1、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的`成功秘诀。
2、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫 (观察的重要性名言警句)。
3、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡(观察的重要性名言警句)。
4、若干个“我”构成了“我们”，“我”和“我们”休戚相关，下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是( )
5、A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
6、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
7、要心怀人民，心怀天下，可以用来论证“要齐心协力，广开言路”等观点
8、 从这次整理中，我发现了自己长大的过程。是啊，我就这样慢慢的长大了!
9、B、读中丰富自己的情感。立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读相结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。
10、设问(手法)句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。
11、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
12、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐
13、道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论述。
14、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀.——史迈尔
15、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。
16、要求：①以一件事为题，题目自拟。②按一定的顺序把过程写清楚。③重点突出，语句通顺。④能抒发自己的真情实感。⑤字数不少于500字。
17、写作模式是:环境1——情节1——环境2——情节2——环境3——情节....”形式。
18、提炼道理只是第一步，更重要的是要让考官理解认同我们所提炼的道理，引起考官共鸣。
19、细心观察产业界中那些自大的维持不变的独断的恐龙之因此一夕倒下的原因。
20、 现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
21、当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情。--巴甫洛夫
22、下列不属于称颂老师敬业精神的名言警句的是( )
23、对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及性命各方面的成功秘诀。——史迈尔
24、细心观察是为了明白，透彻明白是为了行动。——法国)谚语
25、许多名言警句蕴含着深刻的道理。以下四句中体现“欣赏他人”道理的句子是( )
26、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。冈察洛夫
27、语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：词语的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
28、(3)感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。
29、C.见善则迁，有过则改。--《周易》
30、注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
31、上联意思是儒者肩负社会道义，两袖清风，可昭日月；
32、强调要“在批评和自我批评上好好下一番功夫”
33、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。
34、根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名著，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。
35、省略号：(1)表内容的省略(2)表静默或思考(3)表语言的中断(4)表说话断断续续(5)表话未说完，语意未尽。
36、对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及性命各方面的成功秘诀。
37、“文明因不同而互鉴，因互鉴而精彩。”下列选自《平语近人》中的名言警句，与此观念一致的是( )
38、C.尺有所短，寸有所长D.天下兴亡，匹夫有责
39、倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。
40、 -《兰亭序》
41、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
42、(解析)题干中《六尺巷》的歌词，启示我们要宽容待人，与人和谐相处。②体现了要和谐，④体现了要宽容，符合题意。①体现的是要宁静致远，勤劳节俭，③体现的是发展，都不合题意。故选：D。
43、一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
44、经验是一点一点观察得来的结果。——英莎士比亚
45、也启示我们，在困难和问题面前，要做到“知难而上不言难，迎难而上不怕难，排难而上不留难”。
46、新旧事物交替更迭，不会随着时间推移而停滞不前
47、要想真正分析好重要性，主要可以从以下来谈：
48、为官从政亦然，只有夙夜在公，殚精竭虑，才能造福一方
49、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺
50、(1)第一人称(以‘’我“的口吻展开叙述)写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。
51、下列名言警句中体现社会主义核心价值观关于诚信内容的是()
52、农民把自己的心血和汗水倾注在农事之中，多思善思，躬耕不辍，才能有好收成
53、观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在那里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
54、 八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
55、下列名言警句能体现中华民族律己宽人美德的是( )
56、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
57、①“言有物而行有格也”出自《礼记》--告诉我们说话要有根据，实实在在行事，要有原则，循规蹈矩
58、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
59、在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
60、而聪明勇敢的人也常常被他所溺爱的人或事物迷惑而陷于困顿
61、你觉得这篇文章的语言怎么样？谈一谈你的体会。
62、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。
63、观察过程中要注意运用好“用笔记”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
64、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩.个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜.——培根
65、B.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风--郑板桥
66、B.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
67、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。