1、聪明的人能顺应时势制定计划,愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书·朱浮传》:“盖闻智者顺时而谋,愚者逆理而动,常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅,卒自弃于郑也。”
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3、物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
4、没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立
5、适用主题:积极面对生活,苦难总会过去,坚持努力。继续方向。
6、尤其值得一提的是,本次社会实践活动,三~八年级的孩子们还进行了一场感恩教育哦~一个个哭得眼泪汪汪的,真是又感人又让人疼惜呢,赶快戳视频来感受一下吧,说不得您也会忍不住湿了眼眶呢~
7、叶芝,爱尔兰诗人、剧作家,代表作有《钟楼》《盘旋的楼梯》等。
8、宋朱熹《观书有感》:问渠那得清如许,为有源头活水来。唐韩愈《赠别元十八协律六首》:读书患不多,思义患不明。
9、罗素,英国哲学家、数学家、历史学家,代表作有《幸福之路》《西方哲学史》等。
10、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。--克罗齐(意)
11、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知(中)
12、原诗为元朝方景山写的《杂咏》:“昆鹏奋云霄,尺鷃栖野草。物各适其天,夫岂论大小。”“物各适其天,夫岂论大小”。适其天,即适应其本能,也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比,大小之别不言而喻,而小的尺鷃“腾跃而上,数仞而下,翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比,可是它也是“飞之至也”。它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们,一切事物都遵循着客观规律,实事求是,各尽所能,人在各自的岗位上,根据自身的条件,充分发挥最大的主观能动作用,就能作出较大的贡献,发挥最大的人生价值。
13、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——荀况(战国)
14、纪德,法国作家,代表作有《伪币制造者》《如果种子不死》等。
15、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。--陶铸(中)
16、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。--荀况(战国)
17、债是一种特定权利人对特定义务人的一种给付请求权的特定行为。债权具有相对性和平等性。这就决定了债权人在债务履行期限届满讨债时,所处的被动状态和困境。
18、0世人常因冀望遥远难及的幸福,忽略了眼前的小乐趣。
19、清代顾嗣协《杂兴》中说:“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生材贵适用,慎勿多苛求。(这首诗歌每句都适合做标题)”“生材贵适用”和“物各适其天”,一从施用上讲,一从本性上言,其理相通。
20、社会实践虽已结束,但我们相信所有的收获,绝不会因为实践活动的结束而结束。社会实践活动让学生走出了课堂,学会了欣赏,学会了做事,更学会了共同生活。
21、台上三分钟,台下十年功。钟不敲不鸣,人不学不灵。
22、例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》,2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识,我们既不应该盲目自大,不加以理解就否认一切;也不应该盲目相信,不加思索就全盘接受。
23、“诗词雅韵组”先由一张自制的手抄报引入自己组收集的有关朋友的句子。紧接着向同学们解释了“海内存知己,天涯若比邻”等有关朋友的著名诗句的内涵。最后以组员深情朗诵高适的《别董大》完美地结束自己小组的展示。
24、近代魏源《魏源集》:及之而后知,履之而后艰。清袁枚《随园诗话》:村童牧竖,一言一笑,皆吾之师,善取之皆成佳句。
25、旬月里来去,日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因
26、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地(清)
27、那化在春泥里晶莹的露珠使整个比赛意义非凡
28、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元(明)
29、本质上,“让与担保”依然是一种担保合同,是一种从合同;它的背后还有一个主合同,它存在的价值就是专门为主合同提供担保,受让人无须支付对价,因为其的本质功能就是“担保”。而“转让合同”只有一个合同,而且只是单纯的转让财产权,受让的人要支付对价,因为转让合同的本质就是“转让”。
30、雄鹰的翅膀——练的。五件夹衣——(十件)实践。
31、随后,“思辨部落”成员从主题适合性、受欢迎度、表演情感等四个方面给予子瞻部落一定的建议和评价。
32、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
33、出处唐·孟郊《古意赠梁肃补阙》,意思是不经过千百次冶炼,怎么会知道寸金的精纯!
34、专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅(中)
35、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。——刘bo承
36、你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——毛泽东(中)
37、适用主题:关于自立自强、描写国家变化等作文立意。
38、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。--列宁
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40、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
41、泰戈尔,印度诗人、文学家,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
42、天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。--陆游(宋)
43、生存训练场上,战地救助、骨折包扎、心肺复苏,每一个小小的动作,都渗透着细心、耐心、爱心,学生们做起来都是聚精会神、汗流浃背、争分夺秒,生怕自己有一秒钟的耽搁,使自己的战友失去生命。
44、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知(中)
45、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。--李光地(清)
46、道虽学不行不至,事虽小不为不成。--《荀子》
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