1、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
2、即使今天不是劳动节，我们也应该帮助父母做些事情。
3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。(即使也是什么关系的关联词造句)。
4、2020最新部编版五年级下册句子专项训练(有答案)，新学期学习必备！
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6、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
7、(7)这座井里的水( )清凉，( )甘甜。(即使也是什么关系的关联词造句)。
8、人的一生，( )奋斗，( )能成功。
9、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
10、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”
11、(预习)1-9年级音乐(上下)册同步微课+MP3歌曲+课件教案
12、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。
13、即使我们老的哪儿也去不了，我也要陪在爱人身边，因为我们是互相依靠的肩膀。
14、即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还)……
15、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
16、 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
17、(1)( )多读多写，作文能力( )能得到提高。
18、( )工作再难做，他( )不会退缩。
19、即使最后登不到山顶，只要坚持到最后，也会收获颇多。
20、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
21、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
22、即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧！
23、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
24、小学二年级看图写话图片及范文(小练手)，孩子在家可以多练练！
25、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
26、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
27、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
28、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
29、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
30、例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。