1、(本试卷共四大题26小题，共8页。考试用时150分钟，满分120分)
2、素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 ——魏巍《我的老师》
3、统编版六年级上册习作四《笔尖流出的故事》同步微课+习作指导+范文点评
4、指出人一定要珍惜时间，尽量去获取知识、努力提高能力、不断积累经验。如果错过时机，将会一事无成。
5、激发科学探究的兴趣，培养敢于质疑问难、自主思考的品格。
6、(2)无言独上西楼，月如钩。 。(李煜《相见欢》)
7、第②段写了许多常见的植物和动物在夏天里的快速成长。
8、B.中国古代地图的主要作用是显示权力和用于教育及美学欣赏。
9、(2)B文的中心句是 (1分)
10、材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。
11、把握演讲词的特点，了解演讲词的写法，学会撰写演讲稿。
12、答题前，务必先用0.5毫米黑色签字笔及2B铅笔，将本人的姓名、准考证号和座号填涂在答题卡指定位置。
13、看作者抓住了景物的什么特征，运用了怎样的表现手法。既可一人任意选取景物的某一特征来谈自己的认识，也可小组合作探究。
14、(原句)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
15、据天气预报显示，到了在本月的7号左右，国内大范围地区再次被暖流环绕。所以，受这次冷空气的影响，部分地区可能偏冷，但是大部分地区依然改变偏暖的迹象，这种偏暖的现象可能会持续到1月中旬左右。但是，这波冷空气很难导致大范围强降温，东北，华北等地，将会有较弱的冷空气影响，温度要比前一段时间低一些，家人们要多增添一些衣物，注意保暖。
16、深耕密植不上粪，枉费力气瞎胡混。量体裁衣，看禾施肥。
17、微课堂|部编语文三年级上册第12课《总也倒不了的老屋》课堂笔记
18、综合性学习。(含23～25题，共8分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)
19、惊蛰一到，春雷如期而至，那一声由远而近的闷响，拂醒了冬眠的虫蚁，舒展了沉睡一冬的草木。旧日燕子归来，故巢依然，不知夕日主人是否还在？诗人生动地叙述了惊蛰这一时候的自然现象，不过诗中提到的蛰虫在春雷中惊醒，其实只是极具人类情感的浪漫主义说法，真正使蛰虫结束冬眠的不是雷声，而是周遭土地在春天里逐渐回暖的温度和湿度。
20、特级教师手把手教女儿阅读，每个家长都可以借鉴
21、(3分)这些词表明，动植物在短时间内(1分)有明显成长(1分)，体现了它们的成长是“飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”。(1分)
22、鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
23、适当拓展。包括阅读的拓展和知识的拓展，体现差异化教学和分层教学理念。《〈庄子〉二则》课后第四题，《〈礼记〉二则》课后第五题和补白，《马说》课后第四题，都提供了拓展阅读的材料。
24、阅读全文，说说文章是从哪些方面来介绍二十四节气的？
25、答：在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产d员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
26、②重点词：徘徊：走来走去；为，替；怅然：惋惜。
27、神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个d员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
28、你比较羡慕别人或者特别希望拥有哪些好习惯？
29、⑤______________，志在千里。______________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
30、第一个五天，温度逐渐升高，湿度也变的适宜，桃花开始盛开了，春意盎然，使人心情愉悦。诗句“桃令以作，粲然而花华，”说的就是这个时候；
31、在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到谚语吧，谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。还记得以前背过的谚语吗？下面是我收集整理的关于农谚的谚语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
32、②中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期，地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代，中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六体”，该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防图等，制图者通晓天文地理，能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家。
33、三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》，现代诗仿写小练笔！
34、⑦刚烙出来的韭菜盒子，上面细细的油泡还在滋滋啦啦，热腾腾的面皮映着黄绿相间的韭菜鸡蛋，让人忍不住想大吃一口。可千万别急，心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口，放一放韭菜盒子里的热气，再趁热吃，才是不二法门。
35、找出人物的心理活动和对话描写，看看这些描写体现了人物怎样的思想品质？
36、老话指出“八月初一看来年”，说明老辈人早就在长期的农业生产过程中，总结出八月初一晴雨对来年农事生产的影响。
37、某校开展以“漫步经典”为主题的系列活动，某班同学分成四组，各展才艺。下面设计所涉及的经典内容，其中不正确的一项是( )
38、好的谚语不但通俗易懂，而且读起来朗朗上口。
39、(3)父母岁有裘葛之遗( ) (4)人咸谓板桥读书善记( )
40、熟读背诵。背诵的目的是让学生熟悉一定数量的常用文言词语和文言句式，培养文言语感，这不是老师的讲解能代替的。建议：一是将熟读成诵作为首要目标和核心目标，其他目标要服从这一目标。为保证实现这一目标，教师可少讲或不讲；二是结合词意、文意理解背诵；三是在读的过程中进行指导点拨，如文章脉络、结构层次，句子节奏、句式特点、语气语调等；四是在读中培养学生的语感和对语言文字的敬畏之心；五是注意采用形式多样的读背方法，激发兴趣，提高效率，如竖排法、断句法、比赛法、关键词提示法、渐隐法、演剧，等等。
41、暗线：教师备课和教学预设；明线：学生学习活动和学习方式。
42、初一~三语文上下册名著必考考点整理，抓紧学习！