1、本单元学习的课文中，都是写人的文章，很好地表现了人物的品质、特点。作者是怎样体现出人物的品质、特点的呢？读读下面的几位同学的交流，想一想表现人物特点、品质可以运用哪些方法呢？
2、我校德育工作自成体系，受上级教育主管部门的肯定与同行好评。(勤奋好学的名言警句图片)。
3、 同学们，诗人卢纶笔下的《塞下曲》可并不只是这一首，而是共六首。今天我们学习的是第三首。在剩下的五首古诗中，第二首“林暗草惊风”也十分有名。另外，像著名的大诗人李白、王昌龄，也都创作过《塞下曲》。那么，课下就让我们互相帮助，搜集这些古诗，把它摘抄在采集本里。
4、(2)班级准备依据下面的漫画创作一幕情景剧，请你完成后面的对话。(勤奋好学的名言警句图片)。
5、(出示7)“让祖国人民听我们胜利的消息吧！” 从黄继光的话中，你听出了什么？(必胜的决心、自我牺牲的精神)(板书：自我牺牲的精神)
6、师过渡：(这样激烈的一次阵地战，时间又是如此紧迫，看来，夺取高地可不是一件容易的事，身在战场的黄继光是怎么做的？
7、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
8、你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，微峨耸立的泰山是你的脊梁，你就是我的祖国——中国！
9、B．语句：1949年10月1日——一个载入史册的伟大的日子。
10、①初次见面就像老朋友一样合得来。( )
11、借助学习课文中的生字新词，尤其是难读的外国的人名和地名。(出示5：生字词)
12、心理健康教育成为我校教育教学的金名片。心理活动室设施完善，设备齐全，拥有5位专职教师。
13、古代匡衡，(凿壁借光)喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。这就是凿壁偷光的故事。
14、布衣之交：布衣指布做的衣服，借指平民，指平民之间的交往或显贵者与平民之间平等而诚挚的交往。故与“指普通百姓相交”连线。
15、本题考查仿写句子。要根据题干要求确定所写内容，然后分析例句句式特点，仿照例句作答，注意语言的准确、连贯。本题写“与名人为友”，只要从《朝花夕拾》中挑选一个名人，仿照示例的格式写即可。例句先写清哪个人，然后写理由，简要介绍此人，重点表明他“值得结交”，语言简洁精炼，突出人物形象特点。
16、活动项目二：______________。
17、此时此刻，轮船还在下沉，可是我们却只能眼睁睁地望着哈尔威船长赴难，我们的心在滴血。我仿佛听见获救的克莱芒在深情地呼喊着……，我们仿佛听见小艇上获救的人们在深情地呼喊……，所有的人都在深情地、饱含着热泪地呼喊……(反复读)
18、(4)阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
19、②文中的“他”指的是_______________________(人名)“我”是_______________________(人名)。
20、(1)指名学生读，从这段话中你体会到什么？(情况危急、场面混乱等)，从哪些词语可以看出来？哪个词语最能体现出人们的表现？(板书:惊恐万状)(读)
21、让我们一起来读读，共同下达这道看似无情却至关重要的命令。(齐读)
22、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23、(出示24)在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。(生齐读)
24、教师运用多种方式指导学生朗读课文，如指名读、赛读、齐读等，直到读熟为止。
25、B.意思是：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。
26、为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。
27、(1)请写出你为本次活动拟定的宣传口号。(20字以内)
28、家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。2020年重阳节到来之际，班级开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。
29、(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动？演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词(3)就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)
30、 揭题：今天,我们再学习一首唐代诗人王昌龄写的送别诗《芙蓉楼送辛渐》。板书课题，齐读。
31、本题考查材料的探究。本题给出的材料分别讲述了两个事例：材料①是小明结交不良朋友王大哥，帮他打架受伤；材料②是三名初三在校的优秀学生，因结识了不良朋友而误入歧途。二者的共同点是：结交不良朋友而犯错，由此可得出结论：结交朋友要慎重；不良朋友是犯错的起源；对朋友的要求，应如何应对等，用流畅简洁的语句表述即可。
32、(1)活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。
33、这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_____________，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《________》里。
34、弥漫 山脉 剖开 半裸 哭泣 汹涌 维持 酣睡 机械 可卑 岗位 主宰 调遣 鱼腹 窟窿秩序
35、(1)示例一：山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。
36、诚信，让我们的生活更美好。诚信就是个人名片，没有诚信将会处处碰壁。
37、译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。
38、(2)一个人，认准了一个目标，只要坚持不懈，就可以创出佳绩。
39、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图要知天下事，须读古人书。——冯梦龙不知则问，不能则学。
40、苏校长说，这些成绩都是佳诚人共同努力、艰苦奋斗而取得的！
41、法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语
42、认读“恭勤”等4个生字，会写“囊萤”等9个生字，正确读写“囊萤夜读恭勤不倦博学多通”等词语。
43、(3)本次以“交友之道”为主题的班会，班级届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“________。”
44、学会从人物的语言、动作描写中体会人物的特点或品质。
45、贤惠：指妇女甘愿为家庭付出，有德行，态度和气，心灵手巧。善良温柔而通情达理。
46、大学生全媒体中心记者：尹易扬 吴一诺 查芯蕊 陈佳慧郁贤竹
47、预设：王葆想要宝葫芦为自己做事情，自己可以想要什么就有什么。
48、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。少壮不努力，老大徒伤悲。人勤地生宝，人懒地生草。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。笨人先起身，笨鸟早出林。智慧源于勤奋，伟大出自平凡。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。天行健，君子以自强不息。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。一日读书一日功，一日不读十日空。小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。比赛必有一胜，苦学必有一成。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。学会三天，学好三年。牛不训不会耕，马不练不能骑。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。