1、 胜____在握开____有益(A．卷B．券)
2、风声鹤唳——唳：鹤鸣声。风吹的响声和仙鹤的叫声。形容惊慌失措，或自相惊扰。
3、____迹可疑____迹无定(A．行B．形)
4、不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
5、震耳欲聋：通常用于表示声音大。 例句：庆典的鞭炮声漫天价响，震耳欲聋。(振聋发聩与震耳欲聋区别)。
6、____家欢乐____盘托出(A．合B．和)
7、别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。侧重观念、思路与众不同。
8、示例：2019年9月14日，以“礼赞共和国、智慧新生活”为主题的2019年全国科普日活动启幕。
9、要注意，“振动”与“震动”的这一区别在现代汉语中才形成。古汉语中，两者经常混用，因为当时尚未形成像今天这样的学科分类。具体例子就不列举了。
10、再接再________精图治(A．励B．厉)
11、功亏一____ 能源____缺(A．篑B．匮)
12、其中物理属性包括了音高、音强、音长和音质四大类，音高指的是声音的高低，那在我们现代汉语语音中和音高有关的就是声调；音强指的是声音的强弱，也就是声音能量的大小，比如说地震我们都听不到震动声但是它的能量很大，在汉语中成语“震耳欲聋、振聋发聩”就和音强有关；音长则指的是声音的长短；音质又叫音色，是一个声音能区别于其他声音的本质特点，好比《林黛玉进贾府》中王熙凤出场时，人未至声先到，就是因为音质不一样，有辨识度。
13、白话译文：这几句话，即使耳聋的人也能听见。
14、但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。(《无言之美》)
15、 在物理世界中，“振动性疾病”的例子说明，“振动工具”是于人有利的，但使用时也可能造成不利影响。还有些“振动”则完全是于人无利的，比如“船体振动学要研究船体的防振、测振和减振”。
16、____然成章____短流长(A．蜚B．斐)
17、完____归赵 作____上观(A．璧B．壁)
18、绿树成____绿草如____(A．荫B．茵)
19、成语用法：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大。
20、解析：震耳欲聋是形容声音很大，耳朵都快震聋了。振聋发聩也指声音很大，使耳聋的人也听得见。但振聋发聩通常比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。所以振聋发聩形容誓言更合适。
21、(释义)：怎么知道有醍醐灌顶，能让清凉头不热。
22、出处：出自唐代常建的《题破山寺后禅院》：万籁此都寂，但余钟磬音。
23、 遗憾的是，全国科技名词委似乎把“减振器”与“减震器”混为一谈了。比如，在1998年公布的电气工程名词中，既有“减震器”也有“减振器”，两者的英文名都是vibrationabsorber。再比如，2003年公布的航空科学技术名词“减震器”(吸收飞机着陆时撞击动能，减少飞机滑跑时结构振动载荷的承载装置)和2013年公布的机械工程名词“减振器”(使振动衰减的装置)，两者的英文名都是shockabsorber。
24、天网______心____意懒(A．恢B．灰)
25、能____能伸委____求全(A．屈B．曲)
26、 “振”是有节奏地抖动、挥动，其结果往往是积极向上的，比如“振翅高飞、振作精神”。而“震”则是迅速而剧烈地动荡，其发生往往是突如其来的，给人带来的是压力甚至灾难，如“震惊、震慑”等。
27、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
28、(释义)：这几句话，振聋发聩，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。
29、____耳欲聋____聋发聩(A．震B．振)
30、其实，不利于人的既有振动，也有震动，因此“减振”与“减震”都有。
31、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能说“看得眼花缭乱”。
32、外交部发言人耿爽在批某国外交大臣涉港言论时，一次性连怼10个成语，火力全开！网友直呼：热血沸腾！霸气！给力！原来平时那些不受我们重视的成语竟然有如此大的力量。
33、(出自)：宋·欧阳修《欧阳文忠公集·奏议集·一论修河第一状》：“臣恐地动山摇，从此灾祸自此而始。”
34、上面括号中只能填“震”，因为这是人们不喜欢的，不能用“振”。
35、( )性疾病，是由机械( )作用于人的全身或局部而引起的疾病。
36、掷地有声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
37、例句：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。”
38、骇：惊吓。骇人听闻：指程度惊人的事实使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。
39、地动山摇( dì dòng shān yáo )
40、____柔寡断神情____郁(A．忧B．优)
41、《说文解字》释“振”：“举救也。”“振”的本义是救济、赈济，出手相救，因此“振”的形旁是手(“扌”)。《广雅》则释“振”为“动也”，这是认为其本义是抖动、挥动，这个动作也与手有关，如“振臂一呼”。
42、 在物理世界中，“振动”与“震动”的运动形态是不同的。
43、 “振”与“震”的这一差别，在下面两个词语中表现明显。“振聋发聩”是一个褒义词，意思是发出很大的响声，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。“震耳欲聋”也形容声音很大，但其效果却是负面的，耳朵都快震聋了，强调的是不适感。
44、(3)在地球资源枯竭的时候，我们能移居到别的星球上。
45、 最后谈一点心理世界的区别。虽然现在“振动”与心理世界无关，但“振”和“震”都能产生心理影响。当然，它们带来的效果是不同的。
46、革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。
47、(解释)比喻唤醒糊涂麻木之人。(出处)清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”(释义)这些话反响很大，使人醒悟，想必当时有很多保守的儒生讨论到了这些东西。
48、 来源：《光学学报》
49、例句：他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。(《叶圣陶先生二三事》)
50、____心而论____恃天险(A．凭B．平)
51、无所作为：没有做出任何成绩。指工作中安于现状，缺乏创造性。
52、振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。褒义。
53、 水____不通一____千里(A．泄B．泻)