1、苏教译林版小学英语3-6年级上册复习资料汇总(音频+视频)
2、学写倡议书时，首先要注意格式。标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。
3、1)感恩深深,真真切切,感恩让我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫,那我们为什么不感恩呢?
4、在下课时，您如一个朋友一样，幽默搞笑，聊着你我，聊着班级。在课上，您很严肃，因为您害怕讲错一句，哪怕一个字，一个微小的符号。你起早贪黑地研究着不同内容的课，为的是让我们不厌烦，始终保持着旺盛的学习兴趣。班里面每一个学生你都无微不至地关怀着。我们在课上的一个哈欠，会让你觉得这节课会不会太无聊，便加以改进······
5、这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。
6、送佳轩两个词：主动、刻苦。学习一定要是自己愿意，主动来学；学的过程做到刻苦，才会超越同等起跑线上的人！没有人能随随便便成功，加油，我相信，痴迷于爱好读书，决心做一名优秀的医生的佳轩，一定会为了自己的理想，做到主动、刻苦。我们的赛道还很长，加油！
7、拿粉笔，自然都是手，所以如果以后写这样的语言时，一定要注意；再比如推门，就不能说用手推开门。
8、 文章通过具体实例描写了医务人员的默默付出，在病情面前不退缩，敢于付出生命的勇气，写出了自己对医务人员的感恩敬佩之情以及平安归来的期盼，同时表达出对美好生活充满希望，为祖国的团结一心共度难关的壮举感到自豪。
9、解析：号召式的建议，温润人心，并紧扣材料，重申观点。
10、在几乎是“一考定终身”的背景下，能高分被国内某著名高校录取的他，是多少人羡慕嫉妒恨的对象啊！君不见，“提高一分，干掉千人”“考进清华，与主席称兄道弟”“高否？富否？帅否？否，滚去学习”之类的标语依然甚嚣尘上吗？高考分数这尾鱼，莘莘学子依然趋之如骛。从这点上来看，他似乎没有后悔的理由。
11、回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
12、从十月怀胎的生命孕育，到出生后的怀抱哺育。从蹒跚学步的幼儿，到朝气蓬勃的青春少年。
13、要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
14、考场作文开头两三行，最多三行多，所以我去掉一部分。
15、2 在我孤寂忧伤的时候，你默默地给我慰藉温暖，使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠最宝贵的财富。
16、老师，您是蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前方的路，帮助我们在成长路途中学会做人的道理，带领我们去挖掘知识的宝藏。老师，您的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学习动力。
17、有些同学可能会很疑惑，从一年级到现在，我的成绩为什么会在班上总是名列前茅?这都应该归功于我的母亲。
18、还有，在感谢的老师中，最好有班主任。毕竟班主任是一个班级的灵魂人物，相处的时间也一定最多，他对你的影响一定很大。
19、 在抗议的最前线，84岁的钟南山院士劝大家尽量少出门，而他却义无反顾地直奔武汉，用尽自己毕生所学研究一次又一次的抗议药品。医护工作者们温暖而又坚定的请愿前往一线。广元市医疗队出征时，丈夫为医生妻子喊话:“你若平安归来，我承包一年的家务。”书写了国难中平凡的家庭，伟大的奉献精神。怎能不令人感动？
20、有一次，我病了一个星期，吃药不见好转，是您给我找来一种土方药，治好了我的病。我的成绩降下来了，是您耐心帮助我，直到我把成绩提上。在考试前，老师总是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了，还在那张破旧的桌子上批改作业的是亲爱的老师。
21、14)以前我经常肚子疼，老师便背着我去诊所打针，一直陪着我打完针为止，过后还给我买了一些药。后来老师经常问我“你肚子还疼不疼了。”
22、 没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。瞧，现在已经春暖花开，胜利的号角已经吹响，我们很快就可以回到书声琅琅的校园，这一切的一切都要感恩我们的白衣天使，不顾自身的安危给我们换来的幸福生活。
23、张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的*的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得"钉子精神"发扬光大。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩，团结一致，绝地反击，终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。
24、8)遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
25、第一单元《我的心爱之物》(写作指导、范文评语、课件)
26、从表面上看，小王是看到身边部分大学同学太过于出类拔萃而悔不当初；从实质来讲，这是一种优势心理的滑落，一种不被人注目的失落，一种耐不住寂寞的喃语。
27、11)因为懂得感恩,世界才会如此美丽"的道理全文十分注意过渡和照应的安排,标题和内容照应,开头和结尾照应,议论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密文章还用"幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华"这样的句子来组织全文,显得完整缜密而从容感情真挚,健康而饱满,也是全文获得成功的重要因素之一。
28、感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸;听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼;听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
29、点评：开篇点题，感谢老师，非常棒！但结合下面的文字，你感谢的不是一位老师，而是好几位，所以这里用您们比较合适。
30、肖俐是刘健康的班主任，也是他的语文老师。“当时得知这个消息后，我非常难过。感觉人世间的悲苦全都压到健康身上了，他这么小怎么承担？”肖俐回忆，那段时间，刘健康的情绪低落，性格变得有点孤僻，学习成绩也退步了。在家访中肖俐得知，目前，刘健康和80岁的奶奶及堂哥相依为命。家里没有太多经济来源，奶奶种菜赚点钱，21岁的堂哥为养家打了几份工，还没有结婚。
31、感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
32、第三自然段： 李老师，您是我心目中最公正的老师。虽然您只教了我三年之久，但我对您的印象却十分的地深刻，您不分好生差生全部一视同仁，是我见过的最公正的老师，我非常钦佩您。(+一件事来说明)，我对你十分感谢。虽然有时候您的话语有些扎人，但却明确指出了我的缺点，不厌其烦地塑造我们的品性促进了我的快快改正，也让我的长处变得越来越好，十分感谢您！
33、解析： 标题用生动的引喻传达观点，引领全文.
34、5)你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
35、古人说“万善孝为先”。中国古代“孝悌”是为人之本。治理国家要“谨庠序之教，申之孝悌之义。”
36、19)在四年级下学期开学，来了一位我最敬爱的老师——刘景冬老师。
37、我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”
38、段首可以用个中心句，让读者更明确地知道，你想感谢老师的特点。
39、点评：一个老师一件事，证明老师的好，写出自己的不舍。三个老师三件事，可以有详略，但一定要有具体事，事实胜于雄辩，即使是一件普通的事，也比单纯的概括要感人。
40、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
41、习作四《二十年后的家乡》(写作指导、范文评语、课件)
42、记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道："我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……"这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。
43、解析：回扣材料，强调悔当初的读书历程恰是通向人生高峰的必经之路，呼应开头，告知切勿后悔。
44、在我才几个月大的时候，妈妈就开始教我认识字宝宝，给我讲英语故事，每天陪我做益智游戏。那时候，每天晚上睡觉之前，都是我最开心的时候，因为妈妈总会给我讲有趣的小故事。在这些小故事中，让我明白做人的道理。现在我长大了，会自己看书了，妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。现在，虽然妈妈上班很累，但是妈妈还是坚持陪我学英语，写作文。每天，妈妈都给我检查作业，一点小小的错误都不放过。我在背书时，少背了一个字，妈妈就会让我重新背过一遍。有时候，我不懂事，经常记恨妈妈对我的严厉。可现在，我终于明白了，妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”。
45、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。
46、在今后的道路上，还会有更多的书让我们如饥似渴地阅读，还会有更多盏路灯照亮我们人生的道路，还有那更多滴露水，滋润着我们——老师。我想对您说的太多了，千言万语汇集成三个字：谢谢您!
47、(批改评语)这篇叙事的文章，向我们讲述了小作者和他的两位老师之间发生的故事，表达了作者对老师的感谢之情。文章选材贴近生活，给人以真实感。缺点是：第七自然段叙事不得力，显得有些啰嗦。感谢老师的作文篇三感谢您那双手，
48、你好！收到你的这篇作文，徐行老师是满满的感慨！又是一年毕业季，小学六年，师生情，同学情，无一不让我们留恋，抬眼处，处处皆美好。我们只有更加努力，才会让这份美好更加美好，加油，佳轩，笑到最后的都是一直坚持努力的！
49、还有一点小建议，如果叙事需要，可以亮明每位老师的身份，比如班主任等，让读者更清楚你所表达的内容。
50、习作情真意切，读来令人动容。小作者通过妈妈为自己送外套一事，写出了妈妈对自己的爱。同时，小作者巧用环境做铺垫是本文的一大优点，对“风”、“天色”、“冰”的描写，更突出妈妈对自己的爱。
51、可是谁知道，这下我们班在长绳队的同学都“罢工”了!这是我所没有预料到的，其实张老师完全可以去选别的班的人，参加区运动会对自己是有好处的，别人想进都进不来，可是我们班却都要走。张老师在那个时候随便说句话完全可以让我们所有人退出，但是她对我们的意气用事却采取了宽容的态度，她包容了我的任性和冲动，又让我重新进了长绳队，随后，其他的同学们也就跟着归队了。我忽然觉得自己像个无理取闹的孩子，因为同学的一句话而斤斤计较，我实在是太小气了!即使倔强如我，我也得承认是自己错了，而张老师，她用行动教会了我什么是宽容!张老师，我想说，谢谢你!
52、外教社•朗文小学英语分级阅读(1－4册)(外教社上海外语教育出版社)
53、粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您执着的追求、深沉的爱。您的知识，如同江河，浇灌着满园的桃李，滋润着众多学子。上课了，教室里是您清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声;下课了，是您对同学带着挚爱的教诲声，是您关心体贴学生的温情话;夜深了，您的窗前还亮着灯光，您还在认真地钻研教材，研究教法，备写教案。清晨，您早早地来到教室，指导学生打扫卫生、读课文。课间，走入办公室，您的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本，像一座座山丘，而每逢大考，您的桌上更是凌乱。您埋头批改着作业，笔尖在纸页上地滑动。黄昏，橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃，学生早已回家，您却还在不辞辛苦备课，为我们整理出一条又一条重要的知识点，小心翼翼的，生怕疏忽了一处。
54、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
55、感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
56、我哥哥在他13那年，上小学六年级。他骑自行车去上学时，在路上，意外地发生了一场飞来横祸。哥哥被一辆小货车撞了，经过医生奋力抢救，哥哥虽然脱离了危险，但成了植物人。当时，医生告知：哥哥的生命最多只能维持半年左右。妈妈听到这一诊断结果，立即晕厥过去。亲戚们都默默地流泪，担心妈妈会承受不了这一沉重的打击。天有不测风云，人有旦夕祸福，灾难再一次降临在我家，在我4周岁那年，爸爸病倒了，经医生检查确诊，竟得了胃癌。这一家四口的重任就重重地压在妈妈的身上，真是祸不单行。周围的人都为妈妈盖上被子或是衣服，让妈妈好好休息。
57、解析：曲径回廊，终露原因：优越感遭挫 、心理平衡点失控，推演严丝无缝。
58、真的好羡慕你拥有小刘这般好友，在你迷茫时刻能够点醒你。小刘的话不无道理。没有曾经的付出，你是否能顺利进入象牙之塔？当你发现别人的大学生涯丰富多彩、有滋有味时，你要做的不是后悔曾经，而是努力当下，为未来做出努力，去刷新生命的台阶，迎接人生的新高度。
59、6)在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。
60、 万众一心，没有翻不过去的山，心手相牵没有跨不过去的坎。众志成城，人人奉献担当，各个从我做起，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战！
61、总评：这是一篇情理兼美的文章，有清新拂面之感。作者大胆采用书信体的形式，便于双向沟通，行文分“对曾经感谢”和“为未来努力”两个层面进行分析说理，立意准确，对材料解读比较到位。语言平实中有对称的美感，感人中展示文采，这是本文一大亮点。但“对未来努力”的说理稍显不足，更多的笔墨是侧重于“对曾经感谢”这个观点的论述。 (漳州平和一中陈文红)
62、名师点评：小作者开篇用诗句引出话题，接着写了生活中的一些不懂得感恩父母的现象，由此入手，引出后文的倡议，结尾呼吁同学们孝顺父母，言辞恳切，是一篇感情充沛的倡议。
63、老师，我敬佩您!当您在黑板上留下那一行行字迹时，能数清的是那白色的字体，数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知识传授给我们，就像那花儿，在奉献着它的花粉。您培育着一届一届的学生，把自己那珍贵的知识大门，向我们打开，把自己的智慧，分享给了我们。
64、(英语必读)黑布林范读A3丛林大火(TheBigFire)故事
65、3)每个人心目中都有一位可敬的老师，而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲，是您教会我们读书写字，让我们在知识的海洋中自由自在的遨游，细细的品味知识给我们带来的乐趣。
66、23)这个时候使我想起了一句话：“老师像妈妈。”像一位不辞辛劳永不停歇的妈妈
67、关于小学生投稿：小学生作文，投稿须原创首发。投稿后阅读量达到200，可获得一次免费作文点评。
68、小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。
69、①以“感恩”为主题，选取典型事例来表达对父母的养育之恩。
70、点评：习作巧用对比，情真意切，结合实际生活的场景，通过现今与往昔的对比，突出小作者对昔日童趣生活的渴望。小作者在习作中语气委婉，没有一味抱怨，用梦境的形式表达了自己的愿望，更打动人心。
71、 老师，多么亲切的称呼！您一培育我们就是六年了，您们含辛茹苦，诲人不倦，用手捏着粉笔，一点一点的，教给我们丰富的知识，和无数的做人道理，把我们从懵懂无知的幼童变成了朝气蓬勃的少年得学识丰富。教给我们无数的做人道理与德行，我感谢您们你。