1、老太太忙上前阻止：“慢！我可以把这副对联改一下。”于是在每句前面各添两个字，改成：“发愤读遍天下书，立志识尽人间字，”并谆谆告诫：“年轻人，学无止境啊！”(学无止境的小故事简短)。
2、他不禁羞愧万分，觉得自己说的大话太丢脸了，正准备伸手把门上的对联撕掉。
3、即将进行的考试他们知道只是很容易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能交头接耳。
4、我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。
5、三个小时过去了，教授开始收集考卷。学生似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情。没有一个说话，教授手里拿着考卷，面对着全班学生。教授端详着面前学生们担忧的脸，问道：“有几个人把五个问题全答完了？”
6、对学习不感兴趣，或是忙得没功夫看书的人，终会被时代的激流所淘汰。也就是学如逆水行舟，不进则退。
7、我上三年级的时候，也有过这样的例子。记得那是一个星期日的上午，妈妈说要给我巩固一下语文的知识，我一听：“什么?竟然是一年级的语文!再说了，我的语文已经很好，要是再复习一年级的语文，那简直就是小瞧我!”
8、孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎?”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。
9、学无止境,学海无边,知识是学之不尽,用之不竭的。
10、他出来一看，是一位白发苍苍的老太太。老太太指着门上的对联，问他：“你真的已经读遍天下书，识尽人间字了吗？”
11、学无止境,不仅仅是学书本知识,更要学会怎么待人处事,社会远比你想象的要复杂。(学无止境的小故事简短)。
12、有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
13、宽容别人，就是肚量；谦卑自己，就是份量；合起来，就是一个人的质量。
14、“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要把它作为我学习的座右铭，激励我在漫漫学涯里发愤图强.上下求索直至生命的最后一刻。
15、这7个小故事虽然简短，但意义深刻。快把这些比万卷书、千里路更有意义的内容，送给你的朋友们吧！
16、眼前这场考试，不过是一碟小菜罢了。老师已经说过可以携带所需的任何书本或笔记，只要不在考试时交头接耳就行了。
17、老喇嘛对小喇嘛说：当你来到这个世界的时候，你在哭，但别人都很开心；当你离开这个世界的时候，别人都在哭，你自己很喜悦。
18、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识是一片大海，无边无际，所以，我们要不断的学习，因为学无止境。“少壮不努力，老大徒伤悲”，意思就是说，如果不趁着少年的时候努力学习，等到老的时候悲伤也无济于事。
19、总之，我深深的体会到，只有让学生在参与教学活动的过程中感受到乐趣，才能唤起他们学习。通过本次紧张而短暂的培训，让我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的小学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。同时，在这里还要感谢学校领导能给我这样一个学习的机会，在今后的工作中我会努力实践、勇于开拓，为我校的小学教育教学事业尽一份自己的力量。
20、教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象，即使你们已经完成了四年工程学教育，也仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。”
21、因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
22、即将进行的考试他们知道只是轻易的事情。教授说他们可带需要的教科书、参考书和笔记，只是考试时他们不能彼此交头接耳。
23、头顶“著名经济学家”桂冠的于光远，晚年继续攀登文学高峰，90岁以前出版了75部著作。晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前，除了吃饭睡觉，他基本都在电脑上写着、学着、快乐着。他表示，不过百岁生日，要出百部著作。
24、保育老师们精心准备了头饰、图片、手偶等道具，还积极地向班上的老师请教。大家努力的态度和认真的准备赢得了评委们的一致肯定。
25、课后，我们细细聆听了赴济南参加第九届明霞成长联盟高峰论坛的同伴们分享的感动和震撼。获悉了张丽钧校长、孙明霞老师、侯登强校长、张宗奎主编、杨颖校长等一批教育大咖的故事与教育理念。“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。”“每天一反思，十年后必成大器。”“只有小演员，没有小角色。”太多的第一次听说，尽管还处在朦胧之中，但比之前自己一无所知，突然间豁然开朗了许多。虽然未能亲临现场聆听大师们的真言有些遗憾，但从同伴们的分享中也能些许的感受教育大咖们的教育情怀。这或许也是一种成长吧！
26、每堂课都有特定的学习内容、固定的时间，作为一个好老师，应当用生动的语言和灵活多样的教学方法去吸引学生学习。所以，我每节课都尽力做到精神饱满，语言生动清晰，方法多种多样。在教学中，我结合教材内容的实际，并运用演示、讲授、提问、讨论等形式，调动学生学习的积极性和主动性。还帮助学生对新知识进行趣记巧学，从而减轻学习负担，提高学习效率。另外，在练习设计方面，还注意根据不同层次的学生布置不同层次的题目，避免差生做题产生自卑心理。这样，使到每个学生都有所收获，有所发展，使学生越学越有劲。
27、试着每天给自己一个希望，不为明天烦恼，不为昨天叹息，只为今天更美好！
28、相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘下，放到人们的心里面，于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水，准备往北边的大湖(或大泽)去喝水，奔于大泽路途中被渴死。他的手杖化作桃林，成为桃花园；而他的身躯化作了夸父山。
29、小兔子出来后黑敞开心，玩了整整一天。第二天它觉得饿了就出来找点食物吃，谁知道它早就被狡猾的狐狸的盯上，狐狸一直跟着它而它自己却浑然不知，这时狐狸跑到它面前，双眼流露出贪婪的神情!小兔子害怕极了，转身就跑。狐狸紧追不放，但小兔子哪跑得过狐狸。很快被狐狸追上了正当准备吃它时，猎狗跑来啦，狐狸被吓跑啦。猎狗问小兔子“你怎么一个人啊，你的妈妈呢?”小兔子回答说“我学会拉很多东西我要独立生活。”猎狗说“太危险啦!你赶快回家吧。”
30、她扫了一眼眼前这一张张不安的脸，问道：道题全答完的有多少？没人举手。 做完4道的有多少？还是没人举手。 道呢？两道呢？学生们再也坐不住了。 那么一道呢？总有做完一道的吧。教室里依然鸦雀无声。老师搁下试卷，说道：这我早料到了。
31、我完全理解斯隆卡教练此时的心情,毕竟每个人都觉得自己的那套是完美的,但有的时候,你也需要和身边的人探讨探讨,学无止境嘛。