1、新中国成立以后，我国通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立了以公有制为基础的社会主义经济制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
2、生涯规划是个系统工程，对于初三的学生来说，需要开启这个规划意识，杨老师以贴近学生生活的语言，为初三学子生涯规划指明了探索、规划的方向。
3、在学思践悟中汲取前进动力，以青春之我迎接d的二十大顺利召开，响应团中央“返家乡”实践号召，结合疫情防控形式积极开展“返家乡”社会实践活动。进行“云实践”“云调研”，开展理论宣讲实践活动：深入社区、农村、学校、工厂等开展d的十九届六中全会精神和中国共产d人的精神谱系宣传宣讲。寻找家乡里的红色印记，通过采访老d员、打卡红色地标、参观红色纪念馆、爱国主义教育基地等形式，录制宣讲视频，生动诠释d的精神谱系，继承和发扬d的优良传统。
4、实习让我所学的理论知识和实践充分结合，检验了自己的不足。通过做一些具体的工作，提高了自己在实际工作中解决问题的能力，培养了自己的动手能力和适应社会的能力。学校学习的理论知识，在工作中会发现，我们学习的任何一个知识都是有用，尤其经过自己的总结理解，这就会变成我们自己的技能，谁也抢不走。
5、由于疫情原因，这次实践由我个人独自完成，我们通过互联网搜索了解昆明当地的“红色印记”，尽管网络推荐有较多选择，但我们最终决定在“云南陆军讲武堂”打卡参观。原因有三:
6、习总书记有言：“红色基因就是要传承。”对红色地标的走访，充实了我的头脑，并让我更努力地去继承发扬d的优良传统，更加坚定地拥护d的领导。相信在习近平总书记的领导下，d定能带领人民开拓更美好的未来，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
7、我的工作主要是统计村委会所管辖的九个自然村的新冠疫苗接种情况。各村干部在纸质表上记录好每个村民的接种时间、地点，确保每个未外出、无特殊情况的村民都接种疫苗。对于在外务工的村民，未接种的劝导其尽快接种，了解其在外务工的具体住址或工作地址，已经接种人员的除统计接种时间和接种点，还要收集其疫苗接种的凭证。我则根据大家的统计情况将信息录入电脑，形成一份有姓名、身份证号、联系方式、住址、疫苗接种具体情况的台账，最后根据详细信息表统计出各类具体数据。这项工作是繁琐的，尤其是需要联系到每个人，掌握每个人的详细情况，过程中也遇到过困难和问题，但每位村干部都能认真投入到工作中，做到了对他们所对接的村民情况了如指掌。细致认真，这是今后无论在学习或工作中我都应该学习和具备的素养。
8、 如今，我们将操作标准质量运用到了生产的方方面面。通过量化操作指标、明确操作流程、规定操作动作、三级操作督查(部门周督查、车间日督查、班组班督查)、严格控制干扰(制定人工干扰控制系统管理制度，全面控制电解槽手动控制、人工调极、人工升降阳极、人工加料、人工干扰控制系统控制等行为)，很大程度避免了突发状况的发生。
9、 阳极作为电解槽的心脏，换极作业起着至关重要的作用。以前换极工抬电压、扒料、勾块、处理炉底、捞碳渣、放极等，都是凭经验而为，没有统一标准，换极后的结果就是电压摆、噪声大、浓度走反、多效应的偏多，换极合格率很低，对电解槽的稳定有很大影响。
10、十八届三中全会进一步强调：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基；公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。这是我们d对社会主义初级阶段所有制理论的创造性发展。
11、1947年10月，朱德总司令和聂荣臻司令员，指挥晋察冀野战军在河北省定州市发起“清风店战役”，取得了“扭转华北战局”的重大胜利，为解放石家庄和d中央毛主席进驻西柏坡指挥“三大战役”。新中国成立后，定州市人民政府，为纪念具有重大历史意义的“清风店大捷”，缅怀革命先烈，在当年战场的中心——定州市清风店镇西南合村，修建了“清风店战役烈士陵园”。
12、首先，把握稳增长和调结构的动态平衡。这在财政政策和货币政策上表现得非常突出。两大政策的总基调均保持不变，但都增加了调结构的权重。会议提出“积极的财政政策要大力提质增效，更加注重结构调整”，相比于上年“实施更大规模的减税降费，较大幅度增加地方政府专项债券规模”，调结构意图更明显。会议提出“稳健的货币政策要灵活适度”，相比于上年的“松紧适度”更加强调灵活性，而且还进一步要求“降低社会融资成本”和“增加制造业中长期融资”，同样有调结构的考虑。
13、七十多年前，正是在这里，在这座海拔不足60米的小山坡上，人民解放军打开了突破口，为济南战役的胜利奠定了坚实的基础。仅仅是在山头矗立十几分钟，在凛冽的寒风中浏览先辈的丰功伟绩，亲眼看看战争年代的遗址，就让我热血沸腾。中国共产d员“不怕牺牲、英勇斗争”的精神烙印在我的心中。
14、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
15、新高考带来的第一大挑战就是新教材。新教材不仅在编排上不同以往，甚至很多内容也是紧跟科技前沿。比如人教版生物选择性必修三的《基因工程》。这内容与前沿科技紧密交织，较为抽象难懂。为了让学生更直观的理解其中原理，鸿鹄部生物组司惠珍老师运用模型构建的方法，让学生将“目的基因”的序列写在纸条上，在纸条上标出限制酶EcoRⅠ的识别序列和切割位点。然后用剪刀进行“切割”，再用透明胶条模拟DNA连接酶。将课本中枯涩难懂的知识变为现实中直观可见的模型，加深了学生对基因工程知识的理解，提高了学习兴趣。通过这一简单又巧妙的设计，学生对“生命观念、理性思维、社会责任”等核心素养有了更深入的理解。
16、坚决打好精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险的攻坚战，是全面建成小康社会的必然要求，是迈向高质量发展必须跨越的关口。今年以来，面对国内国际复杂局面，在以习近平同志为核心的d中央坚强领导下，各地各部门突出抓重点、补短板、强弱项，精准脱贫成效显著，金融风险有效防控，生态环境质量总体改善，三大攻坚战取得关键进展。只有坚决打好三大攻坚战，才能战胜各种风险挑战，开辟我国发展更加广阔的空间，为全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官奠定更加坚实的基础。
17、在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。认识必须满足实践的需要，为实践服务。实践提供了认识的可能。只有实践才能提供认识所必需的信息。
18、在观音镇闫家小学“学生劳动教育演示基地”里，师生们种植的莴笋、生菜、油麦菜喜获丰收，学生们三两成群地提着篮子收获劳动果实。与此同时，六郎乡中心小学“开心农场”开营，采取分班分区域模式管理，每周由老师定期对各班责任区进行检查、指导、督促、管理、评价，促进学生合理开展劳动实践。
19、了解之后我感受到了先驱们为世界的和平以及新中国成立作出的巨大奉献，在此，我注视着这架坠机，内心饱含对为驼峰航线献出生命的英雄的敬仰。我想我现在做好自己，扎实基础，学习前辈无畏奉献的精神和强大的心理素质。
20、二是以劳增智。古人们的很多智慧、脍炙人口的动人篇章，都是在劳作中激发灵感、感知感悟而来的。要让孩子们在劳动中学习书本上学不到的东西、达不到的效果。比如，学习《锄禾》这首诗时，农村的学校可选择一个烈日当空的正午，把孩子们集中到校内的菜园或附近的农田里，老师吟诵、孩子劳作，挥汗如雨之际，自然而然就理解了。
21、2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”，正是切中当前教育“重成绩、轻素质”之要害。“五育并举”“三全育人”，劳动教育不仅仅是简单地让学生劳动，而是德育的重要内容，是全员育人、全过程育人、全方位育人的客观要求。通过劳动教育，可达到以下目的：
22、只有实际生活中能够学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能发生社会思维。——瞿秋白
23、在今年寒假的社会实践中，为切实感受d的奋斗精神，传承革命遗志，我又一次来到了本县最出名的“红色基地”，卞桥烈士陵园。尽管之前也参观过这个烈士陵园，但每一次来到这里我都会有新的感悟，新的体会。漫步在烈士陵园其中，经常会想起历史课本中所记载的烈士们在那段艰苦岁月为了国家的解放、人民的解放、社会的解放所做出的不懈努力，他们的行为值得我们倾佩，理当受到我们世代歌颂！
24、行动生难题；艰苦生疑问；疑难生假设；假设生实验；试验生断语；断语又生了行动，如斯演进于无限。——陶行知
25、它是跨学科实践课程，注重引导学生在实践中学习，在探究、服务、制作、体验中学习，分析和解决现实问题。它可能涉及多门学科知识，但不是某门学科知识的系统学习，也不同于某一门学科中的实践、实验环节。
26、实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
27、二是对三大攻坚战顺序进行了调整，将脱贫攻坚放在第一位，把“防化风险“从三大攻坚战之首调整到最后，不提“去杠杆”，表明在稳增长的大背景下弱化去杠杆、防风险。
28、实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
29、工作中要始终以一种谦虚、真诚的心态向同事和领导学习，要不怕吃苦，和同事们和睦相处，以豁达的心胸面对你身边的每一个人。
30、在和一位工作的大叔交谈中我了解到在驼峰航线上飞行，导致飞机失事的因素无处不在。在驼峰航线开辟的三年中，先后坠落过600余架飞机。阵亡的1500多人中，竟然有几十种牺牲的方式。有些遭遇雷暴天气，在电闪雷鸣中盘旋，坠落。有些飞行高度太低，撞到高耸入云的雪山，坠落。还有的夹杂在强紊气流，飞行导航功能失效，坠落。更有不幸遇到日军敌机，毫无招架能力，坠落。
31、实践、思维和认识是统一的整体，是前后相继、水乳交融的主体日常行为。
32、真知：真知代表对万物的认识与理解。通过由内心所发出来的原始的不由后天所影响的认识。
33、在决定前往驼峰航线纪念馆后我内心无比激动，之前学到过二战期间中美驼峰航线英雄的故事，又身为一名中国民航大学学生，我很想要了解更多感动土地的爱国事迹。
34、最后出场的是土191的张子昂、孙畅远、金宝乐三位同学。他们的采访对象是我校土木工程(建筑工程方向)专业本科毕业的夏培峰学长，夏培峰学长现就职于北京钓鱼台国宾馆。
35、主持人：我们知道，生产资料所有制是社会经济制度的基础，对整个社会制度的性质和发展方向具有决定性作用。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制制度在我国经历了怎样的形成和发展过程？
36、走访济南战役纪念馆与解放阁，对红色历史的了解更加深入。纪念馆分上下两层，以时间顺序讲述了济南战役从准备到打响再到最终胜利的全过程。入馆后的悬挂着出现巨大裂缝的高墙和紧握冲锋号的手代表着国民d政权的摇摇欲坠和中国共产d的磅礴力量。数座雕像真实再现了战争场景，让人身临其境。
37、 以往出铝真空包实在不能用了才进行清包，倒包电源、电线、电机坏了才维修，好多次出现正要倒铝，电源坏了，倒不出铝才着急维修，造成了很多的麻烦与损失。而运用操作标准质量开展工作后，专门制定了出铝包清包制度，哪个包包皮多重该清了，哪个包电机、电线每日点检，多会该维修了，大家根据数据与时间的统计一目了然，提前安排，工作效率大大提高。
38、走访济南标志性地标建筑解放阁，其宏伟的气势代表的是d始终向前的决心，也是未来发展的勇气。
39、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
40、组织者：教师要善于组织协调，组织灵活多样的交流、研讨活动，帮助学生保持和进一步提高活动积极性。教师应创造性地利用各种教育因素、捕捉教育时机，以实现综合实践活动课程的教育功能。
41、实习的出发地，是在央视国际网络有限公司开始，在这里我主要负责公司主办的中国(成都)生活体育大会的实习编辑职务。刚接触到这个职位的时候，我就意识到，这个职位需要我熟悉体育领域，具备一定的海报制作、视频剪辑和文案功底，结合理论提高认识，有一定业务能力和社会实际实践能力。作为一个刚刚从课堂走出的我来说，面对这样一份具有挑战性的工作，还是有一些吃力的。尽管如此，我也依旧有信心可以完成好，毕竟水滴石穿，绳锯木断，只要有心，便可一往无前。
42、真知：真知代表对万物的认识与理解。通过由内心所发出来的原始的不由后天所影响的认识。
43、“美好生活运动榜样”系列活动：制作海报宣传图，撰写人物稿件，筛选优质视频、剪辑视频
44、从纪念馆出来，往右几百米便是毛泽东同志纪念馆专题展区。在主席生前书房的还原场景前，我看到书柜上陈列着各式各样的书籍，书柜前摆着一张床和一张书桌，床的右侧还整齐地堆放着一些书籍。昏黄的灯光下，我仿佛看到了一代伟人躺在床上挑灯夜读的场景。在专题展区里，还陈列着主席生前用过的衣物，睹物思人，让我不禁对开国领袖肃然起敬。玻璃柜里有一件白色的睡衣，我仔细端详着这件睡衣，看着那若隐若现的白色补丁，不觉眼角已经湿润。走出纪念馆，我的内心久久不能平静。
45、由于活动开展主要在农村，让我对于基层干部的工作有了一定的认识。基层工作没有想象中那样轻松简单，往往会因人口流动问题加大工作难度，更多时候会由于村民思想觉悟或文明程度使工作阻力增大。所以当群众不理解、不配合工作时，需要更多的耐心去解释，也需要针对不同对象调整工作方法。我认为，最重要的是累积经验，在具体实践中总结方法，灵活创新。
46、亭内矗立着高大的“纪念碑”，正面镌刻《燕赵遗风》四个大字，字体厚重，站前肃立许久，心绪难平。2001年2月7日河北省人民政府公布，“清风店战役旧址”为省文物保护单位和革命传统教育基地。
47、你要知道梨子的味道，就要亲口尝一下。——毛泽东
48、在筛选人物视频的过程中有两位人物让我为之动容：一位是跑步17年用行动战胜疾病的曹林教授；一位是建心跑发起人--毛爱珍，百城万人健心跑，关爱精神疾病，促进抑郁症治疗的爱心组织。他们都是用行动践行身边美好的运动榜样，用个人之力，践行运动的美好，运动改变生活，运动让生活更美好。在我看来，他们就是“美好生活运动榜样”的代名词。
49、就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
50、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
51、第一句：没有观世界，何来世界观。一定要让孩子通过劳动、通过实践，来观察世界、探索世界，从而形成对世界正确的认知。
52、我们的先人们游走于山水田野之间，渔樵耕读、田园牧歌之际，留下了灿若星河的诗词歌赋。几千年的农耕文明，优秀传统文化历久弥新。我们这一代，七零后、六零后，童年都是在田边地头度过，上小学、初中时要搞勤工俭学；农忙时节，学校会放假让我们回去帮大人抢收抢种；上了高中、大学，每到暑假，天才麻麻亮，就会被大人叫起来，下地干活。尽管辛苦，但从辛苦劳作中，体会到父辈的不易，知道了唯有读书才能走出大山、改变命运。过去，我们常常笑话城里的孩子分不清麦子、韭菜，而如今很多农村的孩子也是四体不勤、五谷不分，高分低能、饭来张口、衣来伸手也很普遍。
53、村委会共有五位村干部，平均年龄50岁左右，在电脑操作方面较为吃力，所以我一去就被安排为网络员。以前我一直以为村委会是十分清闲的，但这段时间的工作，让我知道，没有一个部门是虚设无用的，没有哪群工作者是一直无所事事的。
54、高中教育阶段，包括研究性学习、d团活动、军训、社会考察等社会实践活动，共8个学分。研究性学习6个学分，在高一高二年级完成，每学年一个课题；d团活动、军训、社会考察、职业体验等社会实践2个学分。
55、以上便是本期的社会实践报道，亲爱的同学们，你有没有从以上的同学们的经历中得到干货？我们下期再见！
56、防范化解金融风险，事关国家安全、发展全局、人民财产安全，是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事。目前，我国金融体系总体健康，金融风险总体收敛，金融市场平稳运行，人民币汇率在合理均衡水平上保持基本稳定，具备化解各类风险的能力。要强化风险意识，加快金融体制改革，既加大对市场违法违规行为打击力度，又加强金融监管，补齐监管短板，引导金融专注主业、服务实体经济。要保持宏观杠杆率基本稳定，牢牢守住不发生系统性风险底线，筑牢金融安全的“防火墙”。
57、在制作海报的过程中，给我感受最深的便是“不厌其烦”，因为海报就相当于是我们活动的门面，能不能吸引人，做的好不好，都会直接影响我们活动的举办是否成功。所以，制作海报必须要有耐心，遇到问题要静下心来去解决，要不厌其烦的一遍遍修改。可能一张完美海报的背后，就是一些人几天几夜的心血。通过这项任务，也让我认识到了努力与付出的不易，耗费精力时间制作而成的心血，对制作的人来说，它的珍贵。循循善诱，终有所成。慢慢整改学习，也一定可以达到自己的目标。
58、d的十一届六中全会提出“一定范围的劳动者个体经济是公有制经济的必要补充”，为被长期禁锢的个体经济发展扫除了政治障碍。
59、(感想汇)2022第154期：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
60、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
61、纪念馆的展览分为十个篇章，通过文字、图像、视频等多样形式展现了毛泽东光辉而伟大的一生。纪念馆里，一块块展板诉说着一代伟人毛泽东执政为民的伟大情怀。“三大纪律、八项注意”“组织革命战争，改良群众生活，这是我们的两大任务”这些手稿，是毛泽东带领的中国共产d始终和人民群众保持血肉联系的真实写照。人民群众用自己的实际行动表达出对中国共产d的衷心拥护和支持
62、另外，作为一名中医专业的学生，我一直希望中医药能被越来越多人了解、接受、应用，也一直希望自己所学习的知识能真正帮助到身边的人，可能刚开始我自己也是一知半解，不能很好解释清楚，但今后我将努力将知识与实践融合，让我的社会实践更有意义。以上就是此次社会实践的大致感悟。
63、今年暑假7月10日我回到家，7月11日就联系了当地村委会，希望能够给我到村委会进行暑期社会实践的机会。当地村委会的书记——彭行才书记，在了解我的来意后欣然同意，当天上午我就开始了实践活动。由于与村委会的村干部等接触较少，第一天的我比较拘谨，但各位前辈都很热情，没过多久就互相熟悉起来。万事开头难，勇敢跨出第一步非常重要！
64、这次全会第一次把“社会主义市场经济体制”纳入社会主义基本经济制度。