1、动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
2、他的声音、这样的地方、精神的宁静、最小的花苞、好奇地问、不断地流着、默默地生长、千百次的挣扎
3、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
4、短语(短语是由词和词组合而成的语言单位。)
5、C.更从来单单经常渐渐 D.胖伟大激动承担应该
6、复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。如：我们渔民，我们的渔民。
7、发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏正)
8、D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
9、 C、雄伟壮丽赏心悦目美丽极了我们高兴(形容词短语)
10、 当黎明到来的时候按规定(办理)把大门(推开)
11、Can be absorbed in science, enthusiastic about the labor, let ignorance with lazy far;
12、 巍峨挺立( ) 不断发生( ) 气氛热烈( ) 继往开来( )
13、他们多半去了美国，美国是高度发达的工业国，很容易地吸收了他们。
14、 (5)报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写
15、叶圣陶《伊和他》:“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”
16、(2)我们最喜欢上语文课，老师要我们抄笔记，大家个个都全神贯注，认认真真地抄着。
17、表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
18、主谓式(主谓短语)；作谓语、定语、状语；也含褒义的意思
19、经济发展(主谓) 历史悠久(主谓) 描写景物(动宾) 市场繁荣(主谓)
20、全神贯注是一个汉语成语，意思是全部精神集中在一点。
21、动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：
22、⑸用圆珠笔(写)对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨(淋)
23、 风和日丽(并列) 激动不已(动补) 禁止吸烟(动宾) 辛勤耕耘(偏正)
24、成语用法：联合式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。
25、表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并列)
26、看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急
27、A.名词不能重叠。(少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。)
28、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：( )
29、C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词
30、This year&#xs moon is expected to full in mid-august.
31、⑵状＋中(动、形)，如：(很)好看(独立)思考(慢慢)地走
32、秒立方米：表示一秒钟时间内，水在河床里流过一立方米的量。如在一秒钟时间内流过五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。
33、A.①②④③ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②
34、 词组：两个或更多词的组合(区别于单词)，如“新社会，打扫干净，破除迷信”。也叫短语。 2 词组的分类 还可以从结构和功能这两个角度对词组(短语)进行分类，因此就有词组(短语)的结构类型和功能类型。从结构上划分词组(短语)指的是：根据词组(短语)内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型。 要区分词组(短语)的类型要注意掌握三点： 词性；词与词之间所构成的关系；词的位置。 1 固定词组(固定短语)的分类 固定词组(固定短语)包含三大类： ①结构对称的习惯语。如“你一言我一语”、“东一鎯头西一棒槌”等。这类习惯语多用作状语来修饰动词，表示动作行为的方式。如“大家你一句我一句地说开了。”“他深一脚浅一脚地在雪地上走着。” ②四字熟语，包括四字构成的成语和习惯用语。如“一丝一毫”，“年富力强”，“喜笑颜开”等。这类固定短语的语法功能比较多样而灵活，以每一个短语接近某类词而定，但又未必具有该类词的全部的语法功能。如“喜笑颜开”接近动词，故它可以充当谓语等，但它不能带宾语。 ③专有名词。如“人民英雄纪念碑”、“人民大会堂”等。这类固定短语具有名词的语法功能。
35、动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
36、发展经济(动宾) 悠久历史(偏正) 景物描写(偏正) 市场的繁荣(偏正)
37、补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈〉”表示。
38、③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。
39、B、风俗习惯复习题港我的志愿伟大祖国(名词短语)
40、⑵看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去
41、 ⑴定＋中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
42、 ⑵动＋动调查研究愿意并实行(动词短语)
43、“的”字短语 定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。 类型： １、名词＋的 这本书是哥哥的。 ２、代词＋的 这本书是我的。 ３、动词＋的 现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。 在冰场上滑冰的是一位姑娘。 ４、形容词＋的红的是花、绿的是草
44、⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)
45、B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？
46、竞选州长(动宾)销售计划(偏正) 色彩缤纷(主谓) 交通规则(偏正)
47、连词是连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。
48、⑴祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好
49、词语的构方式有主谓结构，动宾结构，动补结构，形补结构，并列结构，偏正结构。
50、“有些女人的预算里还有一面( )蛋圆形的镜子，一方雪白( )的毛巾，或者一顶结( )得很好看绒线的小圆帽。”
51、听课：提高课堂听课效率!专心听课，紧跟老师的思路;积极动脑，积极发言;记好课堂笔记。复习：课后整理!结合课堂笔记，归纳整理本课的知识点，找出重点，难点!加强记忆，将理解和记忆结合起来!
52、例如：姐姐和我(名词＋代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形＋形＋代)
53、C.①动词名词②动词副词 D.①动词动词②副词介词
54、１、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
55、⑶十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹
56、主谓D、思想品质(偏正)动补B、打扫教室(动宾)偏正D、追歼敌人(动宾)动宾B、讲述清楚(动补)介宾D、必然产生(偏正)并列C、身体健康(主谓)
57、 有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。
58、A.名词形容词副词 B.量词形容词介词
59、I wish to God you learn to pay attention!
60、旧语法：“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。
61、短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
62、动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
63、①并列短语前后的词性一致。(名词和代词除外)
64、B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词
65、“我们”和“咱们”的用法并不完全一样。“咱们”一定包括说话人和听话人的双方，可以称为“包括式”，“我们”和“咱们”在同一场合出现，“我们”只包括说话人在内的若干人，排除听话人，可称为“排除式”。例如几位客人向主人告别时说：“我们走了，咱们再见吧。”但是，普通话“我们”可以是“排除式”，也可是“包括式”。例如：
66、含义：adj. 困难的；艰难的；(人)难对付的；不易相处的。
67、经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣() 发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣() 表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文() 表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文()
68、竞选州长( )销售计划( )色彩缤纷( )
69、D.对“敬畏自然”、“曹刿论战”、“阿长与《山海经》”、“莲文化的魅力”四个短语类型的判定依次为：后补短语、主谓短语、并列短语、偏正短语。
70、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
71、例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨
72、This year&#xs moon is expected to full in mid-august.
73、a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。
74、 ２、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。
75、It was the main focus of attention at the meeting.
76、补充短语是指由动词或形容词与它们的补充短语构成，补充短语起补充说明作用的短语
77、［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大
78、由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。
79、 “和”等用作连词和介词，在有的句子里会有歧义，如“我和地谈话”就可以有不同的理解。“他”可能谈话，也可能不吭声。为了准确地表达思想，在书面语中一般把“和”用作连词，把“同”用作介词。例如：
80、 put ~~ into 把~~放入;插入;翻译成
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