1、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
2、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
3、出处清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。”
4、 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。(赞美老师教导有方的词语)。
5、看着老师您那慈祥的面庞，许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前闪过：同学病了，您把药用开水冲了，一边摇晃着一边嘱咐着同学慢点喝；同学的衣服开线了，您又一线一针帮他缝好；下了体育课，回到教室一看，您为我们每个同学晾了一杯水，喝上一口立刻滋润了我们的心田。此时我们不禁对您那种关心、爱护同学的高尚品质所感动。
6、目光敏锐 目光深邃 目不转睛 目不暇接 (赞美老师教导有方的词语)。
7、 (竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
8、亦作“师严道尊”。研桑心计：谓人有理财的本领。
9、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
10、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
11、示例：老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。
12、赞美老师的成语教无常师：凡有长处者，皆可为师。
13、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
15、例句李老师～地培育出一代又一代的国家栋梁。
16、 (苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
17、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
18、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
19、解释：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
20、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、研桑心计、尊师重道、百年树人；
21、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
22、诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师
23、(新班主任)班主任老师年事已高，这不，新学期学校给我们换了位班主任，年级很轻，还是个男的。你瞧，他瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着希望的光芒。
24、 (春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
25、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
27、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
28、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
29、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
30、 (一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
31、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回HOME。老师，您是天使！
32、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
33、我的老师--晨曦，她的人就像她的名字一样，充满热情、朝气，周身洋溢着青春的气息。
34、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
35、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
36、(拼音)： zuàn xué xiāng cháng
37、循循善诱、德高望重、兢兢业业、青出于蓝、默默无闻、废寝忘食；
38、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
39、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨
40、循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
41、子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
42、我们的英语老师，她是一位十分负责任的人，为我们英语学习的进步给予了很多帮助。
43、我羞愧地低着头，不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢！”我向老师敬了个礼，冲出办公室，向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……
44、关于赞美老师的成语有：桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、良师益友等。言传身教(yánchuánshēnjiào)(解释)：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。(出自)：战国庄子《庄子·天道》：“意之所随者，不可以言传也。”(译文)：我跟随的人，不可以用语言表达的。春风化雨(chūnfēnghuàyǔ)(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。(出自)：战国孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”(译文)：像适宜于草木生长的风雨人一样。如沐春风(rúmùchūnfēng)(解释)：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。(出自)：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”(译文)：“朱光庭到汝州拜见程颢州，一个月后回来。对人说：“光庭在春风中坐了一个月。’”谆谆教诲(zhūnzhūnjiàohuì)(解释)：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。(出自)：战国孔子《诗经·大雅·抑》里的“诲尔谆谆，听我藐藐”。(译文)：反覆耐心教导你，你既不听也不睬耳提面命(ěrtímiànmìng)(解释)：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。(出自)：战国孔子《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”(译文)：非但当面教导你，还拎你耳要你听尽心竭力(jìnxīnjiélì)(解释)：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。(出自)：汉·马融《忠经·武备章》：“行此六者，谓之有利，故得师尽其心，竭其力，致其命。”(译文)：在这六个方面，对他们有好处，所以得到老师尽自己的心，竭尽自己的力量，把他的命。
45、出处：宋魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。
46、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
47、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。
48、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
49、桃李争妍春风化雨无微不至辛勤劳碌研桑心计诲人不倦埋头苦干文思敏捷后继有人润物无声勤勤恳恳教无常师一字之师桃李满门兢兢业业.赞扬老师的成语废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血诲人不倦桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李
50、眉清目秀 眉目清秀 眉目清朗 虎目剑眉
51、造句：为了学好知识，报效祖国，他在国外留学时，废寝忘食，分秒必争。
52、因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。出处：《论语为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
53、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。
54、 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
55、因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
56、指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。(莘莘学子)莘莘：众多的样子。
57、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
58、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
59、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的？”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜！就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。
60、出自：毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
61、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
62、晓看红湿处，花重锦官城。奉和令公绿野堂种花
63、从太古代到新生代，从震旦纪到第四纪，文明的火炬在不断地传承着。古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是燃烧的红烛，温暖着我们的心灵；您是辛勤的园丁，悉心栽培着我们；您是黑暗中的灯塔，用光芒照亮我们追寻梦想的道路。我们将迈着大步一起走向20您用您的淳淳教导托举起我们的梦想，我们也将会更加努力，用最好的成绩来回报您的付出，我们的成功，必将成为您的骄傲！
64、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
65、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
66、 (宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
67、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!
68、(门生故旧)指学生和旧友。(门生故吏)故吏：过去的吏属。
69、你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……
70、出处：鲁迅《且介亭杂文中国人失掉自信力了吗》：我们从古以来，就有埋头苦干的人。
71、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
72、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
73、她将无数人才，推向数学高峰，自己却悄无声息，在冀中教育沃土上，辛勤耕耘，助梦一届又一届，无私奉献。
74、(百世之师)世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
75、燕子衔春而归，三尺讲台您身影仍存；霁月淡星而垂，几多春愁您无怨无悔。您是我们的师友，忘不了在无边黑暗时您点起的指明灯，忘不了早操时你在操场上的守候。
76、教无常师、百年树人、能者为师、桃李争妍、尽心尽力、百世之师、呕心沥血、为人师表、兢兢业业、春风化雨、披星戴月、文思敏捷、鞠躬尽瘁、聪明过人、潜移默化、无私奉献。
77、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
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