1、(坚明约束)：坚：坚守；约束：信守诺言。坚守同盟，信守盟约。
2、我叫卞大伟，学生们更喜欢叫我“卞爷”。我2002年加盟为明深圳学校，应该说是经历过了深圳学校创建、转型及每一次的重大事件。但十几年来，我仍然乐此不疲地坚守在深圳学校这块沃土上。其间，也有过无数的诱惑，我没有放弃民办教育这份事业，因为在这样的氛围和团队中，才让我随时充满了激情，在这样的学校里，随时都有教育的前沿话题让我去探知，同样，也让我享受到了做一名教师的成就感。
3、玲玲和姐姐自幼母亲去世，父亲常年打工在外，姐俩同吃一份餐饭，生活难继续，学业难完成。一次偶然的机会，我有缘成为了她们的长期资助人。有了学习和生活上的资助，姐妹俩笑了，逢年过节有了新衣新袄。玲玲成绩名列前茅，考进县重点高中。
4、(坚忍质直)质：品质。坚韧不拔，品格正直。
5、坚忍不拔形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。(坚守不渝的意思)。
6、也许有人会说，19年不算长吧，因为相比人生百年，这只不过是其中的五分之一而已。而我却要说，19年着实不算短，即便是叫做漫长也不为过，因为较之工龄而言，它却是其中的五分之更重要的是，这五分之三的时光还是在民办学校中流转。几多酸甜苦辣，几多艰辛磨难，绝非是一个局外人可以体会的。那么，促使我坚守下来的理由是什么呢？
7、坚执不从坚持自己的主张，不听从别人的意见。挺而走险指在无路可走的时候采取冒险行动。
8、“为爱公益，明日可及。”这是我成立小学公益部时号召师生、家长投身于为明公益教育的口号。随着深圳为明小学部公益部的成立，10个，20个，50个，100个……上百上千的师生家长渐渐的，都跟着我一起行动了起来：书包、文具、书本、益智玩具，统统打包装箱。我们自发组成车队，千里迢迢，远赴贵州山区，挨家挨户走访了上百个少数民族贫困生。
9、(坚甲利兵)坚固的盔甲，锋利的兵器。形容精锐的部队。
10、银川市第一人民医院内分泌科主任谢晓敏，和昔日的科室同事、也是今天并肩作战的战友刘惠莉、白桂荣一起参加了宁夏第五批援助湖北医疗队，来到武汉市中心医院后湖院区发热16区，开始了抗击疫情的艰辛工作。抗“疫”的日子里有苦更有甜，当回首这段经历，这三位巾帼英雄讲起了她们用微笑与决心驱散阴霾的点点滴滴。
11、(千金之诺)：诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
12、光阴荏苒，日月如梭，为明深圳南山分校将迎来20华诞。作为参与北大附中深圳南山分校小学部筹建的第一批教师，我百感交集，难掩心中激动！往事一幕幕浮现在我的眼前，特别是建校初期的招生岁月，历历在目、让人回味。
13、(坚忍不拔)形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
14、上海复旦大学史地所葛剑雄教授，拙作《明初以降人口及其相关问题》的中文译者，对上述大陆上国史界的不寻常现象注意有年，并揣想这些不寻常现象可能多少由于已故梁方仲教授集毕生精力编著的《中国历代户口、田地、田赋统计》所收进的数据乍看之下十分丰富美备，215个统计表格一目了然，对研究者提供了无比的方便。葛先生进而婉转地在问：何以梁先生在此皇皇巨著的序言中对广大的读者们并未给一个最低必要的限定和警告(葛文见本书“引用书目”)。
15、(坚持不渝)渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。
16、矢志不渝shǐzhìbùyú成语解释表示永远不变心。成语出处《晋书谢安传》:“安虽受朝寄,然东山之志始末不渝,每形于言色
17、穷当益坚 qióng dāng yì jiān：空：穷困。处境越穷困，意志应当越坚定。
18、这两个问题的答案，或许就隐藏在这些卓越的特级教师的成长经历中。品读这些名师的成长之路，你会看到他们从稚嫩走向成熟、从青涩走向稳健的历程，以及他们经历挫折后的反思过程。
19、有死无二(yǒu sǐ wú èr)表示意志坚定，虽死不变。
20、荆州总·智大家庭的欣欣向荣，来自于每个小家庭的理解与支持。团队中的每一个人都以大局为重，坚持维护团队的共同利益，团队创造出更高价值的同时，也成就了每一个更好的自己。
21、谢晓敏和刘惠莉、白桂荣、王凤霞、谷文博等战友们在抗击疫情一线
22、态度、坚守诺言、一言九鼎、诚信意指矢志不渝、坚守不渝、忠贞不渝。
23、我从小喜欢我美丽亲切的小学班主任，非常崇拜她的一言一行，还像她那样留起了长辫子，我心中教师的形象就应该是她那样。当自己成为一名幼儿教师后，我十分仰慕上海第一位评上特级教师的赵赫老师。每一次观摩她的公开教学，听她关于幼儿品德培养的精彩报告，心中总有激情涌动，总想自己什么时候也能像她那样读懂孩子，像她那样熟谙教育的规律。
24、坚忍不拔 jiān rěn bù bá ： 形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
25、清华历史系的政策即是取得西史训练以为长期研究国史之用，所以英史论文撰就，以教中国通史、远东国际政治，有时还须兼教西欧经济史而糊口养家的艰难岁月里，我业已体会到：即使已经受过近代西方史较深入的训练，也还是尚未出师的学徒。因为无论在西方或在中国，近代史和古代史之间都存在着相当严重的隔阂，只搞近代很难获得历史通识。在中国这种隔阂似更严重，因为中国近代史一般始自鸦片战争，而西方广义的近代史始自1500年左右。除文字外，专攻近代史的学人往往对种种古代观念和制度，尤其是赋役制度中一系列专词及其实际内涵，很难正确了解，而赋役制度通常是研究古代经济史和社会史的基本架构。助我减少或消除这种隔阂的名家著作之中，使我最受益的是陶尼(R.H.Tawney)《十六世纪的农村土地问题》(TheAgrarianProblemintheSixteenthCentury)和梅特兰(FredericMaitiand)《〈末日判决簿〉及其前史》(DomesdayBookandBeyond)。后者对我这部土地专著更有直接的影响。
26、 写到这里，由衷的感谢几位老师。记得蒋老师为了在拥堵的北京城上课不迟到，特地买了辆电动车骑着来上课，但因此得了感冒，加上劳累过度，咳嗽持续了几个月一直到临门yy课，时不时的咳嗽声都让人心里一紧；飞哥经常在私塾一连住好几天，终日陪伴我们学习、早起晚睡；有很多次吃早饭时在私塾的餐厅遇到琦哥，他总是早早赶来凑合两口饭然后就匆匆赶到教室给同学们解答问题。
27、试想，我们当时要是没有这点精神和信念能在民办学校里坚持到今天？要是没有压力，没有吃苦耐劳、忍辱负重，能忍受家长的误会与慢待，路人的的傲慢和白眼、小区保安的故意刁难、城管的粗暴驱赶，甚至是冒着被乱棍打出的风险，怎能坚持一路走来？
28、“春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。”值此深圳为明20周年校庆之际，我衷心祝愿为明的春风拂遍大江南北，万水千山，让桃李之花香满人间。我甘愿做一名春风的使者，在为明的春风里温暖每个孩子的心。
29、今日游客的笑容离不开荆州总·智团队的精准与细致。
30、披坚执锐 pī jiān zhí ruì：穿着铁甲，拿着武器。形容全副武装。
31、坚如磐石 jiān rú pán shí ： 象大石头一样坚固。比喻不可动摇。
32、动如脱兔(反义)静如处女(释义)比喻行动敏捷。(出处)《孙子·九版地》：“是故始如处女，权敌人开户；后如脱兔，敌不及拒。”忠贞不渝(近义)忠贞不忠心耿耿、赤胆忠心(反义)六亲不认、大逆不道、离经叛道(释义)贞：意志或操守坚定不移；渝：改变，违背。忠诚坚定，永不改变。