1、提示“画画时候一种手法，彩霞和玉盘”，回答“烘云托月”。元·王实甫《西厢记》第一本第一折金圣叹批：“而先写张生者，所谓画家烘云托月之秘法。”
2、 小古文本身就是文化的因子之一。我们的古文课堂呈现的文化味理应更浓些。
3、 自由朗读并思考：课文讲了一个什么故事？我们赶紧读读课文。
4、②辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。证明自己应该：清晰表达自己的观点。反驳别人应该：一要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，二要抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。
5、叶永烈对自己的创作做过一次数字总结：“前段时间我整理了我的科普作品，叫作《叶永烈科普全集》，有28卷，1400万字;我的纪实文学作品是1500万字;还有行走文学，《叶永烈看世界》21本，现在已经全部出版，500万字。”
6、如果能够做到一天新，就应保持天天新，从而不间断地更新。说明我们应该及时反省，不断革新。
7、见微知著，意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。
8、理解：上面都是古代关于改革创新的名言，从各个方面阐述了改革创新的重要性。
9、再比如经济核心的房地产板块，2014年2月开始，地产新开工面积出现了同比-6%的断崖式下跌，这个跌幅是1992年以来的新低。更为罕见的是，2014-2015年整整两年，地产新开工、竣工和销售面积增速都一直在水面以下的负增长，其中销售面积也是一直拖到2015年6月因为股市大涨的特殊情况才提前回暖(回到0轴以上)。
10、(2)识“戎”字：猜猜这是什么字？(“戎”)你是怎么猜的？
11、想一想，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？
12、今天是周末，不用上学。一睁开眼，就看见机器人管家拿着牙刷、毛巾等东西向我走来。
13、作为国内经济火车头的地产板块，在如此长的周期里持续低迷，也是中国经济过去40年历史上绝无仅有的新情况。万科总裁郁亮甚至在2014年专门撰文指出“楼市已进入白银时代”，并间接导致万科丢掉了行业销售第一的地位，公司股价也受到压制，最终引发了“万宝大战”。
14、商代最后一位君主是帝辛，后人称他为殷纣王。年少时，“资辨捷疾，闻见甚敏;才力过人，手格猛兽”，是一个能文能武很有本领的人。继位后励精图治，锐意改革，不杀奴隶，发展生产，更新观念，不事鬼神。征服东夷后，疆土扩大，农业发展，财粮增多。但到了统治后期，开始腐败。
15、出处：汉·王充《论衡˙实知》：“凡圣人见祸福也，亦揆端推类，原始见终。”
16、小古文由人教版五下进小学课堂，提前到三上就让学生接触小古文，可见国家教育对传统文化的重视与青睐。《王戎不取道旁李》是四上的一篇故事性小古文，本课在教学设计中努力体现四个关键词：诵读、语言、文化、方法，让生本理念真正落地生根。
17、《学弈》的顺序：介绍老师——一人如何学习——另一人如何学习——交代学习结果——点明原因。
18、著(zhù)著名 著(zhuó)执著
19、参考答案：一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近一些，正午的时候离人远一些；另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远一些，而正午时离人近一些。
20、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
21、(参见江苏凤凰科学技术出版社六年级下册《小学创意写作》第六单元“学辩论”，郭学萍主编)
22、《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下棋的事，说明了在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习应该专心致志(一心一意)，不能心不在焉(三心二意)的道理。
23、在李兆会转型资本运作的5年后，2014年3月19日，海鑫钢铁因为资金链断裂、债务危机、拖欠工资等系列危机，最终全面停产。2017年12月，李兆会因为美锦能源集团追偿权纠纷一案，被上海法院限制出境。2018年11月，因欠款5000余万元，太原市中级人民法院公布了一批失信被执行人名单，李兆会名列其上。
24、(2)文言文化：学习中学生了解文言最常见的古今异义、一字多义的特点；教师评价语的文言文化渗透。如：请诸生齐读课文；又如，学生谈到自己喜欢王戎的理由后，教师用文言添上一句：戎善察也！戎善思也；学生用自己的语言评品王戎这个人物后，出示了两本古籍中评价善察善思不随大流品性的文言，让学生读读，选取古人的一个词来夸夸王戎。学生也尝试用文言的形式表达——戎见微知著也；戎和而不流也；戎乃见微知著者也。
25、外文名：fromonesmallclueonecanseewhatiscoming
26、界线单一义：两个地区的分界的线。例：跨过鸭绿江的界线就是朝鲜了。
27、还有许多微观数据不再一一放上，但是结论是一致的：2014年是地产熄火、周期沉沦、企业现金流枯竭、全行业盈利能力回落的惨淡之年。
28、在这个成语大会比赛中，主要目的就是“猜成语”。
62