1、白话译文： 艰难险阻，(重耳)都经历过了。
2、 出处：《百喻经·五百欢喜丸喻》：“尔时远人既受勅已，坚强其意，向师子所。”
3、这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固而美观。“赵州桥非常雄伟”这句话是一个总起句，后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕“雄伟”展开具体描写。“这座桥不但坚固，而且美观”这句话在文中起着承上启下的作用，隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”，下面的内容即将要讲“美观”。课文写赵州桥的雄伟，主要运用了数字表达的方法。
4、(迎难而上)迎：面对;难：困难;而：就，所以;上：克服。就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。
5、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
6、课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米很辛苦，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。
7、 出处：余秋雨《文化苦旅·上海人》：“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”
8、(不屈不挠)屈：弯曲，屈服。挠：弯曲。比喻在压力、邪恶势力和困难面前不屈服、不低头，表现十分顽强。
9、(拼音)： jiān chí bù xiè
10、情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
11、 “浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。
12、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
13、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
14、力争上游：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。
15、躬体力行：躬体：亲身体验；力行：努力实行。亲身体验，努力实行。
16、披荆斩棘：是一个成语，最早出自于南朝·宋·范晔《后汉书·冯异传》。
17、我们在使用上面成语的时候，也要关注词语的语言环境及细微差别，若张冠李戴，就得不偿失了。
18、这篇课文讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文主要写了两件事：哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。“我”发现了草地会变颜色极其变色的原因。第二件事作者从两方面来写的。先写发现草地会变颜色，再写是怎样发现草地变色的原因的。为什么说蒲公英和我们一起睡觉，一起起床？因为蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相似或相关。
19、钓鱼：diào yú。解释：用钓具捕鱼。例句：我学会了钓鱼。(选自五年级语文上册第十三课第58页)
20、仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光努力克服困难的成语2发愤忘食：用功学习，努力工作，忘记了吃饭。后泛用以形容十分勤奋。
21、◆九年级英语上册(第一次月考卷)(含答案)附电子版可打印下载
22、仇恨：chóu hèn。解释∶仇视愤恨。例句：我们应尽力减少仇恨。(选自五年级语文上册第二十二课第119页)