的世界、思想的海洋里，自由徜徉。但作为社会人，我们有着多重的角色与身份，赋予着使命、承担着责任。诗歌与远方，解决不了实际的生活。眼前的苟且，依然等待我们去应对，身边的关联，依然需要我们去处理。把生活安排妥当，把压力一一排解，才是主色调。
40、抛开不必要的妄想吧，幻想家们，让自己脚踏实地来向未来的幻想变成可视可触觉的现实，又如何？脚踏实地作文3守株待来的兔不一定比锄禾日当午的粗米好吃；挥金如土的时候不一定比穷困潦倒却过有意义的时光开心；突如其来的财富不一定比脚踏实地赚来的幸福。
41、招生官更喜欢学生在主文书里面凸显个人申请形象，进而更好的了解你；
42、薛琴则说：“你连自己的屋子都不肯扫干净，哪里会去扫除天下的太平呢？”陈潘当时无言以对。
43、就像我小学时的一个朋友：她有着肥硕的身躯，跑起步来脸上的肉和肚子上的“层层山峦”，如波浪一般上下翻滚着。每次跑步，她都是最后一个跑完的。但她从来都没放弃过。因为她知道，跑步是对她的考验，所以她勇敢地面对着。
44、本次班会课，将上一次班会课的“身份证”和“贪吃桶”的游戏进行整合。班会课的游戏环节不宜过多，设计的游戏目的要明确，而非为了游戏而游戏。大家可以对比下改动前后的游戏规则
45、如果没有李时珍几十年如一日的采集整理，怎么会有《本草纲目》的诞生；如果没有曹雪芹十载披阅，增删数次的呕心沥血，又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世；如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶；如果没有606次的研究，梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔，同样需要脚踏实地。
46、事实上，仰望星空，心怀远方，是生活的调味品。当前的中国，时下的青年，正在经历和面临着三个重要的拐点：刘易斯拐点、老龄化拐点、城镇化拐点。这是时代的特征，也是青年人无法褪去的历史印痕。在此之间，青年人也承受着比之前更为焦灼的责任、压力、涤荡、冲击。如若不进行及时有效地释放与宣泄，就像沉睡的火山，不定期地迸发，极有可能伤人伤己。在安静的夜里，仰望心空;在繁忙的生活中，心怀远方，或许是一种不错的选择，让情绪得以宣泄，让压力得以释放，让身心得以调整，也让灵魂得以净化。
47、每个人的心中必都充满了愿景，在我们陷入困境或逆境中，那些火柴般美好的愿望如潮水般漫了上来，但是，我们却往往不能轻松地得到它。面对那些我们希望的不着边际的事，空想则远不如脚踏实地对我们有帮助。
48、 古人尚且知道脚踏实地的重要性，何况我们今人，我们要记住古人用生命写给后人的启示，发扬脚踏实地的精神，把我们的工作或学习上的每一件平凡的事做到极致，让我们有朝一日在人生中振翅飞翔，且一飞冲天。
49、梦想是上天赠予每个人的礼物，你有，我有，甚至一粒种子也有破开泥土向上生长的梦想。可叹的是，有的人把梦想的作用无限的夸大，就好像只要有梦想就一定能成功，梦想就好比万金油，什么地方都能用。殊不知，这个世界是竞争的，无论你梦想再大才能再高也总有更强者，有些东西只能适可而止。就好像，你走路，若看着天走，绝对掉入一个又一个泥坑；而眼看前方的人才能走得更远。好高骛远的人得不到他想要的，试问：“连走路还未学会？还想奔跑？”
50、指导师建议：现在很多大学都给予学生一次转专业的机会，就是希望同学们能够结合自己的职业兴趣和劳动力市场就业情况，进行初步的职业生涯规划，重新选择适合自己的专业，在校大学生要抓住这个机会，在毕业前也应该充分结合专业，了解就业形势，确定自己的职业目标。
51、生活中，我们总是会遇到许多需要等待的事。例如烧开水、煮饭、等公车。假如没有耐心，又如何能做好这些事呢？
52、反之，如果不踏实呢？那么就会自己努力的结果永远达不到自己的预期，自己永远都处于一种怨天尤人的状态下。著名的主持人何炅说过一句话：“你去做一件事的时候，要么坚持，要么放弃，放弃了就别抱怨。”说的多么的贴切人心啊，是啊，要么坚持到底，要么放弃不抱怨！
53、我从陈景润的故事里懂得了人仅仅具有仰望星空的眼界与气魄还是远远不够的，还必须具备脚踏实地的实干精神。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。最伟大的思想、最远大的志向、最美好的愿望都惟有通过脚踏实地的工作才可能成为现实，否则也只能是好高骛远的空想、虚幻飘渺的海市蜃楼。
54、在标化成绩不理想的情况下，如何制定申请策略？
55、“苹果之父”——乔布斯，在发明“苹果”前，他过得非常清苦，有时一餐也只是啃一个面包。可是他并没有放弃那样的生活，而是继续研究，一步一步来，终于把“苹果”做大。
56、表现在学习上，只学自己认为对自己将来有用的课程，而对于那些提高自身修养的课程却只是在应付，只要考试能够过关就可以；大学生不仅要学好专业知识，而且要掌握必要的哲学、逻辑学、社会学等方面的知识，形成正确的世界观和方法论，提高自己认识水平。
57、颁奖环节，邀请台下与会的专家为冠军组佩戴“环保小达人”徽章。
58、 感谢第二届全国中小学主题班会创新案例观摩研讨会，也让我认识了许多热爱教育事业的小伙伴们。
59、想必大家都听说过一屋不扫何以扫天下这句话吧！东汉有个人叫陈潘，有一天，他父亲的好友薛琴来拜访，见到他一个人独自居住在一个屋子里，屋子里杂乱不堪，龌龊两字都不足以形容。当时薛琴就对他说：“屋子里这么乱，你为什么不打扫打扫呢？”陈潘说"我堂堂八尺男儿，活在世上，应该不拘小节，要始终想着干一番大事业！"
60、脚踏实地是扎根基层的关键。基层工作并不是镀金工作，而是让有志青年带着先进思想、先进的技术深入偏远地区，改变落后面貌，以脚踏实地精神满足百姓对于美好生活向往。在多数青年不愿深入基层自我奉献的当下，乡村教师张玉滚用自己行动诠释脚踏实地的力量。面对与世隔绝大山，他没有像其他人一样抱着做个两年表面功夫错误想法，而是下定决心燃烧自己照亮孩子求知的路，扁担宽宽挑出大山孩子未来，在乡村教育的酸甜苦辣中实现改变大山的壮举。基层工作只有以脚踏实地的态度对待，才能明确自己工作的目标，才能真正的沉下心，想民之所想，急民之所急，才能与百姓心连心，真正在基层开拓天地。所以，脚踏实地的态度是基层工作的第一步。
61、人际交往上，部分同学表现得功利性特别明显，入d动机不端正，入d前后反差太大。生活中常常听得有学生抱怨朋友缺乏友情，甚至不讲交情，其实，交往是双方的，如果自己本身就是功利性、目的性的交往，那么交往往往不会长久。
62、如果李世珍几十年来没有收集整理，本草纲目怎么可能诞生；如果曹雪芹十年来不努力加删几次，那伟大的《红楼梦》怎么会出来呢？如果洪占辉十多年来一直没有照顾自己的妹妹，怎么能触动红孩子的眼睛呢？如果没有606次的研究梅毒已经造成数万人死亡。个人飞行也需要脚踏实地。
63、主持人介绍小吴老师展示的班会课主题为：《践行环保新时尚，垃圾分类我先行》。
64、小张在大二时从机械自动化专业转到了应用数学专业，但是在沟通过程中，指导师明显感觉到他并不喜欢应用数学。其实此专业的就业方向有很多，在教育培训、金融证券、计算机等行业的就业前景比较广阔，大多从事相关行业的技术岗位，如数学老师、精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。小张不喜欢做老师，而计算机、金融等行业都有更对口的专业，他觉得这个专业是“万金油”，找不到自己的职业定位。当初也就是听说应用数学专业就业面比较广，一冲动就选了，其实自己也没有好好了解过。
65、脚踏实地的名人事例：马云、爱迪生、梵高、华罗庚等
66、《万斯同闭门苦读》清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
67、Q同学的标化成绩不太理想，基本也没有什么课外活动，对自己要申请的目标院校也没有一个特别清晰的定位，但是Q同学一直没有放弃。在高二上学期签约英锐ACCP项目之后，李璟老师结合他的标化和课外活动的情况，以及在交流中挖掘到他对航空航天的兴趣，为他量身制定了一个适合他的申请策略和选校策略。最终该生在李璟老师的指导和帮助下成功获得了招生官的青睐，取得了RPI的offer。
68、让孩子们真正有触动的、真正学有所得、能在实际生活中运用起来的班会课才是有效的。共勉。
69、工作和学习也一样，不能急于求成。就像想要煮好一道菜，也要掌握好火候和时间。快了还没熟，慢了便会糊。成功不是一下子就可以的，需要日积月累。
70、鲁迅《二心集·宣传与做戏》：“这不过是一个例子罢了，相象的还多得很。”柳青《铜墙铁壁》第六章：“这种拥军的模范例子应该登报。”