1、3)胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
2、• 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
3、12)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威(卢梭幼儿教育名言)。
4、我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
5、要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。——泰戈尔
6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
7、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、12)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴
9、请下载“一起作业老师”或“一起中学老师”app，
10、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
11、谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。——捷尔任斯基(前苏联)
12、温暖的友情和仁慈的心在我们遭受痛苦的时候能够安慰我们。即使在我们欢乐的时候，如果没有人同我们分享欢乐的话，我们也会感到孤寂和苦闷的。
13、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
15、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了;但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动
16、 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
17、只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。
18、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
21、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
22、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
23、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
24、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化
25、通过观察和研究，蒙台梭利认为，儿童具有内在的学习驱动力，以及对周围环境的强烈学习与吸收能力，这使得幼儿从出生起便开始对环境保持着不断的探索。在这种发自内心的内在驱动力影响下，儿童不断的探索环境，随着他运用自己身体的熟练度不断增加，其探索环境的范围也会日益增大。在探索过程中所获取的经验，将会被吸收并成为日后进行更高阶智能学习活动的基础；探索中所获得的喜悦与成就感，则会正向循环的支持儿童下一次的探索，并形成自信、积极、独立、主动的正向性格特质。
26、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
27、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
28、卢梭认为, 人的自然本性是善良的、纯洁的, 人生来爱自由, 具有自爱心和同情心。一切错误和罪恶都是不良社会环境影响的结果。
29、在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
30、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
31、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
32、卢梭的自然教育思想对我国的学前教育有重要的借鉴和启迪意义。
33、“你真的对艾丽尔没有丝毫的怨恨吗?当初，她可是让你丢尽了脸。”朋友用质疑的语气问。
34、要爱护儿童，帮他们做游戏，使他们快乐，培养他们可爱的本能。——(法国启蒙思想家)卢梭
35、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
36、 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
37、教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
38、自然既把眼泪赋与人类，就表示出：它曾赐与人类一颗最仁慈的心。
39、人之所以犯错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自以为什么都懂。
40、4)面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
41、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
42、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
43、 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。