1、林徽因与丈夫梁思成的结合，若要用一个词来形容，那便是命中注定。
2、问题九：诗歌题材写普通劳动人民，这个方向有没有值得努力的意义？
3、这样的描绘更是唯美主义的。在诗人的心目中，她对一个女子的美的夹带着想象的审美把握，与她对理想化了的人生的浪漫离奇的感悟，以及对纯粹的艺术境界的全身心膜拜一样，都足以构成她笔下的充满唯美精神的诗境。这是一种超功利、超世俗的唯美精神，描写的是一个女子，却又绝少人间烟火气。着意描写的笑作为一种状态，仿佛被孤立为一件艺术品。诗人以不无雕琢的字句描绘了笑的波浪般起伏，笑的鲜艳迷人，笑的柔美，笑的神韵，笑的如诗如画。
4、中国现代抒情诗始于新文化运动，以胡适、刘半农、闻一多、李金发等为代表的诗人从欧美诗歌翻译中进入汉语现代抒情诗写作试验，得获了第一批诗歌文本，1940年代的穆旦的写作与翻译又让抒情诗趋于纯正与成熟。而90年代日常叙述的引进，诗歌的现场感越来越明显，这是一种值得研究的诗歌现象。总而言之，现代抒情诗经历两百年的今天，抒情性因知性的渗透而演化为“冷抒情”；因叙述元素的掺合而趋于驳杂与复合。
5、目前，网络的发达一方面可利用的诗歌资源多了，一方面不好的影响随之而来。例如由口语诗滑入口水诗。你们要懂得辨别诗的优劣，避免误入歧途。要多读经典，进入经典。200多年的现代诗歌，是时间沉淀下来的宝贵的诗歌财产。外国从波德莱尔开始阅读，国内要从新诗发始的诗人比如李金发开始读，戴望舒、穆旦、艾青、冯至、昌耀等一路阅读下来。你们的路子一定要走正。90后诗人，以及00后，你们这一代具有很多资源，要懂得使用。就怕你们这个群体写作的不确定性，有的人写着写着就戛然而止了。当然，随着阅历的丰富，不要一直处在青春写作的状态，那就要做好诗学铺垫，多读诗和诗歌理论，读诗人的诗学随笔，诗人传记等，以进入经验和知性的层面，这样，才能走的更远。
6、就诗学经验而言，给予林徽因根本影响的，自然是徐志摩。但在构成抒情诗内核的情感经验上，林徽因扭转了徐志摩那种难以置信的“纯净的天真”，第一次把“复杂”作为一种美学标志带入汉语新诗。这种复杂又不同于后来在穆旦等现代派那里所呈现出来的情感与理性的交缠，乃至主体与客体的互换，某种戏剧性构建的产物，以及对于大混乱时代的忠实感应，在林徽因这里，这种复杂就是情感和主体本身恒久的复杂，却锤炼成素净明朗的音韵。
7、四月，一年中的春天，是春天中的盛季。在这样的季节里，诗人要写下心中的爱，写下一季的心情。诗人要将这样的春景比作心中的“你”。这样的季节有着什么样的春景呢？
8、在日复一日的相处中，徐志摩深深爱上了这个充满着生命力的文学少女。
9、最后，诗词君想与各位分享一首林徽因的诗，这首诗用来注解她的一生，再好不过：
10、问题十二：刚刚说的劳动题材，也就是悲情主题，写作时情感容易泛滥，还有其他主题，写作时又容易狭隘，如何找到两者的契合点？
11、 传承中国诗词文化，弘扬国学经典，革新旧体，创作新诗，让更多的人能读懂格律诗，喜欢格律诗，学习格律诗，创作格律诗。达到愉悦身心，提升整体素质之目的。
12、其他作品：《惟其是脆嫩》、《纪念志摩去世四周年》、《蛛丝和梅花》、《九十九度中》、《谁爱这不息的变幻》、《窗子以外》、《城楼上》、《红叶里的信念》。
13、清光绪三十年(1904年)6月10日，林徽因出生于浙江杭州。林徽因是林长民的大女儿，她从小聪慧过人，林长民视她为掌上明珠。 5岁，由大姑母林泽民授课发蒙；8岁，移居上海，入虹口爱国小学学习。
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15、著名诗人、建筑学家，旷世才女林徽因的诗，善于捕捉巧妙的意象，情感细腻入微，呈现出轻柔灵秀、蕴藉清丽之美。她写爱，用“人间的四月天”来形容，可谓匠心独运，极具创造力。
16、 既要意境高深，又要简明易懂。既要符合格律，又要突破束缚。别具一格新的诗词风格。
17、 自由的天性，时代的精神。诗人热爱大自然，与大自然有一种和谐的感应，康桥是作者心灵的憩园，与“西天的云彩”感情交流，感觉到“金柳”具有“新娘”魅力，“我”想化入康河柔波之中，愿做“一条水草”。
18、徐志摩的探视与别的朋友不一般，有时还会留宿，住在平房旁的甘露旅馆。自然，他们相见、谈话的时间就多了。徐志摩除教师之外，还开办了新月书店，握有《新月》《诗刊》《新月诗选》等“新月”书系，上山时新刊是必带的，其中就有创刊号的《诗刊》。林徽因一卷在手，焚香而读，加上徐志摩乘机再次劝说，病中的心情，诗歌，也许真是一个倾诉的窗口？
19、那天的林徽因，梳着两条小辫子，一双眼睛明亮而灵动，五官精致，气质出尘，活脱脱像诗中走出来的女子。
20、梁思成因车祸住院时，林徽因也每天都陪伴在他左右。
21、问题五：有人说，诗是情感的自然流露，不需要技巧，也有人说，诗是技巧完成后的巧夺天工。那到底需要技巧吗，完成一首诗的技巧体现在哪些方面？
22、她另有一种悲哀，是关于世间的无限和个人的有限，几乎可以上接陈子昂、李白，又不同于男诗人的金戈铁马为出路，她的出路是爱，并且不满足地追索爱的道理，最后给出了绝望的勇气。我以为这是很高的一种境界。
23、1923年，当“新月社”在北京宣告成立时，林徽因就是社员，但那时她并没有写诗，只是作为一名成员，参加新月社的聚会等活动。林徽因的文学起步，是在她当了母亲之后，且处于生命的低潮之时。
24、多么深情的告白，但林徽因却没有因此沦陷，而是用一封分手信，结束了二人的关系：
25、回荡在这首诗里的健朗夐绝的宇宙意识，以及沉静流丽的句法和转韵，容易让人想起《春江花月夜》。闻一多盛赞这首初唐杰作用一己之力洗去了百年宫体诗的绮靡，而林徽因的这首诗之于当时深陷自恋、柔弱和愁惨情绪中的汉语抒情诗，在今天看来，或也有类似的振拔功用。
26、有人问我，读诗歌理论会不会束缚自己？我说，读诗歌理论非但不会束缚自己，只会使自己进入“知其然，知其所以然”的状态。知道自己的方向所在，更能了解自己诗的未来。国外的艾略特、希尼、布罗茨基，国内的孙文波、臧棣、西渡、姜涛、哑石、王东东、胡桑、茱萸等，既是诗人，又是诗歌批评家。他们的读诗随笔、诗学文章，都可以看看。诗人多多说，诗人写的文章和诗有关系。正是因为是诗人写的，才能从中直接探索到诗歌发生的秘密。
27、1904年6月出生于浙江杭州，随祖父母居住；5岁，由大姑母林泽民授课发蒙；8岁，移居上海，入虹口爱国小学学习。