1、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
2、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
3、高尔基言：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的，阅读使世界变得更美好了。
4、尾花。尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。
5、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
6、到了二年级，我家有了一个旋转书柜，我从里面拿出小王子这本书，津津有味地看了起来。书中写了很多小故事，小王子住在一个没有人住的星球，但他仍然很开心，因为他有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园，他还有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，他每天都会清理死火山。小王子离开自己的星球去寻访了许多人，还收留了一只狐狸，那只狐狸非常友好，看完后，我还知道了小王子的肉体没有到达星球，但他的灵魂回到了星球，因为他在地球上被一条毒蛇给咬了，老飞行员是他唯一认识的人，于是他最后把小王子埋在了沙漠里。
7、别忘了，小报要有报头，要有作者，要分版块。
8、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
9、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
10、阅读，可以令人感到乐趣；阅读，可以开阔我的视野；阅读，可以丰富我的知识；阅读，可以教会我做人，阅读，让我的生活更加美好。
11、中间画一个大大的方形边框，可以在边框上画一些小星星、叶子和花朵做装饰，这样手抄报线稿就完成了。
12、 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
13、读书手抄报画完之后，是不是还觉得里面少了点什么东西呢?实际上这个时候我们就要在里面写一些关于读书的文字了，比方说稍微介绍一下读书，写一些关于读书的名句等等。
14、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
15、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
16、喜爱读书，就只是喜爱了。并不为取得悦人什么知性的魅力，而考虑只是间或立于人群谈天时，别落入了俗套肤浅之中罢了。静怡着一份性情，让自己于时间中成长，慢慢变得成熟，变得愈加自信。让内心变得足够强大。
17、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
18、识字小报是语文实践作业的一部分，以后将作为孩子期末实践考试的一部分(期中、期末考试包括实践考试、答卷两部分。实践考试占20分左右，主要包括平时的语文实践作业、认读生字情况、写字情况、背诵古诗和读书情况等；答卷占80—85分，主要看期中期末试卷上孩子的答题情况)。
19、 在这期的节目中，我为大家绘制一幅精美的读书小报，这张小报可以用来书写读书心得。书写后的文字和图片完美结合，一定会让我们获取更多读书的愉悦感和成就感。
20、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
22、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
23、我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多。
24、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
25、 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
26、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
27、不怕你们笑话，我最喜欢的还是郑渊洁叔叔写的童话，因为他的作品在我看来体现出了极其丰富的想像力，读起来的感觉就一个字——“爽”!当我每次把“皮皮鲁”的书买来以后，虽然不一定是在第一时间看完，但每一次看起码看完一半。而且，每当看完后我总要一边走一边思考，假如我加入到故事里的话将如何来产生扭转乾坤的效果。于是我变成了故事里英勇的、善良的、聪明的、滑稽的、有时也带点坏坏的“我”……
28、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
29、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
30、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
31、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
32、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)
33、识字小报做好后，告诉孩子们不要忘记读读上面贴的字，如果你都能读下来，老师要向你伸大拇指了。
34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
35、鲁迅嚼辣椒驱寒，鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
36、也可以就一位作者，根据他的几本书，做一份小报，作者介绍、书籍介绍，你的读书感受等。
37、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
38、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
39、在小报左侧空白的地方添加一个圆形的文字框，然后完善沿着小报还原画出的一个波浪形的边框。
40、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
41、应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
42、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
43、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
44、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
45、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
46、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
47、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
48、唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”
49、春天是美妙乐曲的模样、打扮、脾性，让世界充满音符。
50、在顶部画上云朵，左上角画上一些书本，右上角画一个小太阳，底部再画一些叶子做装饰。
51、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
52、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
53、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
54、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
55、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
56、学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。
57、在手抄报下方空白的画上一个方形的文字框，再在它的左上角画一个书本模样的文字框和一个微笑着的太阳图案。
58、用蓝色、黄色、橙色、粉色、棕色、红色给手抄报中的外框、方形文字框、太阳、读书的小孩以及“读书小报”字样添上颜色。
59、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
60、安安按照自己的想法，将她所理解的信息进行分类，我没有特别她要求一定要按照某个规则进行信息分类。我觉得在孩子的成长过程中，学习和理解的过程更为重要，孩子能够独立思考更为重要。而且，信息的分类方法，本来就可以仁者见仁，智者见智的。
61、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
62、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
63、插图。手抄报可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
64、第写内容。如正上面要写小报的标题。中间部分可以显示几个图案，用图案表示各个内容。有摘抄好词，好句。作者简介，读书名言，读后收获等等。
65、当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习就是艰苦的，可我乐意，因为读书就是享受，我爱读书。
66、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
67、在其余空白处画上花朵、书籍和钢笔等，让画面看上去非常充实饱满。
68、和《我的“长生果”》的作者一样，我看书一般先看内容，不做很深透的理解。等同一本书看的次数多了，就会情不自禁地多去想想里面的精彩构思。现在的许多书籍光是题目就足够吸引人了。瞧!什么《大宇神秘惊奇》、《手斧男孩》、《福尔摩斯探案集》等。我喜欢看那些破案探险类的，也十分喜欢听孤岛求生、深林历险的故事。看这些书时，我喜欢没有人打扰我，能一个人静静品味，使我的心随时和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了里面，在剧情中尽情遨游一番，就一定会体会到其中的快乐。
69、从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。