1、在人生的道路中我们停停走走，在梦想与现实间无目的地徜徉，在不经意间青春却无情的如白驹过隙，悄无声息，我们的梦想越来越远。
2、朱自清24岁时写此文，当年他在台州浙江第六师范教书，而且已经创作了不少新诗、散文、小说了，那作者为什么还认为自己“白白走这一遭”呢？(请联系时代背景)
3、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。泊：停船靠岸。到：送到，传到。(白驹过隙造句子比喻)。
4、zhù( )造 防yù( ) xuán( )崖
5、2)没想到刚躺下就不知不觉过了几个小时，真是白驹过隙啊!
6、我们爱你——古筝的情悠意长，笛子的悠扬婉转，二胡的柔婉连绵，腰鼓的厚重回响。
7、 ( )我们排着队走到了展览馆的大门前
8、一个成大事的人，不能处处计较别人，消耗自己的时间去和别人争论。
9、 (颁奖词)火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。
10、 这儿的“受”和“想”就无须多说了，和“色’的现象相比，我们的感觉和意识诚然就更为隐密。至于“行”和“识”呢，则不能望文生义，不能误会为行为和意识。“行”是什么？“行”是对“想”的进一步剖析，佛法说“行”是迁流，就说它比“想”更加精细。“识”是什么？“识”又是对“行”的进一步的探索，佛法说“识”是藏识，就说它比“行”更为隐蔽。不妨用比喻来说的话，我们不是已经知道了，在物质的后面，就还有分子、原子、电子和基本粒子？那末参照地排列起来，这种由表及里、由浅入深的排列，也便是“色、受、想、行、识”。(白驹过隙造句子比喻)。
11、时光飞逝,如白驹过隙,转眼二十年过去,她的鬓边终于也见到了白发。
12、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
13、入(出入)穷(穷困)目(目光)挺(挺直)暖(暖和)
14、军营生活是我人生中光辉的一笔，可时间犹如白驹过隙，两年的任务兵生涯电光石火。
15、小溪叮叮咚咚地流淌小鸟叽叽喳喳地唱心里怦怦地跳
16、本名：陈琨，茶淫橘虐，书蠹诗魔，无聊半生之人士。
17、习题3答案：燕子南飞，告诉我们冬天快来了；白云飘得高高的，告诉我们明天准是个晴天；蚂蚁忙着搬家，告诉我们出门要带雨伞；鱼鳞上的圈圈，告诉我们一圈就是一岁……
18、两天的休息时间犹如白驹过隙，很快就完了，我们马上又要投入到紧张的学习中去了。
19、 胖( )绣( )挣( )肢( )
20、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。
21、1)秋天到了，树上的黄叶象一只只蝴蝶飘落下来。
22、适用主题：用来告诫人们珍惜时光，在最好的年华里为自己的梦想努力拼搏等。
23、人生苦短，白驹过隙。短其实不在于时间“逝者如斯”，而在于我们总在彷徨中迷失，在正确和错误的选择间徘徊。足迹连成弧在人生的地图上线，心中的梦想总在不远的前方闪烁着海市蜃楼般的迷离光彩。
24、白驹过隙，指时间流逝的快的惊人，可以理解为庄子认为人生短暂，但也有人认为，庄子于静坐中得道，看到了普通人一生的短暂，而发出感叹。
25、“我”对语文课的情感发生了什么变化？作者用了哪些事例写出这些变化？
26、(出自)：《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过却(通“隙”)，忽然而已。”
27、白驹过隙，斗转星移，如今，拥有研究生学历的他已经成为一名统领信息化部队的将军。
28、 这真相又是什么呢？真相就是五蕴皆空。也就是说，在这种照见之下，菩萨便从最精微的角度看破了这个世界，发现构成世界和生命的五种物质形态，即色、受、想、行、识五种物质表现，本来都是“空”的。这一切的本质既然都是“空”的，当然也就有办法摆脱一切苦厄。因为我们的一切苦厄，不都是对“有”而言的？好比要先有一朵花，然后才会有花开花落和风吹雨打；又要先有一副身躯和一颗识心，然后才会有生老病死和处心积虑；如果我们能把身心都还原为这种空灵的状态的话，又还会有什么苦厄呢？
29、“没事，妈……我……”我不敢抬头，两只手紧张地握在一起，腿微微颤抖，眼睛一热，不争气的眼泪夺眶而出。
30、诗人合称：大李杜——李白、杜甫 小李杜——李商隐、杜牧
31、“观自在菩萨行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。”
32、保护稀有动物的公益用语：不要让我们的孩子只能在博物馆里才能看到今天的动物。
33、“这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”。这是一个比喻句。你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、血红、橘黄、金黄
34、时间总在白驹过隙间溜走，转眼又将迎来第二个周日。
35、“饲养”是说麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工的精心喂养，所以“生长良好”。“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。
36、喻义：人生在世，如同白驹过隙，也许在你转眼的那一瞬，它就已经过去了，何不快快乐乐的活着。
37、 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——(唐)李白《望庐山瀑布》
38、白驹过隙，时光荏苒，悄然间银丝已替代乌黑亮发！
39、用上方法，尝试表达。通过具体事例，写出真情实感。把印象深刻的地方，写具体，抒发真情实感。
40、朝夕相处(chǔchù) 凿石壁(zuózáo)
41、19)我们这帮凡夫俗子是多么奇怪啊!大家都是百年如白驹过隙;为何而来谁都不知道，可有时都会认为自己知道。
42、这是一篇童话，讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。
43、“三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。”
44、内容简介：《爱的教育》是一本日记体小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，在最平实的字里行间中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯引以为傲的好友卡隆的仪义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐，也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的可克洛西……作品完全是在用爱去感受生活中的点点滴滴。
45、美好的日子总是像白驹过隙一样转瞬即逝，让人既感到遗憾又感到留恋。
46、释义：老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好。
47、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
48、大意：最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态；小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。
49、 位卑未敢忘忧国——陆游
50、调皮蛋：本义是对调皮孩子的昵称。在文中指“我”很调皮。
51、桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。(杜甫《曲江对酒》)
52、释义：语出老子《道德经》“大方无偶，大器晚成，大音希声，大象无形。”这是由老子提出的中国古代文学理论中的一种美学观念，意在推崇自然的、而非人为的美。越好的音乐越寂静无声，越好的形象越飘渺无形。
53、诗词天下会“大庆杯”全国诗词大奖赛第十四期《暗香》入围作品展示
54、蒸融( )：
55、我过了圣烛节，我过了总统日，我过了情人节，每隔四年，我就又长大一些！时光飞逝，白驹过隙…
56、适用主题：可用于规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不必沉溺于过去的美好，应该展望未来，迎接美好的明天等。
57、(习题解答)习题3答案：这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。
58、 例句：高尔基说：“书是______________________________。”
59、课文是按照时间顺序来写小露珠的形成、消失过程，
60、赞扬鲁滨逊的成语：自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前
61、因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花
62、时间犹如白驹过隙，转瞬之间我在这个城市已经寓居年了。
63、 高尔基说书是人类进步的阶梯；莎士比亚说书是人类知识的总统。