1、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
2、在拉脱维亚自己的车子脏了要马上清洗干净，不然被交警发现会被处以罚款，当地洗车比较贵，很多人就自己动手洗车。
3、(点评)这是英国当代诗人西格里夫·萨松曾写过一行不朽的警句：“Inmethetigersniffestherose.” 译成中文是：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。 后又被人加上了“盛宴过后，泪流满面”，巧然天成。
4、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
5、祖国，您是滚滚流淌的长江与黄河，哺育着中华儿女；您是冉冉升起的红日，象征着和平与阳光；您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。
6、 中华盛世，以泰山的松柏为弦，以黄河的咆哮为鼓，以长江的波涛为乐，以天山的雪莲为琴，以广场的旗杆为笛，同奏建d一百赞歌!
7、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
8、在世上，最让人畏惧的恰恰是通向自己的道路。——黑塞
9、C听故事，能简单复述；能较完整地讲述小故事。
10、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
11、我紧张的心情一下子就( )了下来。
12、我爱教室里那童话般的课文。你要问我最爱什么，
13、《金错刀行》陆游出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。《《书愤》陆游逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。
14、帮我找一篇关于热爱祖国的诗歌,大概在150个字左右,谢谢
15、３、远山上( )着几棵松树，无形中为这宁静的乡村增添了几分动感。
16、①服从命令 ②议论纷纷 ③叫苦连天
17、到了武汉，钟南山爷爷夜以继日的工作，他常常累的坐到凳子上就睡着了。除了终南山爷爷，还有许多的医护人员为了战胜疫情坚持奋斗在抗疫第一线，有的甚至献出了宝贵的生命。一时间，不管是在一线拼搏的医护人员，还是默默无闻的普通老百姓都在无私的奉献着。
18、背诵优秀诗文60篇(段)。课外阅读不少于100万字。
19、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
20、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
21、为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！
22、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。书愤(陆游)
23、漫天星★光，沿途散播，长路尽头，总有灯火。
24、从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她就是我们的祖国。从那时起，祖国渐渐地走进了我幼小的心灵。
25、第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比，寓意“我”是祖国的一分子，但“我”的胸中又包容着整个祖国。接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照，突出“我”同祖国的血乳关系；甚至迷惘、深思、沸腾，与富饶、荣光、自由，也是性质相反的对衬，以见出痛苦和欢欣的无限。
26、开始练习习作。不拘形式地写出见闻和感受。
27、诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感，领悟内容。
28、如果你问我，心中什么最美，我会告诉你——祖国；如果你问我，在你心中什么最伟大，我会告诉你——祖国。
29、舒婷写的是“我”与祖国的关系，用这种句式，增加了痛苦和挚爱的深度。第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌：前四行平稳深长，富有音响和色彩，给人以深思沉重之感；六行则短促，不事描绘；后三行又伸长，行短意紧，显示出情感的起伏，出现主词。
30、就是指学生在完成上面画法之后，在读课文的过程中，对不明白的地方用“？”在其右边画出。读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学、老师，或交流讨论解决。“学源于思，思源于疑”，学方有所得。长此以往，真正养成“一边读一边想”的好习惯。
31、有较强的独立识字能力，累计识字3000个，其中，2500个会写。
32、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。——海明威
33、人之所以是人，不是畜生，就是因为你有良知，你有自己对善恶的判断！那些怂恿别人，将“国家利益高于一切的人”，不见得就是真正的爱国者！同理，如果国家意志高于了“良知”，那么这个国家本身就是邪恶的，并不值得国家的百姓为它流血牺牲！
34、向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
35、祖国就是我们的母亲。她给了我们希望，给了我们梦想，给了我们无限的憧憬。
36、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。《关山月》陆游遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。
37、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
38、但是，我们永远不会忘记，这可爱的土地上也有几经沧桑，几经痛苦，我们的祖国也曾受欺辱。作为中国妈妈的儿女我们怎能忘记圆明园的火光，怎能忘记扣在每一个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，怎能忘记公园大门门口“华人与狗不得入内”的牌子，怎能忘记南京三十多万同胞的鲜血染红了长江，黄河。
39、未来有某种伟大的东西，即使有时我会意志消沉，我们的心灵也要快乐起来。(梵高)
40、 能根据课文内容填上合适的词。
41、如果我学了电焊，是不是能让你眼前一亮。关于我没对象这件事，没有一个男人是无辜的。
42、(清·龚自珍《己亥杂诗》)我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。
43、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴过后，泪流满面。——西格里夫·萨松
44、C、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
45、能熟练地运用钢笔写字，字写得正确、端正、整洁行款整齐。
46、金秋时节 枫叶似火 一叶知秋 秋草枯黄
47、(点评)其实优于别人并不轻松，但不断地优于过去的自己更加困难。
48、破阵子(辛弃疾)想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
49、清晨望东方，热情高万丈。一轮红日升，华夏闪金光!四通八达路，林立高楼房。建d航天强国防。世博逢亚运，生活奔小康。
50、《诉衷情》陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
51、安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截，一截遣欧，一截赠美，一截还东国，太平世界，环球同此凉热。
52、此法的施用，使作品内涵饱满而不拥塞，典丽而不板滞。臻于此，又有赖于形式结构上取乎多视角掠美，使内蕴层嵌迭呈；广植东方情调的语象，又间以主客体转换之法，使情境跳脱空灵，其中以首节尤佳。