1、教材第7页你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？与同学一起完善这份书单。
2、像小倩这样的姑娘，情窦初开，对闯入自己心灵的第一个男人的爱慕之情，在不知不觉中滋长起来了……
3、2013年，我校建校十周年。至少在此前两年，我就在琢磨“十年大庆”怎么搞，并已口头邀请到几位文艺界的大牌明星届时参加我们的校庆活动。(教师节的来历简短20字左右)。
4、教材第54页 为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？(教师节的来历简短20字左右)。
5、沈克泉是湖南省常德市临澧县柏枝乡杨桥村的一名普通农民，当地农民说他是“泥腿子想当科学家”。在农科站技术人员的鼓励下，他重新获得信心，2004年育出双低超级杂交油菜新品种“友谊三号”，沈克泉的《一种杂交油菜的选育方法》获得了国家专利，成为一位土生土长的农民科学家。
6、此情可待成追忆——读《绛溪河恋歌》有感................连莉
7、泰国把每年的1月16日定为教师节。这天全国绝大多数学校都放假，让老师们能有机会休息。而在各地的庆祝仪式上，还会向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
8、提示：我国的服务业持续健康发展，国家加大了生态环境的治理和保护力度，互联网提供了新的平台，这些都推动了经济的发展和进步。
9、教材第8页风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。
10、教材第66页(1)在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？
11、我其实是喜欢读书的，也是善于从别人身上学到优点的，但其实也是懒的，无论听课还是听报告，包括读书，明明感触很深，有许多东西想写下了，却被懒给拖住了。我经常教育孩子多读多写，善于积累，将来就是你的财富。孩子做的很好，开始让我写教学方法，经验总结和教学感受了，可我还是懒。
12、 刘文典上课的开场白是：“《庄子》嘿，我是不懂的喽，也没有人懂。”他在抗战时期跑防空洞，有一次看见作家沈从文也在跑，很是生气，大声喊道：“我跑防空洞，是为《庄子》跑，我死了就没人讲《庄子》了，你跑什么？”
13、提示：小李与人为善，乐于分享，使邻居和自己都获得了更大的收益。这启示我们应学会关爱他人。关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
14、(3)谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受。
15、教材第91页(1)你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？
16、和小丽商量并取得了一致意见之后，阿乐就去和老周请假，说要带小丽回去看病。
17、提示：(1)如果你是少数派，你会：学会妥协，尊重和服从大多数人的决定等。
18、今天是你的生日，我仿写一首打油诗，以表真诚的祝福——
19、“那是自然的，我已经代表你表达了对小梅的感谢了。”小丽道。
20、第④段写齐老向贤妻宝珠的灵位鞠躬，第⑤段写不亏待看门的老尹，第⑥段写照顾到裱画家刘金涛没有吃饱，还说下次请他去曲园吃——这都表现出齐
21、果然如此，当老子会见孔子，和他谈论时，孔子好像被老子带到了一个神奇的智慧大海的边上，看到了从来没有看到过的智慧的广阔的波浪，听到了从来没有听到过的哲理的涛声。
22、经过老师们的同意，我把这些照片洗印、放大，展示在教学楼的墙上。于是，张瑞莉美丽的眼神、黄静贴心的俯首、廖安庆和蔼的笑容、廖秋苹优雅的手势……便成了我们校园最美的景观。
23、对台湾的认识是从登上国泰航空的班机开始的。刚刚感受过香港气息的我们一登上台湾的飞机马上有了不同的感觉，使用英语欢迎乘客的空姐一听我们说话的口音，马上换以标准的“国语”与我们对话，让我们感到似乎回到了家。毕竟两岸一家，语言拉近了彼此的距离，感觉理直气壮多了，全不像在香港时随时要保持对外抗拒之心理。飞机上各种读物极多，信息应接不暇。空姐的服务周到有礼，早餐非常丰盛。正值国泰航空与联合国儿童组织实施“零钱布施”计划，为每位乘客发一小纸袋，征求零钱。映入眼帘的台湾岛如大海中的一颗明珠，令人心动。仅用一小时二十分时间就跨越了两岸40多年的分离，我们便到了“国统区”。
24、考察组在会议室一落座，段处长就发话，说这次来吉祥煤矿考察时间紧迫，晚饭之前还要赶到A县，明日还有两个单位要调研。因此，就不要讲排场了，废话也少说些。段处长把视线移向胡矿长，说，比如刚才的阵势就没必要，我们不是来参加庆祝典礼的，但一些必要的程序还得要走。段处长环视一下会场，要求考察组分成几个组，要查资料，看图纸，下矿井，听汇报。末了，段处长特别强调，资料带回去看，汇报时间不能超过十分钟，每个组的陪同人员不能超过两人等等。开场白短短五分钟，干净利索。段处长的语气听起来温温和和，细声细语，可胡矿长感觉犹如麦芒刺背，浑身不禁慢慢冒出丝丝的细汗。稍微圆滚的脑袋开始快速反思、回想，犹如过滤刚被放映过去的电影胶片。
25、(2)①在祖国北方，东北抗日联军是最早的一支以少数民族为主体的抗日武装，汉族、蒙古族、回族、朝鲜族、满族、白族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族等各族人民，以“宁教白山黑水尽化为赤血之区，不愿华胄倭奴同立于黄海之岸”的不屈信念，以血肉之躯保卫东北的每一寸国土，战绩彪炳，以“中华各民族联合抗日团结军”的荣誉永载史册。②这些英雄人物表现出了救亡图存、抵御外侮的斗争精神。
26、教材第11～12页(1)你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？
27、小洋问：“我的租期还有三个月才到期……怎么就租给别人了？”
28、社会化功能：家庭是孩子社会化的主要场所，它是一个小群体，在这里，群体成员享有很多面对面接触的机会。孩子从家庭成员身上学会语言、社会行为和技巧等，从而能适应社会。
29、教材第71页(1)你了解以上这些人物的事迹吗？从他们的身上，你感受到什么样的精神力量？
30、(2)出台相关法律法规，进行新旧动能转换，节能减排，采用新型技术等。
31、(2)我是通过自我评价和他人评价得出这些认识的。
32、(2)不是。因为真正的友谊是不应该在乎得失的，并且当我们真诚帮助朋友时，会使朋友感受到我们对他的关怀，有利于友情的稳固，在我们遇到困难时，朋友也会真诚地帮助我们。
33、 他说：“牛二哥走了，把他打铁的工作服留给了我。少了一个铁匠，生产队长问我愿不愿意学打铁，我说愿意，就叫我当铁匠了。”
34、“师娘，您……别让我紧张嘛。我不想嫁人……”
35、王远明咋会不想呢？他晚上睡觉都在牵挂地里的那一片红苕。一踏进矿招待所，王远明浑身就不自在。他是干活的命，让他一天到晚这样闲着，身上老觉得哪儿不舒服。
36、提示：(1)交警冒雨在十字路口执勤，履行着维持交通秩序的责任；清洁工人认真打扫街道，履行着保持道路清洁的责任；等等。
37、教材第84页(1)余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同？
38、(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
39、我看过许多学校里的名人塑像，大多气势宏伟。但我希望我们校园中的这几位教育家的塑像不但体现出本人的独特气质，而且一定要有亲和力。
40、(2)结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。
41、教材第22页(1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
42、“呵呵，小倩呀，这是你师傅的意思。那个小伙子是你师傅的朋友的徒弟，人又长得帅，和你很般配的。”
43、(2)这种观点是错误的。创新满足了个人的兴趣，在创新中实现了自身价值。同时，因为创新提高了效率，改变了旧有的方式，让大众的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
44、提示：(1)虽然他们所处的岗位不同，从事的劳动也不同，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是有了他们的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活，他们的辛勤付出令我们感动。
45、(2)这说明规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
46、9月12日主人安排的是文化之旅，项目紧凑，时间匆匆。早上七点下楼乘车前往阳明山国家公园。在车上用早点，感到既意外又新鲜。在大陆那时候断然不会请客人在汽车上吃饭的，显得很不隆重，当然今天我们也习以为常了。阳明山是台北的制高点之也是台北最大的高山公园。让我们感到新奇的是诺大的公园却不收门票，任游人随意进出。环境幽静，满山绿油油树木花草衬托着蓝天白云，十分漂亮。园内各种服务设施齐全，几乎看不到服务管理人员，但一切都井井有条。此公园最有名的是山顶的硫磺喷气孔，接近山顶时远远就看见蒸气冲天，近看从一个个岩石小孔中喷出带有浓烈硫磺味的高温蒸汽。据介绍地下的水温高达98摄氏度。据说用这种蒸汽熏蒸有利身体健康并可医治一些疾病，但时间匆匆，我们谁也没有机会尝试。
47、教材第110页我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？
48、提示：①我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，全国各族人民对玉树地震灾区提供大力支持和援助。②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，努力实现玉树地区各民族的共同发展、共同富裕。③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
49、第二天，小丽坚持要和阿乐一起去摆摊。阿乐道：“你的病才有好转，就在家休息嘛！”
50、针对镜头二中的情形可以通过法律服务机构维护合法权益。必要时可以直接向人民法院起诉。
51、(2)请以“创新文化之我见”为题撰写一篇小论文，可由个人或学习小组完成。论文写作要求如下。
52、《匹克维克外传》《复活》《普希金诗选》《老人与海》《泰戈尔诗选》
53、建议：我们的兴趣爱好不能影响身体的健康，应该在保证正常休息的情况下，发展自己的兴趣爱好，养成良好的生活习惯，培养健康的生活方式。
54、教材第23页 (1)比较这两幅图有哪些不同。
55、《绛溪河恋歌》采用现实主义手法，在简阳农村当时的风土人情这一背景上，凸现了下乡知青的生活境况，刻画出以李鲁川为代表的知青群像。与众多的知青题材小说相比，这部小说的突出特点表现在对现实忠实描写和对人物内心的准确把握上，通过语言对白和细节描写展现了知青们在那段艰难岁月中的命运纠葛和心路历程。
56、教材第16页(1)你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？
57、大会讲话，我特别注重时间观念。我常常这样开头：“今天我的发言时间为20分钟。”当然，这个时间也可能为“半个小时”或“一个小时”。九年里，除了期末或开学初的专题培训报告往往是两个小时外，我讲话超过一个小时的时候不多，几乎每次都控制在半小时以内。我事先告知老师们讲话时长，就是要让他们有思想准备，同时便于监督我是否守时。我对老师们说过：“如果我预告的时间到了还没讲完，你们可以散会。因为讲话延时，不是你们不尊重我，而是我不尊重你们。”
58、就“品读国学经典”为上联来说，可对的下联当有若干：点亮智慧人生、夯实文化根基、汲取民族智慧、欣赏传统文化、继承优良传统、朗诵唐诗宋词、弘扬传统文风、书写汉字风韵 、朗诵秦汉名篇……
59、我们河北中考语文试卷是质量很高的一份语文试卷，之所以说质量高，是因为试卷力求结合初中语文的教学实际，比较全面地考察学生的语文素养，充分体现了新课程标准的改革理念。试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。分值分配与往年基本一致，第一部分20分，第三部分各50分。学生作答须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
60、点拨：出自《论语·颜渊》，意思是真正的君子用道义去交朋友，通过交友培养仁德。这告诉我们要树立正确的择友观。我们要以共同的志趣和价值观为标准，结交品行正直、思想端正、有学识、有品位的朋友，互相学习、互相磨砺，共同提高。
61、教材第17页你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？
62、教材第104页结合以上图片，说说国家建设取得的成就。
63、不是说老师们就没有缺点，但我以这种方式告诉老师们，我们一定要学会互相欣赏。谁没有缺点呢？但我们看人就要多看他的优点。每次我写老师的时候，真的就被感动一次。而生活在感动中，就是一种幸福。我曾经说过，我希望若干年后，人们一想起成都武侯实验中学，首先想到的不是“李镇西”，而是“潘玉婷”“孙明槐”“唐朝霞”“袁伟”“唐燕”“蒋长玲”等一大批老师的名字。我要让我校的普通老师成为学校的名片，我愿意担任这些“名片”的制作者。
64、此次交流的重要内容之一是参观访问台湾媒体。所以到达当天午餐后便赶往第一站台湾的中国广播公司。站在中广公司大门口，我有一丝特别的心情，70年代初期在中学时我曾经使用自己安装的半导体收音机偷偷地收听过中国广播公司对大陆广播的节目，并因此受到过严厉的批评。如今我竟然来到这家公司访问，世事变迁的感觉油然而生。中广公司的陈副总裁和几位部主任先后为大家介绍了公司的运行情况和公司的主要节目构成，我们仔细地考察了几处播音现场，并随意地同正在制作节目的工作人员进行了交流。重点了解的是台湾开放报禁后的广播发展情况。
65、提示：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，如平时热心帮助有需要的人，积极参加学校、社区组织的公益活动，关心社会发展等。
66、提示：(1)16岁的他们都凭借自己的努力，为社会、为他人做出了自己的贡献，都在不同的生活经历中收获了人生经验，感受到了人生的充实和生活的意义。
67、王远明用手在后脑勺一抓，似乎挠痒痒。有任务，啥任务？心想，太阳从西边出来了。握镰的手臂往地里一划拉，犹如指点一片江山。我的红苕哪个挖、麦子哪个给我点？说完，横眉朝向杨科头儿。
68、2006年9月，我来武侯实验中学做校长，第一次参加升旗仪式时，看到孩子们队列整齐，表情庄严，可教师们却东站一个西站一个，有的还在学生队列后面聊天。我没有当场批评他们，而是拍了几张照片—有精神抖擞的孩子，有随意散漫的教师。
69、(2)两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。
70、“怎么会没有效果呢？我看人家广告说得很好啊——他好，我也好嘛……”
71、(2)本题答案具有开放性。具体活动步骤：①主持人读开场白，介绍比赛规则。②比赛开始，选手按顺序登台演讲并由评委打分。③比赛完毕，评委点评。④公布比赛结果。
72、(1)图片图片二中各有一个错别字，请找出来并改正：
73、教材第43页(1)与小组同学合作设计选举方案，记录与你不同的意见，思考它们是否具有合理性。
74、我的回答是，给学校的未来留下充满人性光辉的温馨记忆。
75、“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现出来的崇高精神是我们d领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。
76、教材第108页 结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的活动。
77、教育，就是师生笑容的彼此辉映，就是师生生命的相互润泽。
78、(2)可以避免。如果小勤懂得法律，知道可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，他就不会做违法的事情，从而也就可以避免上述行为的发生。
79、(2)①在爱护身体方面，值得肯定的地方：勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具；经常开窗通风；不挑食，不暴饮暴食；生病后及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药等.需要调整和改进的地方：我不喜欢运动，应该每天保证一小时的体育锻炼；我对自己家庭成员的健康了解不够，不知道是否有家族遗传病史，应该通过家长了解，进行身体检查；我一般不做身体检查，应该定期到正规医院进行体检；等等.②在养护精神方面，值得肯定的地方：每天都阅读书籍.需要调整和改进的地方：除了阅读之外还要涉猎广泛，如参加音乐会、观看话剧等；多发现生活中的美，以欣赏的眼光看待周围的事物，关爱身边的人；等等。
80、经常到书店购买适合中学生看的课外读物，多看书，增长知识
81、(2)在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？
82、教材第101页遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
83、提示：(1)本题答案具有开放性。例如，不按秩序上公交车；在课堂上交头接耳；等等。
84、市场主体地位的确立需要法治。市场经济要求明确产权、充分尊重和保障各类市场主体的财产权，要求企业是自主经营、自负盈亏的独立的市场主体，可以在市场上自主表达经济利益需求。法治保证市场主体对其合法拥有的物质财富享有支配、使用和处置的权利。市场主体的独立性又与平等性相联系、相统一。市场主体的平等地位是交换正常进行的前提，“参加交换的个人就已经默认彼此是平等的个人”，而市场主体的平等地位是需要法治确认和保障的。
85、各级各部门的领导都来视察，都对周氏企业提出了这样那样的规划和指导性意见。在县委、县政府召开的“半年工作总结”表彰大会上，老周获得“有突出贡献的私营企业家”的荣誉称号，并受到县政府3万元的减税奖励，周氏企业也被县技术监督局被评为质量信得过的先进单位。
86、教材第111～112页开展“梦想大讲堂”活动，通过分享不同行业的筑梦故事，共同感受祖国的日益强大。
87、(2)右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
88、点拨：意思是即使路途遥远，只要我们拥有坚定的信念，就一定能够到达。这启示我们做更好的自己需要历尽艰辛，需要我们一生去追寻。
89、提示：主题：珍惜水资源、保护野生动物、低碳生活、文明旅游等。
90、教材第90页 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
91、校园里有许多称呼，怎么称呼看起来是小事，但不同的称呼折射出不同的观念。这里面“学问”大着呢！
92、(2)有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
93、老重情义，待人宽厚，朴素(为人质朴)的精神品质。其实，答案在第四段的开头的首括句已经提到了。
94、 王大姐的父母，本身半条命，一气之下，两脚一伸，走了。
95、一位年轻、纯真的语文老师读了我写的她的成长故事后，给我发了一条短信：“李校长，可能您都忘了，您说过，我就像您女儿一样。没想到几年过去了，您还记得这么多细节，就像爸爸看着女儿的进步一样。我觉得做您的‘女儿’太幸福了！您放心，我绝不会给您丢脸！”
96、 刘二娃家世很苦，父母在食堂的肿病院里双双去世，留下一根独苗苗，从小没人管教，靠吃百家饭长大。所以缺营养，身材矮小，三十多岁了，还孤身一人。
97、(2)发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况；一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实；d的建设方面还存在不少薄弱环节。