1、 我们坐在葡萄棚下，边欣那圆圆的明月，边吃着月饼、葡萄。这么美的月色，怎么能缺少游戏助兴？于是我提了一个意见：”我们来下棋吧“？大家都举手赞成，于是，一场象棋大战开始了。我和堂妹搭档一组，堂弟和表弟为一对，你们知道吗？我们可是家里的四大天王。各得所棋，我们平时下棋是很难分出高低的。
2、我们每个人都想要取得成功，却将自己封闭在一个小小的瓶子中独自奋斗，却忘记了合作与交流也是必不可少的，只有了解他人的想法，以供自己参考，才能离成功更进一步。
3、我们的斗志十分高昂，就在今天上午，老师让我们一起讨论语文书第一单元的口语交际课，叫“手拉手”活动，就是和远在外地的小朋友取得联系，可以通过哪些方式，还可以让他们来我们这里参观。
4、 在这次比赛中，我知道了团结的力量，团结可以战胜一切，使我们成功，我们高兴的唱起了我们的队歌—《团结就是力量》，这首歌代表着我们的团队，这首歌使我们永远都忘不了我们是一个团队！
5、笔壳说：“要你们有什么用啊，一个瘦的跟什么似的，一个又灰不拉叽的，哪像我花花绿绿又漂亮又健壮!写出哪么多字都是我的功劳!”听了这话笔芯与笔墨都不乐意了!
6、记得以前学校举行的拔河比赛，我们班别班对垒，但势均力敌：我们班胖瘦两个极端的都有，强健有力的少得可怜。而对方人高马大，实力相当。但我们没有因此放弃，而是化压力为动力，坚信团结一致，没有办不到的事。就因为有这个信念，结果我们赢了！以合作为话题的作文15每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
7、合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代，中学生作文《以合作为话题的作文》。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。(关于合作的作文)。
8、作为我们这些毕业生，摆在我们面前的首要任务是中考，而我们离中考还有80多天，可是在这80多天当中，我们同学之间存在着竞争也存在着合作。如果我们自己没有信心，也不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取我们理想的成绩，那么我们就是学习的懦夫，我们的成长就是真正意义上的成长了。但是也为了自己的成功，不愿意在学习上跟别人交流，不愿意告诉他们自己掌握的知识，也可以说不肯相互合作，那更是千错万错的，那更是一种做人的失败啊。一个不懂得跟别人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩的，任何一个人都不可能掌握所有的知识。所以我们要懂得竞争与合作。
9、劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……(关于合作的作文)。
10、惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。
11、本期将为大家分享关于(合作)的话题作文写作思路及素材积累，各位家长可以给孩子看看，让孩子积累起来，灵活运用到作文中吧！
12、周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。
13、“我们不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是完美，越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚！”这时，我已经不在乎班主任老师的瞪眼。看着他们青灰色的脸，我又笑了。等回过神来，领导正带头为我鼓掌。
14、团结是铁，团结是钢，团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。回望百年奋斗历程，我们深刻认识到，团结统一的中华民族是海内外中华儿女共同的根，博大精深的中华文化是海内外中华儿女共同的魂，实现中华民族伟大复兴是海内外中华儿女共同的梦。共同的根让我们情深意长，共同的魂让我们心心相印，共同的梦让我们同心同德，高举爱国主义、社会主义旗帜，不断培育和践行社会主义核心价值观，始终继承和弘扬中华优秀传统文化，我们就一定能够建设好全国各族人民的精神家园，筑牢中华儿女团结奋进、一往无前的思想基础，共同书写中华民族发展的时代新篇章。
15、除此之外，也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说：团结就是力量，但是如果劲不往一处使，人再多也只是白费力。就像拔河一样，靠的是团队力量，而不是一个人的蛮力；合唱，如果没有齐唱，而是各唱各的，结果可想而知：就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。
16、第三十二届夏季奥林匹克运动会落下帷幕。参加奥运赛事的中国体育代表团敢于争先，表现出色，成绩优异，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。本届奥运会共有206个代表团齐聚于五环旗下，携手传递温暖、友谊和信心，促进了交流，增进了友谊，给全世界的人们带来感动与启示。
17、其实，合作与事业的成功与否也有着密切的关系，一个人如果只是理论，只是写的非常好，不懂实践不懂得与他人合作，那么他是成功不了。只有在社会中懂得与他人精诚合作，努力共同完成一件件事情，才能获得事业上的成功，纵观古今中外，每一个成功的人不都是懂得合作的人。
18、 虽然明知很难，但又实在禁不住美味的诱惑，许多同学仍纷纷举起手，跃跃欲试。那些没举手的则在下面讨论”策略“，待想好后再一鸣惊人。
19、我们不是克隆人！我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作！合作话题作文7生活中，竞争与合作是我们经常听到的字眼。他们各自的比例和在人们争论不休，其实他们是一对孪生兄弟忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争也离不开合作。竞争与合作是社会生活中必然存在的现象，谁也不能回避，谁也回避不了。
20、有一天，小动物们去野外郊游在爬山的路程中小刺猬和小山羊都很口渴，因为它们只带了一点干粮，后来它们离开了团队，去找水，小刺猬往西走，小山羊往南走，走着走着小刺猬看见了一棵苹果树，于是它就想了一个主意——把自己裹成一个圆球，从上面滚下去，谁知力气不够大，这时刺猬坐在树旁垂头丧气地坐着。这时它想了一个办法，爬到树上去摘，小刺猬使劲往上爬想去摘那个又大又红的苹果，可是，不管怎样努力都被摔下来了。小刺猬急坏了这可怎么办啦？它灵机一动，想到了可以用刺往上爬，它立刻行动起来，一左一右地如同一个大肉球在树干上缓缓蠕动着。“啊！终于爬到上来了。”小刺猬才松了一口气，伸手去摘果实，一不小心又从树上掉了下来。小刺猬嘴里说：“我真不辛呀！”这时小山羊走过来了，谁知它们吵起来了，小山羊说：“刺猬你真傻呀连苹果一个都怎不下来。”小刺猬：“你说我笨，那你来呀！”于是小山羊使出自己最大的力气，谁知小山羊没有把苹果给接住，还摔了一下，于是有一个过路的人说：“做什么事都要团结。”于是，小刺猬说：“小山羊你来撞，我来接。”小山羊同意了。
21、来到小蔡家门前，我放在门前扶手上的手迟疑了。“小蔡会原谅我吗?”突然，门吱呀一声开了，走出来的，是拿着一个手工半成品的小蔡!
22、 创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，东亚周边各国也有点沉不住气。于是提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。
23、在我们的日常生活中，合作无处不在，只是很容易地被我们忽视了。你听，那交响乐团的演奏是多么悦耳、多么动听，这都是谁的功劳？是合作。你看，那位外国教育家，在很多国家做“瓶子中拉彩球”的实验都未成功，在中国几个小学生成功的完成了实验，这是谁的功劳？是合作。
24、“总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。
25、“四海之内皆兄弟”是相传已久的古训，“互相关心，互相合作”更成为时代的风范。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，想要成就一番大事业，必须靠大家的共同努力。有关合作的作文500字5我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习一起游戏，共同完成学业；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。
26、皮影戏开始了。一阵风吹来，陆锐洋画的“树”在风中摇摆，女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说：“哎呀，天气这么热，我走不动了！”祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说：“小姐，我背着您走！”孙悟空从天而降：“八戒！不好！那是个妖精！”猪八戒盯着美女，傻傻地说：“这怎么可能是妖精？是个弱女子！”悟空和女妖精打了一场混战……
27、讨论时间到了，我们组长就抽签。抽到了第七个。
28、 比赛开始了，由我们发球，我把球传给了石头，石头直往前冲，结果A／B／C都是东小的，把他给拦住了，我喊别逞个人英雄，可他居然一下把A给撞倒了，球也被B抢走了，B和C左右的传球，冲到了篮框下面，一个上篮进了一个球。我们指责石头，我说”你一个人打算了“，石头没有吱声。
29、 我们好朋友几个人商商量量分为两军。我自告奋勇当我军的司令，满脑子主意的银军当仁不让做军师，英勇善战的郭笑昆理所应当是大将，王子阳和孙宇衡自然是兵士了。我们的任务是守卫”碉堡“，不被敌人占领。银军负责在大门口把敌人引到”包围圈“里，王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命，我和郭笑昆在碉堡上见机行事。
30、同样的，在动物界，也有一件事给人们极大的震撼。因天气多日干燥，太阳炙烤着大地，一场无情的火灾席卷了大地。这里世代生存着种族——蚂蚁，它们看着快要烧到家门口的大火，在一阵激烈的讨论之后，立即抱成团，将蚁后至于中间，强壮的蚂蚁在外围快速的通过了火灾现场，同时还伴随着烧焦的味道。蚂蚁的聪明令人惊叹，它们的精神更让人尊敬。它们懂得面对困境要团结协作，懂得通过交流，交换意见，摆脱困境。
31、考生应围绕奥林匹克格言“更快、更高、更强、更团结”展开论述，结合时代背景，重点阐述加入“更团结”的意义，最好要由体育升华到人类社会(人类命运共同体)等高度。考生写作时可以联系全球新冠疫情、经济危机、自然灾害等人类共同面对的问题来分析阐释，使文章具有现实意义。
32、劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。
33、亲爱的朋友们，让我们做一个会与他人合作的人吧！以合作为话题的作文8在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的.狗的原因吧！”
34、合作，是相互扶持，是相互配合把一件事做好。成功，往往出于合作。
35、xxxx北京奥运，中国共获五十余枚金牌，为中华民族获得了荣誉，这，不是众多奥运健儿们共同努力的结果吗？
36、学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。有关合作的作文500字11什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
37、 春天日丽风和，正是放风筝的好季节。那个星期六早上，我和小蓉在我家附近的空地上看别人放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有飞机﹑孔雀﹑龙……姿态万千，五彩缤纷，将天空点缀得十分漂亮。我们多么渴望自己也有一只风筝啊！
38、第二天早上，我们小组的人都把自己搜集的东西带来了，我拿他们的材料，在我准备的A4纸上画好布局，并贴了上去。只见刘子欣画了两条翠绿的柳条，张镇浩画了几朵粉嫩的桃花，我还在周围画上有关春天的花边，并给这个小报取了一个好听的名字叫做：春天的脚步，我想用这个题目来代表春天已经悄悄来到我们身边。
39、后来，人们经常可以看到，谦让和争取手拉着手为社会的和谐温馨，积极进步忙碌着。......
40、 那是一个炎热的下午，我们搬着凳子，准备进行下午的活动。下午的活动使我终身难忘。教官说今天的活动能让我们哭，我才不信呢！我怀着好奇的心理准备接受让我们哭的活动。教官说活动的要求，等会会给我们一人发两个积木，老师会告诉我们颜色，它的形状由我们自己才出来，并且每个人都带上一个眼罩，还要找出其中缺少的两块积木。比赛开始了，老师为我们一人发了两块积木，并告诉我们颜色。我拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。我们刚开始不知道怎么找，只能胡乱猜，后来不知道是谁说让我们先报数，我们只能先用这个办法，我们报完数，他然我们从一到最后说一下每个人都有什么。等我们说完之后他就开始一个一个的问。比如说：他问谁有白色的轮胎第一个人说没有，第二个人说有一个，我说有一个······直到最后一个同学说完为止。我们最后算了一下，只有三角形和梯形有五个，其他的都有六个。于是我们对老师说：“我们知道了，三角形和梯形不够。老师让我们摘下眼罩，可她并没告诉我们是否正确，我们赶快把积木放在一起查一下，真的就少了那两块，我们高兴得跳了起来，别的队还在继续，我们一起讨论了成功的原因：我们十分的团结。我们的方法用对了。我们又有不放弃的精神。就是这三点是我们成功了，使我们赢得了最后的胜利。
41、竞争与合作是相随相生的，就像小孩没有了奶，小孩跟奶是分不开的，小孩离开了奶，就像饿晕的狼。所以竞争与合作需要共同发展，世界会变得更好，人类才会有进步！合作话题作文2拼搏，是一种向上的力量。我们每个人都需要通过努力拼搏来赢得他人赞赏的目光。喜欢拼搏的人，才会不轻言放弃，勇往直前。
42、创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”，少了其中任何一个，成功都不会是完美的成功，只有双管齐下，才是成功的至高境界。
43、而你这个黄毛小儿，信口雌黄。你用竞争意识作招牌，用勇往直前作幌子，吸引人们的注意，却让人不择手段，让社会急功近利，让历史的长河总是波涛汹涌。”
44、竞争是残酷的，是血腥的，比如在北京奥运会上，我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金，而在这51枚金牌的背后，都经历着无比激烈的竞争，竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局！终究有一人会一败涂地！合作是团结而又美好的，是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小，百人力量大，团结合作就是力量。人心齐，泰山移。
45、“我?喔，我……我想……”我忐忑不安，搔了搔后脑勺道。
46、“人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”
47、 小合作要放下自我，彼此尊重；大合作要放下利益，彼此平衡；一辈子的合作要放下性格，彼此成就。
48、材料共两段。材料第一段说明奥林匹克格言的新变化，在“更快、更高、更强”之后加入“更团结”；第二段阐释了“更快、更高、更强、更团结”的内涵，并强调了加入“更团结”的时代背景及意义。人类本就具有很强的社会属性，只有更关注共同点和共同利益，减少分歧、团结一致，才会有更快、更高、更强的成果。
49、作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
50、“我们不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚!”
51、在我国的经济生活中，有一种“龟兔赛跑的双赢理论”。经过多次比赛，彼此输赢。后来乌龟配合，兔子背着乌龟逆流过河。这是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“篱笆三桩，英雄三帮。”要成就大事，必须靠大家的共同努力。在国外，有个老师指导学生做了一个很有意思的实验，——《火灾中逃生》。老师把很多乒乓球放进瓶子里，只露出绑着的棉线。花瓶代表建筑，狭窄的瓶颈是唯一的出口，7名乒乓球运动员是居民。要求建筑物着火时，所有居民能在短时间内安全逃生。七个学生兴冲冲的走出来，每个人拿着一根棉线，用最快的反应去拉，但是没有一个人逃出火海。原来七个乒乓球都卡在瓶子里了。同学们面面相觑，见其中一个小声说了几句话，和同伴商量，开始了新的`实验。这次我们没有照顾对方的棉线，而是从左到右依次拉。果然，在大火开始之前，七名“居民”已经离开了出口。